【題目】50mL 0.50molL1鹽酸與50mL 0.55molL1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.
試回答下列問題:
(1)大小燒杯間填滿碎紙條的作用是;
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將(填“偏大”、“偏小”或“無影響”),結合日常生活的實際該實驗在進行效果更好;
(3)實驗中改用60mL 0.50molL1鹽酸與50mL 0.55molL1 NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量(填“相等”、“不相等”),簡述理由:;
(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會;用50mL 0.5mo1L1NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

【答案】
(1)減少實驗過程中的熱量損失
(2)偏小;保溫杯
(3)不相等;反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關
(4)偏。粺o影響
【解析】解:(1)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失, 故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,會使一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減小;在日常生活實際該實驗在保溫杯中效果更好;
故答案為:偏;保溫杯; (3)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,用60mL 0.50molL1鹽酸與50mL 0.55molL1 NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關,中和熱數(shù)值相等,
故答案為:不相等;反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關;(4)氨水為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替稀氫氧化鈉溶液反應,反應放出的熱量偏小,中和熱的數(shù)值會偏。
中和熱是強酸和強堿反應生成1mol水時放出的熱量,與酸堿的用量無關,所以用5mL 0.50mol/L NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值無影響;
故答案為:偏;無影響.
(1)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作;(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,會使一部分熱量散失;日常生活中我們經(jīng)常用到保溫杯,在保溫杯中進行實驗保溫效果會更好;(3)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,并根據(jù)中和熱的概念和實質來回答;(4)根據(jù)弱電解質電離吸熱分析;根據(jù)中和熱的概念分析.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有關下列圖象說法錯誤的是(
A.圖陰影部分面積表示反應物濃度的凈減少量M
B.圖虛線b表示反應加入催化劑后能量變化曲線
C.圖為可逆反應的濃度一時間圖,化學方程式為2X(g)+3Y(g)2Z(g)
D.圖對應于反應H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g),曲線I變?yōu)榍II和曲線III改變的條件分別是加入催化劑和將容器的體積快速壓縮為原來的

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】學習小組擬通過實驗,探究Mg(NO32受熱分解的產(chǎn)物.
小組猜想:。腆w產(chǎn)物可能有Mg(NO22、MgO、Mg3N2中的一種或幾種
ⅱ.氣體產(chǎn)物可能有NO2、N2、O2中的一種或幾種
查得相關資料:a.Mg(NO22、Mg(NO32易溶于水,MgO難溶于水.
b.2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
c.Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
針對以上猜想,設計了如圖所示實驗(圖中加熱、夾持儀器等裝置均省略):

進行實驗
Ⅰ.檢驗上述裝置氣密性.
Ⅱ.稱取3.7gMg(NO32固體,置入硬質玻璃管A中,打開K,通入一段時間N2 , 并進行相關物質質量稱量
Ⅲ.關閉K,用酒精燈持續(xù)給裝置A加熱,過程中各裝置內(nèi)溶液均未倒吸入其它裝置.
Ⅳ.待Mg(NO32完全分解,裝置冷卻至室溫,打開K,再緩慢通入一會N2后并再稱量.稱得A中剩余固體質量為1.0g,B、C、D、E、F中溶液質量分別增加了2.3g、0.0g、0.1g、0.3g、0.05g.
Ⅴ.取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象.
回答問題
①小組預測一定有O2生成,理由是
②N2的電子式是 , 步驟Ⅱ中,通入一段時間N2的目的是
③步驟Ⅲ中,裝置A內(nèi)若出現(xiàn)了紅棕色氣體,其化學式是
④裝置C中若紅色始終未褪,其設計的目的是
⑤實驗中發(fā)現(xiàn)Mg(NO32分解時有O2生成,其實驗現(xiàn)象是 , 用化學用語解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
⑥實驗中Mg(NO32分解沒有N2生成的理由是
⑦Mg(NO32分解的化學方程式是
⑧裝置F中溶液質量增加的原因是

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【題目】下列敘述正確的是

A. 1molNe1molO2的體積相同

B. 1mol氣體的體積約為22.4L

C. 在標準狀況下,1mol任何物質的體積約為22.4L

D. 在標準狀況下,1molNeCl2的混合氣體的體積約為22.4L

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【題目】氧化鈉和過氧化鈉是鈉的兩種氧化物,請回答下列問題。

(1)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式,并用雙線橋法分析電子轉移的方向和數(shù)目。______________________________________________________________

(2)標準狀況下,如果反應中有4.48LO2生成,轉移的電子數(shù)為_____________。

(3)在呼吸面具和潛水艇里,用作氧氣來源的物質是________。

A.Na2O     B.KClO3 C.Na2O2 D.KMnO4

(4)Na2O2投入紫色石蕊的稀溶液中,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?______________________________。

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【題目】二甲醚和乙醇是同分異構體,其鑒別可采用化學方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是(
A.利用金屬鈉或者金屬鉀
B.利用質譜法
C.利用紅外光譜法
D.利用核磁共振氫譜

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將三份1mol X氣體和3mol Y氣體分別充入體積為2L的A,B,C三個容器中,發(fā)生反應X(g)+3Y(g)2Z(g).2min后反應達到平衡,測得A中剩余0.4mol X,B中Y的平衡濃度為0.5mol/L,C中用Z表示的反應速率為:v(Z)=0.3mol/(Lmin),則這段時間內(nèi)三個容器中反應速率的大小關系為(
A.B>A>C
B.A>B=C
C.B>A=C
D.B>C>A

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為配制240mL0.2mol·L-1Na2CO3溶液的示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1中稱得Na2CO3__________g

2)玻璃棒在、兩步中的作用分別是_________________________。

3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度有何影響?(偏高”“偏低無影響”)

A.某同學在第步觀察液面時時俯視___________;

B.沒有進行操作步驟⑤ ___________

C.在第步不慎有少量液體流到容量瓶外_____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:

1)該濃鹽酸的物質的量濃度為___________mol/L

2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是________。

A.溶液中HCl的物質的量 B.溶液的濃度

C.溶液中Cl的數(shù)目 D.溶液的密度

3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為0.3 mol/L的稀鹽酸。

①該學生需要用量筒量取___________ mL上述濃鹽酸進行配制。

②配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)__________;

A.用約30mL蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻

C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,上下顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹液面最低處恰好與刻度線相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻度線12cm

③在配制過程中,下列實驗操作對所配制鹽酸的濃度有何影響?(用偏高、偏低或無影響填空)。

I、用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面____________

II、用量筒量取濃鹽酸后,洗滌量筒2~3次,洗滌液也轉移到容量瓶_________;

III、溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容____________。

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