近年來,科學(xué)家合成了一系列具有獨(dú)特化學(xué)特性的氫鋁化合物(AlH3n.已知,最簡(jiǎn)單的氫鋁化合物Al2H6的球棍模型如圖所示,它的熔點(diǎn)為150℃,燃燒熱極高.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、氫鋁化合物與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣
B、Al2H6中含有離子鍵和極性共價(jià)鍵
C、氫鋁化合物可能成為未來的儲(chǔ)氫材料和火箭燃料
D、氫鋁化合物中可能存在組成為AlnH2n+2的物質(zhì)(n為正整數(shù))
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:根據(jù)分子晶體的熔點(diǎn)較低,結(jié)合題中的給出Al2H6的熔點(diǎn)為150℃,因此推出其為分子晶體,說明只含有共價(jià)鍵;鋁化合物性質(zhì)不穩(wěn)定能和水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣,在氧化還原反應(yīng)中氫鋁化合物體現(xiàn)還原性;氫氣是一種氣體,儲(chǔ)存和運(yùn)輸都不方便,將其轉(zhuǎn)化氫鋁化合物,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸;結(jié)合化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0等知識(shí)點(diǎn)解決.
解答: 解:A?氫鋁化合物中氫元素顯負(fù)價(jià),性質(zhì)不穩(wěn)定,易和水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣而體現(xiàn)還原性,故A正確;
B?Al2H6為分子晶體,化合物中Al和H之間為共價(jià)鍵,不具有離子化合物的特征,說明不含離子鍵,故B錯(cuò)誤;
C?根據(jù)氫鋁化合物組成元素為Al和H兩種元素,而Al和H2都是很好的燃料,但氫氣的在儲(chǔ)存盒運(yùn)輸中是極不方便,將其轉(zhuǎn)化成氫鋁化合物后,就解決這一矛盾,同時(shí)氫鋁化合物的燃燒熱極高因此可以作為未來的儲(chǔ)氫材料和火箭燃料.故C正確;
D?根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在AlnH2n+2組成中,有3n+[-(2n+2)]=0,則有3n=2n+2,n=2,推出化學(xué)式為:Al2H6符合要求,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素化合物的性質(zhì)在實(shí)際中的應(yīng)用,屬于知識(shí)應(yīng)用的問題,解決這類問題,需要將知識(shí)點(diǎn)與題中的信息有機(jī)的結(jié)合起來,解決時(shí)需分析清楚題意,要細(xì)心認(rèn)真.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵鋁礬[Al2Fe(SO44?XH2O]有凈水作用,將其溶于水中得到淺綠色溶液,有關(guān)溶液的敘述正確的是( 。
A、該溶液呈中性
B、該溶液中:2c(Al3+)+c(Fe2+)+c(H+)=4c(SO42-)+c(OH-
C、在空氣中蒸干并灼燒該溶液,最后所得殘留固體為氧化鋁和氧化鐵
D、向該溶液中加入氫氧化鋇溶液,當(dāng)SO42-完全沉淀是,Al3+、Fe2+恰好被完全沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出):

實(shí)驗(yàn)選用細(xì)銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端沒入濃硫酸中,另一端露在液面上方.
回答下列問題:
(1)A試管上方的長(zhǎng)導(dǎo)管作用是
 
.D、E兩支試管中CCl4的作用是
 

(2)加熱過程中觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部?jī)?nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時(shí),淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失,寫出淡黃色固體消失的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色而未見D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀可能是生成
 
物質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明
 

(4)若將品紅溶液換成酸性KMnO4溶液,則離子方程式為
 

(5)某學(xué)生觀察A裝置試管底部有黑色顆粒物質(zhì),可能是
 
(寫化學(xué)式).
(6)經(jīng)分析該黑色固體中只含兩種元素且質(zhì)量比為4:1,將其投入到一定濃度的硝酸溶液反應(yīng)后,生成兩種酸的對(duì)應(yīng)鹽,及NO2、NO、H2O,當(dāng)n(NO2):n(NO)=1:1時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的物質(zhì)與硝酸的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽中含有一定量的鎂、鐵等物質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的,已知:
氧化性:IO3->Fe3+>I2;還原性:S2O32->I-
3I2+6OH-═5I-+IO3-+3H2O KI+I2═KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一定量加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯示淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.①加KSCN溶液顯紅色,該試液中含有的物質(zhì)是
 
(用離子符號(hào)表示);CCl4中顯示紫紅色的物質(zhì)是
 
(用電子式表示).
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3?H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?(填“是”或“否”),并說明理由:
 

(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是
 

A.Na2S2O3  B.AlCl3C.Na2CO3  D.NaNO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取少量MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3的混合粉末,加入過量鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,得到固體X和濾液Y.下列敘述正確的是(  )
A、上述四種氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,至少有三種是堿性氧化物
B、將固體X加入氫氟酸中,X會(huì)溶解
C、濾液Y中的陽(yáng)離子只有Mg2+、Al3+、Fe3+三種
D、濾液Y中加入過量氨水,所得沉淀為Fe(OH)3和Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活離不開各種化學(xué)物質(zhì),下列說法不正確的是(  )
A、氧化鋁可以用來制造耐火坩堝、耐火管和耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器
B、氫氧燃料電池、鉛蓄電池、硅太陽(yáng)能電池中都利用了原電池原理
C、氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑
D、氨氣溶于水顯堿性,可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣的生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把鐵片分別放入下列物質(zhì)的溶液中,充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是(  )
A、CuSO4
B、Fe2(SO43
C、HCl
D、FeSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室中可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4
  △  
.
 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O  下列說法不正確的是( 。
A、CO2是氧化產(chǎn)物
B、H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C、1mol H2C2O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol
D、H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)稱取9.00g淀粉溶于水,測(cè)定淀粉的水解百分率.其程序如下:

試回答下列問題:
(1)各步加入的試劑為:A
 
,B
 
,C
 

(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以
 
,其理由是
 

(3)寫出淀粉水解的方程式
 

(4)當(dāng)析出1.44g磚紅色沉淀時(shí),淀粉水解率是
 
.[已知葡萄糖與Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2
CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O].

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