在一定條件下,對于在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)P(g)+Q(g)?R(g)+S(g),下列說法中可以充分說明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A、P、Q、R、S的濃度相等
B、P、Q、R、S在容器中共存
C、P、Q、R、S的濃度不再變化
D、P、Q的反應(yīng)速率相等
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量不變,注意該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后相等的特點(diǎn).
解答: 解:A.反應(yīng)平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比取決于起始物質(zhì)的量濃度以及反應(yīng)轉(zhuǎn)化的程度,不能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡的依據(jù),故A錯誤;
B.反應(yīng)為可逆反應(yīng),無論是否達(dá)到平衡狀態(tài),四種物質(zhì)都共存,不能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡的依據(jù),故B錯誤;
C.各物質(zhì)的濃度不變,化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,用P的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率與用Q的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率相等,不能說明正逆反應(yīng)速率相等,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,本題注意反應(yīng)可逆的特點(diǎn),注意正逆反應(yīng)速率是否相等的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用加熱法可以分離的一組物質(zhì)是( 。
A、氯化銨和消石灰
B、碳酸氫銨和過氧化鈉
C、氯化銨和氯化鈉
D、氯化銨和碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以惰性電極電解下列電解質(zhì)溶液(足量),陰、陽兩極均產(chǎn)生氣體且氣體的體積相等的是( 。
A、AgNO3
B、NaCl
C、CuCl2
D、Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、濃硝酸與足量銅片反應(yīng)時,先生成紅棕色氣體,后生成無色氣體
B、氧化鋁的熔點(diǎn)很高,可用于制造熔融燒堿的坩堝
C、炭具有還原性,高溫下能將二氧化硅還原為硅
D、飽和氯水既有酸性又有漂白性,加入NaHCO3漂白性增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)?4Y(g)+3Z(g),下列反應(yīng)速率關(guān)系中錯誤的是(  )
A、2υ(W)=3υ(X)
B、2υ(X)=3υ(Z)
C、2υ(Y)=4υ(X)
D、3υ(Y)=4υ(Z)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)久置于空氣中會發(fā)生相應(yīng)的變化,其中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、濃硫酸的體積增大
B、用小刀切割金屬鈉時,發(fā)現(xiàn)切面由銀白色變暗
C、澄清的石灰水變渾濁
D、氫氧化鈉的表面發(fā)生潮解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是( 。
A、點(diǎn)燃酒精燈,燈芯燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B、碳與氧化銅共熱,黑色固體變成紅色
C、往澄清石灰水中吹氣,石灰水變混濁
D、稀硫酸中加入鋅粒,有無色氣泡從溶液中逸出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組構(gòu)想將汽車尾氣(NO、NO2)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料HNO3,其原理如圖所示,其中A、B為多孔材料.下列說法正確的是( 。
A、電極A表面反應(yīng)之一為NO2-e-+H2O═NO3-+2H+
B、電極B附近的c(NO3-)增大
C、電解質(zhì)溶液中電流的方向由B到A,電子的流向與之相反
D、該電池工作時,每轉(zhuǎn)移4 mol電子,生成22.4LO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H、H+、H2是 ( 。
A、氫的五種同位素
B、五種氫元素
C、氫的五種核素
D、氫元素的五種不同粒子

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