(2014?浙江模擬)下列說法正確的是( )
A.在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱,再加少量新制氫氧化銅懸濁液加熱,無紅色沉淀,說明淀粉未水解
B.雙氧水不穩(wěn)定、易分解.遇到大多數(shù)金屬氧化物分解會加速
C.食醋總酸含量測定實驗中,用25mL移液管吸取市售食醋25mL于錐形瓶中用氫氧化鈉溶液直接測定
D.將銅鋅電極用導(dǎo)線相連分別插入兩個盛有硫酸銅溶液的燒杯,中間用鹽橋相連構(gòu)成原電池
B
【解析】
試題分析:A.新制氫氧化銅懸濁液與醛的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進行;
B.大多數(shù)金屬氧化物可以作為雙氧水分解的催化劑;
C.食醋總酸含量測定實驗中,應(yīng)將食醋加水稀釋;
D.依據(jù)帶鹽橋的原電池的構(gòu)成條件判斷.
【解析】
A.新制氫氧化銅懸濁液與醛在堿性條件下發(fā)生反應(yīng),所以應(yīng)該先加入堿溶液中和硫酸,再加新制的氫氧化銅,故A錯誤;
B.雙氧水不穩(wěn)定、易分解.在金屬氧化物催化作用下分解會加速,故B正確;
C.用25mL移液管吸取市售食醋25mL于錐形瓶中應(yīng)加水稀釋后再進行中和滴定,故C錯誤;
D.將銅鋅電極用導(dǎo)線相連分別插入盛有硫酸銅和硫酸鋅溶液的燒杯中,中間用鹽橋相連才能形成原電池,故D錯誤;
故選:B.
科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?安慶二模)化學(xué)與能源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,下列說法中不正確的是( )
A.環(huán)?觳惋埡械牟牧峡捎谩坝衩姿芰稀保ㄖ饕煞譃榫廴樗幔┲瞥
B.缺鐵性貧血在我國居民中普遍存在,可在醬油中添加三價鐵鹽予以改善
C.松花蛋是一種常用食品,但食用時有氨的氣味,可以蘸些食醋除去
D.世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中CO和NOx轉(zhuǎn)化為無毒氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?閔行區(qū)一模)有關(guān)“油”的說法正確的是( )
A.油脂包括礦物油、植物油與動物油
B.油脂的氫化與油脂的皂化都屬于加成反應(yīng)
C.植物油能使碘酒褪色
D.油脂屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?濰坊模擬)下列說法正確的是( )
A.纖維素和淀粉遇碘水均顯藍色
B.蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì)
C.在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
D.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?湖州二模)下列說法正確的是( )
A.淀粉、麥芽糖、蔗糖、乳糖的水解產(chǎn)物中均含有葡萄糖
B.石油的分餾、煤的干餾都是化學(xué)變化,汽油和植物油的主要成分都是碳氫化合物
C.李比希法、元素分析儀均可幫助人們確定有機化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu)
D.建設(shè)美麗中國,須大力發(fā)展綠色化學(xué),其核心內(nèi)容是利用化學(xué)原理進行污染治理
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)下圖是某同學(xué)設(shè)計的制備少量氯氣并進行系列實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
⑴若裝置A中制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,請寫出裝置A中的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;
實驗室也可用高錳酸鉀制氯氣:2KMnO4+16HCl(濃) =5Cl2↑+2MnCl2 +2KCl+8H2O
該反應(yīng)中的氧化劑是 ,若消耗0.2 mol氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是 mol;
⑵裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;
⑶裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入_______(填編號);(堿石灰為NaOH與CaO混合物,無水氯化鈣為中性干燥劑)
| a | b | c | d |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
II | 堿石灰 | 無水氯化鈣 | 堿石灰 | 無水氯化鈣 |
III | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
⑷設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r,可以看到D中無色溶液逐漸變?yōu)開_______色,若打開D裝置的活塞,使D中溶液滴入E裝置(KI溶液與CCl4),振蕩錐形瓶后靜置一會兒,可以觀察到的現(xiàn)象是 ;
⑸裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列的電離方程式,正確的是( )
A.H2CO32H+ + CO32-
B.HClO H+ + ClO-
C.Na2CO3 = Na+ + CO32-
D.KOH = K+ + O2- + H+
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州二外上學(xué)期高一期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題。
(1)在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是_____ _____。
A B C D E
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是____________
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
C.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻。
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為 g。在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度 0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)根據(jù)計算得知,需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為 mL(保留1位小數(shù)),如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用 mL量筒最好。
(5)配制硫酸溶液過程中,下列操作會引起結(jié)果偏高的是 (填序號)
①未洗滌燒杯、玻璃棒
②未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶定容
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于容量瓶的敘述:①是配制準確濃度溶液的儀器;②不宜貯存溶液;
③不能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水 正確的是 ( )
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④
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