請認(rèn)真觀察圖,然后回答問題.
(1)圖中反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)發(fā)生時(shí)
 
(填“需要”或“不需要”)提供能量,該反應(yīng)的△H=
 
(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1,該反應(yīng)的活化能為167.2kJ?mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為
 

(3)對(duì)于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,你認(rèn)為最可能的原因是
 
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)依據(jù)圖象分析,反應(yīng)物能量高于生成物能量,依據(jù)能量守恒分析反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)的活化能是反應(yīng)物需要提供能量達(dá)到,反應(yīng)焓變△H=生成物總能量-反應(yīng)物總能量=E2-E1
(2)逆反應(yīng)的活化能=正反應(yīng)活化能-反應(yīng)焓變得到;
(3)圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,但反應(yīng)熱不變,化學(xué)平衡不變.
解答: 解:(1)圖象分析,反應(yīng)物能量高于生成物能量,依據(jù)能量守恒分析反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)發(fā)生需要提供能量達(dá)到能量E1使反應(yīng)物變化為活化分子發(fā)生有效碰撞發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的焓變△H=生成物總能量-反應(yīng)物總能量=E2-E1;
故答案為:放熱;需要;E2-E1
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1,該反應(yīng)的活化能為167.2kJ?mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能=正反應(yīng)活化能-反應(yīng)焓變=167.2KJ/mol-(-241.8KJ/mol)=409.0KJ/mol,
故答案為:409.0KJ/mol;
(3)對(duì)于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)焓變不變,平衡不變,依據(jù)影響平衡因素分析是使用了催化劑,改變反應(yīng)速率不改變平衡和反應(yīng)熱,
故答案為:使用催化劑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)能量變化分析,圖象理解應(yīng)用,注意活化能概念的分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖洽儆米茻ㄨb別Na2CO3固體和NaHCO3固體、谟糜^察法區(qū)別Na2O粉末和Na2O2粉末 ③用AlCl3溶液鑒別Na2CO3溶液和NaOH溶液、苡贸吻迨宜b別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液(  )
A、全部B、①②④
C、②③④D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):
請回答下列問題:
(1)若常溫下A為淡黃色固體單質(zhì),D為強(qiáng)酸,則寫出D→B的化學(xué)方程式:
 

(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅.則A為
 
,寫出A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NaH2PO4、Na2HPO4可用于合成化工原料三聚磷酸鈉(Na5P3O10).
(1)能說明NaH2PO4溶液顯弱酸性原因的離子方程式為
 

(2)能說明Na2HPO4溶液顯弱堿性原因的離子方程式為
 

(3)測定某三聚磷酸鈉試樣中Na5P3O10的含量可用間接滴定法,其流程如圖1:

①滴定時(shí)所用的指示劑X可為
 

②NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)盛放在圖2所示的滴定管
 
(選填:“甲”或“乙”) 中.
③滴定實(shí)驗(yàn)記錄如下表(樣品中雜質(zhì)不與酸或堿反應(yīng)).
滴定次數(shù)待測溶液A的體積(/mL)0.1000mol?L-1 NaOH溶液的體積
滴定前讀數(shù)(/mL)滴定后讀數(shù)(/mL)
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
試計(jì)算樣品中Na5P3O10的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列出計(jì)算過程,結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如表為元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:
ⅠAⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)⑤的元素符號(hào)是
 
;
(2)表中最活潑的金屬是
 
,非金屬性最強(qiáng)的元素是
 
;(填寫元素符號(hào))
(3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是
 
,分別寫出該元素的氫氧化物與⑥、⑨的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了提高煤燃燒的熱效率并減少對(duì)環(huán)境的污染,不能采取的措施是( 。
A、通入大量的空氣
B、將固體燃料粉碎,使之充分燃燒
C、把煤轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料
D、將煤處理轉(zhuǎn)化為氣體燃料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如果25℃時(shí)KW=10-14,100℃時(shí)KW=10-12,這說明(  )
A、100℃時(shí)水的電離常數(shù)較大
B、前者c(H+)比后者大
C、水的電離過程是一個(gè)放熱過程
D、KW和K電離無直接關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、單質(zhì)Na可通過電解NaCl溶液制得
B、石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑
C、常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)
D、25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于常溫下pH為2的鹽酸,敘述正確的是( 。
A、溶液中c(H+)=c(Cl-
B、與等體積pH=12的氨水混合后所得溶液顯酸性
C、由鹽酸電離出的H+約為由H2O電商出H+濃度的l010
D、與等體積0.01 moI?L-1碳酸鈉溶液混合后所得溶液中:c(Na+)═c(CO32-)+c(H2CO3

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