向含有Fe2+、I-、Br-的溶液中通入適量氯氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.線段BC代表Fe3+ 物質(zhì)的量的變化情況
B.原混合溶液中n(FeBr2)=6mol
C.當(dāng)通入Cl2 2mol時(shí),溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:
2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl-
D.原溶液中n(Fe2+): n(I-): n(Br-)=2:1:3
B
【解析】
試題分析:向含有Fe2+、I-、Br-的溶液中通入適量氯氣,根據(jù)離子的還原性的強(qiáng)弱,氯氣先與I-反應(yīng),后是Fe2+、Br-依次反應(yīng)。A、AB段代表I-逐漸減少至0,消耗氯氣的物質(zhì)的量是1mol,說(shuō)明I-的物質(zhì)的量是2mol,BC段表示鐵離子的物質(zhì)的量逐漸增加,消耗氯氣的物質(zhì)的量是2mol,說(shuō)明亞鐵離子的物質(zhì)的量是4mol,正確;B、根據(jù)A可知FeI2的物質(zhì)的量是1mol和Fe元素守恒,則FeBr2的物質(zhì)的量是3mol,錯(cuò)誤;C、當(dāng)通入Cl2 2mol時(shí),1mol氯氣與I-完全反應(yīng),剩余1mol氯氣與2mol亞鐵離子反應(yīng)生成鐵離子和氯離子,所以Fe2+、I-、氯氣的物質(zhì)的量之比是1:1:1,正確;D、FeBr2的物質(zhì)的量是3mol,原溶液中Br-的物質(zhì)的量是6mol,所以原溶液中n(Fe2+): n(I-): n(Br-)=4:2:6=2:1:3,正確,答案選B。
考點(diǎn):考查對(duì)圖像的分析、計(jì)算,氧化還原反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
金屬鎂可用于制造合金、儲(chǔ)氫材料、鎂電池等。
已知:①C(s)+O2(g)CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1②Mg(g)+O2(g)MgO(s) ΔH=-732.7 kJ·mol-1
(1)一種制備鎂的反應(yīng)為MgO(s)+C(s)Mg(g)+CO(g),該反應(yīng)的ΔH= 。
(2)一種用水氯鎂石(主要成分為MgCl2·6H2O)制金屬鎂工藝的關(guān)鍵流程如下:
①為探究MgCl2·6H2O“一段脫水”的合理溫度范圍,某科研小組將MgCl2·6H2O在不同溫度下分解,測(cè)得殘留固體物質(zhì)的X-射線衍射譜圖如下圖所示(X-射線衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在)。測(cè)得E中Mg元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60.0%,則E的化學(xué)式為 。 “一段脫水”的目的是制備MgCl2·2H2O,溫度不高于180 ℃的原因是 。
②若電解時(shí)電解槽中有水分,則生成的MgOHCl與陰極產(chǎn)生的Mg反應(yīng),使陰極表面產(chǎn)生MgO鈍化膜,降低電解效率。生成MgO的化學(xué)方程式為 。
(3)Mg2Ni是一種儲(chǔ)氫材料。2.14 g Mg2Ni在一定條件下能吸收0.896 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)生成X,X的化學(xué)式為 。
(4)“鎂-次氯酸鹽”燃料電池的裝置如右圖所示,該電池反應(yīng)的電極反應(yīng)式分別為負(fù)極 。 正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期中考試化學(xué)試卷(選修)(解析版) 題型:填空題
(12分)已知反應(yīng)2HI(g) H2(g) +I2(g)在T℃下的平衡常數(shù)為0.01。T℃時(shí),在容積為2L的密閉容器中加入HI ,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | HI | H2 | I2 |
濃度/(mol·L-1) | 0.40 | 0.60 | 0.60 |
請(qǐng)計(jì)算回答下列問題(寫出計(jì)算過程,否則不得分):
(1)起始加入HI的物質(zhì)的量 mol。
(2)達(dá)到平衡后HI的物質(zhì)的量濃度 mol·L-1(請(qǐng)保留三位有效數(shù)字)。
(3)T℃時(shí),在另一個(gè)體積一定的密閉容器中,將I2(g)與H2(g) 置于其中發(fā)生上述反應(yīng),若達(dá)到平衡時(shí)H2(g)與I2(g)的體積比為1∶4,計(jì)算平衡時(shí)HI的體積分?jǐn)?shù)為 ,以及開始時(shí)H2(g)與I2(g)的體積比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期中考試化學(xué)試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
A.電解Al2O3得到Al和O2 B.石灰石高溫分解為生石灰和二氧化碳
C.鋁粉與氧化鐵高溫反應(yīng) D.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl晶體混合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高三質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)1000mL某待測(cè)液中除含有0.2 mol·L-1的Na+外,還可能含有下列離子中的一種或多種:
陽(yáng)離子 | K+、NH4+、Fe3+、Ba2+ |
陰離子 | Cl-、Br-、CO32-、HCO3-、SO32-、SO42- |
現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作(所加試劑均過量):
(1)寫出生成白色沉淀B的離子方程式:___________________________________。
(2)待測(cè)液中肯定不存在的陽(yáng)離子是_________________。
(3)若無(wú)色氣體D是單一氣體:
①將陰離子的物質(zhì)的量濃度填入下表中(一定不存在的填“0”,不能確定的填“?”):
陰離子 | Cl- | Br- | CO32- | HCO3- | SO32- | SO42- |
濃度/ mol·L-1 |
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②判斷原溶液中K+是否存在,若存在,求其物質(zhì)的量濃度的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由:
________________________________________________________________。
(4)若無(wú)色氣體D是混合氣體:
①待測(cè)液中一定含有的陰離子是____________________________。
②沉淀A中能還原稀硝酸的成分是______________________________(寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高三質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確解釋下列反應(yīng)原理的離子方程式是
A.用小蘇打治療胃酸過多:CO32- + 2H+ === CO2↑ + H2O
B.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液至Al3+剛好沉淀完全:
2Al3+ + 3SO42- + 3Ba2+ + 6OH- === 3BaSO4↓ + 2Al(OH)3↓
C.大理石溶于醋酸中:CaCO3 + 2H+ === Ca2+ + CO2↑ + H2O
D.稀硝酸中加入過量的鐵粉:Fe + 4H+ + NO3- === Fe2+ + NO↑ + 2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高三質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
石墨烯是一種由碳原子組成六角形成蜂巢晶格的平面薄膜,其結(jié)構(gòu)模型見下圖。下列關(guān)于石墨烯的說(shuō)法正確的是
A.是一種新型化合物
B.與石墨互為同位素
C.晶體中碳原子鍵全部是碳碳單鍵
D.是一種有發(fā)展前途的導(dǎo)電材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室里也可以利用以下反應(yīng)制取少量氯氣:KClO3+6HCl(濃) KCl+3H2O+3Cl2↑,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
A.KClO3中的氯元素被氧化
B.每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6mol
C.還原劑是HCl
D.Cl2既是氧化劑,又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將鈉、鎂、鋁各0.3 mol分別放入足量的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是( )
A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.6∶3∶2 D.3∶1∶1
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