2．下列各粒子：①H3O+、NH${\;}_{4}^{+}$、Na+；②O${\;}_{2}^{2-}$、Na+、Mg2+；③OH-、NH${\;}_{2}^{-}$、F-；④CH4、NH3、H2O．具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的一組是（　　）
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

分析 分子：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)；陽離子：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù)：陰離子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù)．

解答 解：①H3O+質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)為10；NH4+質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)為10；Na+質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)為10，故三者具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)；
②O2-質(zhì)子數(shù)為8，電子數(shù)為10；Na+質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)為10；Mg2+質(zhì)子數(shù)為12，電子數(shù)為10，故三者具有不同的質(zhì)子數(shù)和相同的電子數(shù)；
③OH-質(zhì)子數(shù)為9，電子數(shù)為10；NH2-質(zhì)子數(shù)為9，電子數(shù)為10；F-質(zhì)子數(shù)為9，電子數(shù)為10，故三者具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)；
④CH4質(zhì)子數(shù)為10，電子數(shù)為10；NH3質(zhì)子數(shù)為10，電子數(shù)為10；H2O質(zhì)子數(shù)為10，電子數(shù)為10，故三者具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)；
故具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的①③④，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查微粒中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的判斷，難度不大．要注意質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，吸收的熱量用于克服分子間作用力的是（　　）
A．液氨受熱汽化B．加熱使碘化氫氣體分解
C．加熱使金屬鋁熔化D．加熱使硅晶體熔化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知正丁烷、異丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式分別為：
CH3CH2CH2CH3（g）+$\frac{13}{2}$O2（g）→4CO2（g）+5H2O（l）△H=-2878kJ•mol-1
（CH3）2CHCH3（g）+$\frac{13}{2}$O2（g）→4CO2（g）+5H2O（l）△H=-2869kJ•mol-1
則下列說法正確的是（　�。�
A．正丁烷的燃燒熱大于異丁烷，故正丁烷分子中的碳?xì)滏I比異丁烷的多
B．正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷
C．正丁烷轉(zhuǎn)化為異丁烷的過程是一個(gè)放熱過程
D．正丁烷分子儲(chǔ)存的能量小于異丁烷分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式如圖所示，下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A．分子式為C16H16O7
B．能與鈉、乙醇、乙酸、溴發(fā)生反應(yīng)，不能與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)
C．能發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)，不能發(fā)生水解發(fā)應(yīng)
D．1mol 該有機(jī)物最多能與2mol NaOH或4mol H2發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是碳的正常循環(huán)，但由于過度燃燒化石燃料，造成二氧化碳濃度不斷上升．研究和解決二氧化碳捕集、存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)化問題成為當(dāng)前化學(xué)工作者的重要使命．

（1）有關(guān)碳循環(huán)的說法中正確的是ac
a．光合作用是光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能b．化石燃料是可再生的
c．循環(huán)過程有氧化還原反應(yīng)d．石油中含乙烯、丙烯，通過加聚反應(yīng)得到高分子化合物
（2）用釕的配合物作催化劑，一定條件下可直接光催化分解CO2發(fā)生反應(yīng)：2CO2（g）=2CO（g）+O2（g），該反應(yīng)的△H0＞，（選填：＞、＜、=）．
（3）CO2轉(zhuǎn)化途徑之一是：利用太陽能或生物質(zhì)能分解水制H2，然后將H2與CO2轉(zhuǎn)化為甲醇或其它的物質(zhì)．
2H2O（1）=2H2（g）+O2（g）△H=+571.5kJ•mol-1
3H2（g）+CO2（g）=CH3OH（l）+H2O（1）△H=-137.8kJ•mol-1
則反應(yīng)：4H2O （1）+2CO2（g）=2CH3OH（l）+3O2（g）△H=kJ•mol-1．
你認(rèn)為該方法需要解決的技術(shù)問題有：．
a．開發(fā)高效光催化劑
b．將光催化制取的氫氣從反應(yīng)體系中有效分離，并與CO2催化轉(zhuǎn)化．
c．二氧化碳及水資源的來源供應(yīng)
（4）用稀氨水噴霧捕集CO2最終可得產(chǎn)品NH4HCO3．在捕集時(shí)，氣相中有中間體NH2COONH4（氨基甲酸銨）生成．現(xiàn)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于恒容的密閉真空容器中，分別在不同溫度下進(jìn)行反應(yīng)：NH2COONH4（s）?2NH3（g）+CO2（g）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表．（ t1＜t2＜t3）
溫度（℃）
氣體總濃度
（mol/L）
時(shí)間（min）		152535
0000
t19×10-32.7×10-28.1×10-2
t23×10-24.8×10-29.4×10-2
t33×10-24.8×10-29.4×10-2
氨基甲酸銨分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)（“放熱”、“吸熱”）．在15℃，此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為：4×10-6．
（5）用一種鉀鹽水溶液作電解質(zhì)，CO2電催化還原為碳?xì)浠衔铮ㄆ湓硪妶D）．在陰極上產(chǎn)生乙烯的電極反應(yīng)方程式為：2CO2+12H++12e-=CH2=CH2+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)中，所含化學(xué)鍵類型完全相同的是（　�。�
A．HCl和MgCl2B．H2O和CO2C．NH4Cl和CCl4D．HCl和NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）乙烯通入溴的四氯化碳溶液中CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br．
（2）苯的硝化反應(yīng)C6H6+HNO3$→_{50℃～60℃}^{濃硫酸}$C6H5NO2+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．在氨水中加入少量的水或氯化銨固體后，都能使溶液中的c（OH-）減小
B．對(duì)于反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），壓縮氣體體積使壓強(qiáng)增大（其他條件不變），則SO2的轉(zhuǎn)化率增大，平衡常數(shù)K也增大
C．25℃下，在NH3•H2O稀溶液中，加水，$\frac{c（{H}^{+}）•c（N{H}_{3}•{H}_{2}O）}{c（N{{H}_{4}}^{+}）}$的值不變
D．在NaHS溶液中，滴入少量CuCl2溶液產(chǎn)生黑色沉淀，HS-水解程度增大，pH增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．Ⅰ．某同學(xué)為探究元素周期表中同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)．
（1）將鈉、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鈉與鹽酸反應(yīng)最劇烈，鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多．
（2）向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng)，反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-．
Ⅱ．利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
（3）干燥管D的作用是防止溶液倒吸．
（4）若要證明非金屬性：Cl＞I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4，（KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣），C中加淀粉碘化鉀混合溶液，觀察到C中溶液變藍(lán)的現(xiàn)象，即可證明．從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用NaOH溶液吸收尾氣．
（5）若要證明非金屬性：C＞Si，則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液，觀察到C中溶液有白色沉淀生成的現(xiàn)象，即可證明．但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性，可進(jìn)入C中干擾實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在兩裝置間添加裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶．

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同步練習(xí)冊(cè)答案