【題目】下列有關膠體的敘述正確的是（ ）

A. 直徑介于1-100nm之間的微粒稱為膠體

B. 有色玻璃、霧都不是膠體

C. 涂料、顏料、墨水的制造，明礬凈水和膠體有關

D. 硅酸膠體加入過量的氫氧化鈉溶液由于膠體聚沉而形成硅酸沉淀

【答案】C

【解析】微粒直徑介于1-100nm之間的分散系即為膠體。膠體具有吸附性，吸附水中的懸浮物，可做凈水劑；日常生活生產(chǎn)中見到的有色玻璃、霧、涂料、顏料、墨水的制造等均為膠體或與膠體有關；硅酸膠體加入過量的氫氧化鈉溶液先發(fā)生膠體聚沉而形成硅酸沉淀，然后過量的氫氧化鈉溶液中和硅酸，生成硅酸鈉溶液，最終沒有沉淀；正確答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是生命的搖籃，海水不僅是寶貴的水資源，而且蘊藏著豐富的化學資源。

I.（1）海水中所得粗鹽中通常含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，為了得到精鹽，下列試劑加入的先后順序正確的是________

A．BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl B．NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl

C．BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl D． Na2CO3→NaOH→BaCl2→HCl

（2）為了檢驗精鹽中是否含有SO42-，正確的方法是____________________________。

II.海藻中提取碘的流程如圖所示

（3）灼燒過程中，需使用到的（除泥三角外）實驗儀器有____________

A．試管 B．瓷坩堝 C．坩堝鉗 D．蒸發(fā)皿 E．酒精燈 F．三腳架

（4）指出提取碘的過程中有關實驗操作名稱：①________③__________④_________

（5）步驟②反應的離子方程式為___________________，該過程氧化劑也可以用H2O2，將等物質(zhì)的量的I-轉(zhuǎn)化為I2，所需Cl2和H2O2的物質(zhì)的量之比為__________

（6）下列關于海藻提取碘的說法，正確的是_________

A．含碘的有機溶劑呈現(xiàn)紫紅色

B．操作③中先放出下層液體，然后再從下口放出上層液體

C．操作④時，溫度計的水銀球應伸入液面以下但不能觸碰到蒸餾燒瓶的底部

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海水資源的利用具有非常廣闊的前景，從海水中可提取多種化工原料。

(1)海水淡化處理的方法有__________________________(寫出兩種即可)。

(2)粗鹽中含有Ca2＋、Mg2＋、SO等雜質(zhì)，精制時所用試劑為：

A．鹽酸 B．BaCl2溶液 C．NaOH溶液 D．Na2CO3溶液

加入試劑的順序是__________________。

(3)步驟②中，向精鹽溶液中應先通入________，再通入________。

(4)氯堿工業(yè)中，與電源負極相連的電極附近溶液pH值________(填“變大”“變小”或“不變”)。用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙，白煙的主要成分是________________________。

(5)實際生產(chǎn)中，常選用________作為沉淀劑，從氯化鎂溶液中得到無水晶體的操作為_____________________________________。

(6)步驟⑤用SO2水溶液吸收溴單質(zhì)，吸收率可達93%，反應的離子方程式為______________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】選用金屬材料時，以下方面需要考慮的是(　　)

①主要用途　②物理性質(zhì)、化學性質(zhì)　③價格　④加工難度　⑤日常維護　⑥對環(huán)境的影響

A.①②③B.③④⑤C.①⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C都是常見有機物，其轉(zhuǎn)化關系如下(部分反應物、產(chǎn)物和反應條件已略去)：

請回答下列問題：

（1）寫出①的反應類型______________；

（2）寫出C中官能團的名稱____________；

（3）寫出反應②的化學方程式________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)有固定的熔點的是（ ）

A. 水玻璃 B. 漂白粉 C. 石英玻璃 D. 硫黃

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是(　　)

A.大試管、集氣瓶B.燒杯、玻璃板

C.酒精燈、鐵架臺D.導氣管、單孔塞

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(1)純堿()、小蘇打()廣泛應用在食品加工。蘇打餅干原料中含有小蘇打，在烘焙受熱過程，小蘇打發(fā)生分解反應，該反應的化學方程式是______；蘇打餅干可以適當緩解人體胃酸(主要成分鹽酸)過多癥狀，該反應的化學方程式是_______。

(2)某同學利用如圖裝置(夾持儀器已略去)研究純堿和小蘇打的性質(zhì)。

①該實驗的目的是_______。

②觀察到有白色沉淀生成的燒杯是_________(填字母序號)。

③實驗結(jié)論是__________。

④為進一步定量研究碳酸氫鈉的性質(zhì)，甲同學用天平準確稱量碳酸氫鈉，放入質(zhì)量為的坩堝中加熱，冷卻稱量，理論上坩堝及剩余固體的總質(zhì)量為______，但實際稱得的質(zhì)量比該數(shù)值要大，可能的原因是________，改進的操作方法是_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中發(fā)生下列反應aA(g) cC(g)＋dD(g)，反應達到平衡后，將氣體體積壓縮到原來的一半，當再次達到平衡時，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是

A. A的轉(zhuǎn)化率變大

B. 平衡向正反應方向移動

C. D的體積分數(shù)變大

D. a < c＋d

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