下列關(guān)于相關(guān)反應(yīng)的敘述錯誤的是

A．硫化鈉溶液中通入硫化氫氣體不發(fā)生化學反應(yīng)

B．向銅粉中加入稀硫酸，銅粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固體，銅粉溶解

C．將少量氯氣通入碘化亞鐵和淀粉混合溶液，溶液變藍

D．硫化亞鐵加入稀硫酸后可以產(chǎn)生硫化氫氣體

A

【解析】

試題分析：A．硫化鈉溶液中通入硫化氫氣體生成硫氫化鈉，發(fā)生化學反應(yīng)，A錯誤；B．向銅粉中加入稀硫酸，銅粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固體，在酸性溶液中硝酸根具有強氧化性，能溶解金屬銅，B正確；C．碘離子的還原性強于亞鐵離子，將少量氯氣通入碘化亞鐵和淀粉混合溶液，氯氣首先氧化碘離子生成單質(zhì)碘，碘遇淀粉溶液變藍，C正確；D．硫化亞鐵加入稀硫酸后發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)可以產(chǎn)生硫化氫氣體，D正確，答案選A。

考點：考查物質(zhì)反應(yīng)的有關(guān)判斷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014-2015廣東省廣州市高一上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．用硫酸鐵作凈水劑 B．自來水廠用鹽酸進行消毒殺菌

C．用蘇打治療胃酸過多 D．用鋁制餐具長時間存放咸的食物

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科目：高中化學 來源：2014-2015北京市昌平區(qū)高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不屬于合金的是

A．水銀 B．青銅 C．生鐵 D．碳素鋼

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年上海市黃浦區(qū)高三上學期期末調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向80mL 0.1mol?L-1稀HNO3溶液中加入銅粉和鐵粉混合物，固體完全溶解，在反應(yīng)后溶液中滴加硫氰化鉀溶液，溶液沒有出現(xiàn)血紅色。銅粉和鐵粉混合物的質(zhì)量可能是

A．0.168g B．0.184g C．0.192g D．0.200g

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年上海市黃浦區(qū)高三上學期期末調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

聚乳酸的結(jié)構(gòu)為有機物的相關(guān)敘述正確的是

A．其單體不能發(fā)生消去反應(yīng)

B．其單體可以通過反應(yīng)形成六元環(huán)狀化合物

C.其單體含有

D．聚乳酸是由加聚反應(yīng)獲得

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年重慶市高高三第二次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一。

（1）NOx能形成酸雨，寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學方程式： 。

（2）汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應(yīng)，已知鍵能如下：N2（g）945 kJ/mol ；O2（g）498 kJ/mol ；NO（g）630 kJ/mol

寫出該反應(yīng)的熱化學方程式: 。

（3）在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可有效降低NOX的排放。

①當尾氣中空氣不足時，NOX在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學方程式： 。

②當尾氣中空氣過量時，催化轉(zhuǎn)化器中的金屬氧化物吸收NOX生成鹽。其吸收能力順序如下：12MgO <2oCaO <38SrO<56BaO。原因是 （已知：元素的金屬性逐漸增強，金屬氧化物對NOX的吸收能力逐漸增強）。

（4）通過NOx傳感器可監(jiān)測NOx的含量，其工作原理示意圖如下:

①Pt電極上發(fā)生的是 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

②寫出NiO電極的電極反應(yīng)式: 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年重慶市高高三第二次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A．0.1 mol羥基中含有的電子數(shù)為0.7 NA

B．28g Fe與足量稀硝酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

C．將58.5g NaCl溶于1 L水中，溶液中所含Na+和Cl－總數(shù)為2NA

D．0.5 mol/L Al2(SO4)3溶液中含有SO42 －的數(shù)目為1.5 NA

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省眉山市高三第一次診斷性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(14分)已知三氯化鐵的熔點為306℃，沸點為315℃，易溶于水并且有強烈的吸水性,能吸收空氣里的水分而潮解。某學習小組的同學對氯氣與鐵的反應(yīng)及產(chǎn)物做了如下探究實驗：

（1）裝置的連接順序為 。

（2）飽和食鹽水的作用是 。

（3）反應(yīng)一段時間后熄滅酒精燈，冷卻后將硬質(zhì)玻璃管及收集器中的物質(zhì)一并快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，加入過量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過程中不振蕩)，充分反應(yīng)后，進行如下實驗：

①淡黃色溶液中加入試劑X生成淡紅色溶液的離子反應(yīng)方程式為_______。

②淡紅色溶液中加入過量H2O2后溶液紅色加深的原因是 。

（4）已知紅色褪去的同時有氣體生成，經(jīng)檢驗為O2。該小組同學對紅色褪去的原因進行探究。

①取褪色后溶液三份，第一份滴加FeCl3溶液無明顯變化；第二份滴加試劑X，溶液出現(xiàn)紅色；第三份滴加稀HCl和BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

②另取同濃度的 FeCl3溶液滴加2滴試劑X，溶液變紅，再通入O2，無明顯變化。實驗①說明 ；實驗②的目的是 ；得出結(jié)論：溶液褪色的原因是 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年陜西省安康市高三上學期第二次教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）酸奶中含有豐富的乳酸，利用乳酸可以合成多種具有生物兼容性和環(huán)保型的高分子材料。乳酸已成為近年來人們的研究熱點之一。乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH（OH）COOH，以下是采用化學方法對乳酸進行加工處理的過程：

請根據(jù)乳酸的性質(zhì)和上述信息，回答下列問題：

（1）乳酸分子所含官能團的名稱是 。

（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）乳酸與下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是____ （填序號），互為同系物的是____（填序號）

（4）寫出乳酸與Na反應(yīng)的化學方程式： 。

（5）A→B的反應(yīng)方程式為 ;A→B的反應(yīng)類型為 。

（6）請寫出由化合物D合成高分子化合物的反應(yīng)方程式： 。

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