下圖為反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量變化示意圖。下列說法正確的是
A. 拆開2molH2 (g)和1 molO2(g)中的化學(xué)鍵成為H、O原子,共放出1368 kJ能量
B. 由H、O原子形成2 molH2O(g),共吸收1852 kJ能量
C. 2 molH2 (g)和1 molO2 (g)反應(yīng)生成2 molH2O(1),共吸收484 kJ能量
D. 2 molH2 (g)和1 molO2(g)反應(yīng)生成2 moIH2O(g),共放出484 kJ能量
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把鐵片放入下列溶液中,鐵片溶解,溶液質(zhì)量增加,反應(yīng)又沒有氣體放出的是
A.硝酸鈉溶液 B.硫酸銅溶液 C.稀硫酸 D.氯化鐵溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上質(zhì)檢二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在某恒溫密閉容器中,投入一定量的A發(fā)生可逆反應(yīng):A(s)B(g)+C(g),△H=-Q kJ/mol(Q>O)。一段時間后反應(yīng)達(dá)到平衡,然后縮小容器體積,重新達(dá)到平衡。下列分析不正確的是
A.兩次平衡時,C(g)的濃度相等
B.平衡時,單位時間內(nèi)n(B)生成:n(C)消耗=1:1
C.若再向平衡體系中加入少量A,平衡不移動
D.若開始時向容器中加入1 mol B和1 mol C,則達(dá)到平衡時吸收QkJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.乙烯與水反應(yīng)制乙醇、乙醇與氧氣反應(yīng)制乙醛都屬于加成反應(yīng)
B.右圖為阿司匹林的球棍模型,其分子式是C9H8O4
C.CH≡CH通過加聚反應(yīng)可以得到結(jié)構(gòu)片段為“…-CH=CH-CH=CH-…”的高分子化合物
D.往蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液、CuSO4溶液都能產(chǎn)生沉淀,其原理不相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是
A. 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B. 乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
C. 苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液加熱反應(yīng)
D. 在苯中滴入溴水,溴水層變無色
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
①在點燃H2、CO、CH4等易燃?xì)怏w前,必須檢驗氣體的純度
②在稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中并不斷用玻璃棒攪拌
③濃堿液對皮膚有腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,應(yīng)用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液
④給試管中的液體加熱時,液體體積應(yīng)不超過試管容積的三分之一
⑤點燃添滿酒精的酒精燈
⑥給試管中的液體加熱時,試管口不能對著自己或他人
A. ⑤⑥ B. ①②③ C. ①②③④⑥ D. 全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆海南省高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是( )
A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體
D.除去乙酸乙酯中的乙酸,先加入飽和Na2CO3溶液再分液
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆海南省高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.云、煙、霧等均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.開發(fā)氫能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等新型能源是踐行低碳生活的有效途徑
C.“光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
D.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料可以有效減少空氣中CO2氣體的含量
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省淮北市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通常情況下,既能用濃硫酸干燥,又能用堿石灰干燥的是( )
A. HCl B. NO C. NH3 D. Cl2
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