為了使K2S溶液中
c(K+)
c(S2-)
的比值變小,可加入的物質(zhì)是( 。
①適量HCl(g)
②適量NaOH(s)
③適量KOH(s)
④適量NaHS(s)
⑤適量的水.
A、②④B、①②⑤
C、③④⑤D、②③
考點:鹽類水解的原理
專題:
分析:在硫化鉀溶液中電離出鉀離子和硫離子,硫離子水解,導致硫離子濃度會減小,要使
c(K+)
c(S2-)
的比值變小,根據(jù)硫離子水解平衡S2-+H2O?HS-+OH-及影響因素進行解答.
解答: 解:在硫化鉀溶液中電離出鉀離子和硫離子,硫離子水解方程式為:S2-+H2O?HS-+OH-,要使鉀離子和硫離子濃度比值減小,需使硫離子水解平向逆方向移動即可,
①加入鹽酸,會使得化學平衡正向移動,[S2-]減小,則使得比值變大,故①錯誤;
②適量NaOH溶液,平衡向著逆向移動,使得S2-的物質(zhì)的量增大,而鉀離子的物質(zhì)的量不變,則
c(K+)
c(S2-)
的比值減小,故②正確;
③加入適量的氫氧化鉀溶液,會使的[K+]增大,使得比值變大,故③錯誤;
④適量NaHS(s),HS-+濃度增大,抑制S2-的水解,S2-濃度增大,則
c(K+)
c(S2-)
的比值變小,故④正確;
⑤加入適量H2O,平衡正向移動,使得硫離子濃度減小程度大于鉀離子濃度減小程度,所以比值變大,故⑤錯誤;
故選A.
點評:本題考查鹽類水解的影響,為高頻考點,注意掌握鹽的水解原理,明確影響鹽的水解的常見因素,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子中,能在溶液中大量共存的是( 。
A、Ba2+、Cl-、Na+、SO42-
B、Ag+、NO3-、K+、Cl-
C、Cu2+、Cl-、K+、OH-
D、Na+、OH-、K+、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

中化學A-G均為中學化學中常見的物質(zhì).常溫下,A是黃綠色氣體,C是無色無味的液體,G是無色無味氣體,他們的轉化關系如圖所示(部分反應中的產(chǎn)物已略去)

(1)寫出A的化學式是
 
;
(2)①②③三個反應中不屬于氧化還原反應的是
 
;
(3)寫出反應①的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素.如圖所示是實驗室從海藻里提取碘的流程的一部分.

回答下列問題:
(1)步驟①、③的操作分別是
 

(2)步驟②的離子反應方程式:
 
.步驟②中Cl2
 
填少量或適量或過量).
(3)在步驟②中若不用Cl2,則下列氧化劑中最好選用 (填代號):
 

A.濃硫酸     B.新制氯水   C.高錳酸鉀溶液     D.雙氧水
(4)步驟③中應加入的有機溶劑是
 
,而不能用
 
等有機溶劑.
(5)能否用淀粉溶液檢驗步驟②的反應有否進行完全
 
(填能或否),其理由是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于有機物的敘述,正確的是(  )
A、石油的分餾和煤的氣化都是發(fā)生了化學變化
B、苯、溴水、鐵粉混合可制成溴苯
C、苯在一定條件下既能發(fā)生取代反應,又能發(fā)生加成反應,但不能發(fā)生氧化反應
D、纖維素、油脂和蛋白質(zhì)在一定條件下都能水解

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:2A(g)+B(g)?3C(g)△H=-90kJ?mol-1,實驗室將2molA、2.5molB和1.5molC充入恒溫密閉容器中發(fā)生上述反應,達平衡時放出45kJ的熱量,試回答下列問題:
(1)充入氣體后,反應向
 
(填“正”或“逆”)反應方向進行直至平衡.
(2)2A(g)+B(g)?3C(g)△H=-90kJ?mol-1所表達的化學含義是
 

 

(3)達平衡時B的轉化率為
 

(4)該溫度下反應的化學平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是金屬鎢晶體中的
 
一個晶胞的結構模型圖(原子間實際是相互接觸的).它是一種體心立方結構.實驗測得金屬鎢的密度為 d g?cm-3,鎢的相對原子質(zhì)量為 M.NA為阿佛加德羅常數(shù).假定金屬鎢為等直徑的剛性球,請回答以下各題:
(1)每一個晶胞中分攤到
 
個鎢原子.
(2)計算晶胞的邊長a
 

(3)計算鎢的原子半徑r
 
(提示:只有體對角線上的各個球才是彼此接觸的).
(4)計算金屬鎢原子采取的體心立方結構的空間利用率.

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科目:高中化學 來源: 題型:

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:已知X是短周期中最活潑的金屬元素,且與R同周期.下列敘述不正確的是( 。
元素代號XYZMR
原子半徑/nm0.1860.1020.0750.0740.143
主要化合價+1+6-2+5-3-2+3
A、離子半徑大小:Y2->M2->R3+
B、Z與M組成的某種化合物能形成酸雨
C、Y與M組成的化合物跟水反應后一定能得強酸
D、X、Y、R的最高價氧化物的水化物兩兩之間能發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示為常見氣體的制備、除雜、性質(zhì)驗證和尾氣處理等實驗的儀器裝置(加熱設備及部分夾持固定裝置已略去).請根據(jù)要求完成下列各題:

(1)若實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進行檢驗其和銅的反應.所選裝置的順序依次為(從左向右)
 

(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)在反應開始時,先點燃
 
(寫字母編號,下同)處的酒精燈,當
 
(現(xiàn)象)再點燃
 
處的酒精燈,E管中現(xiàn)象
 

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