6.常溫下,將0.2mol•L-1 CH3COOK 與0.1mol•L-1鹽酸等體積混合后,溶液的pH<7,則溶液中下列微粒的物質(zhì)的量濃度的關(guān)系正確的是( 。
A.c(CH3COO-)=c(Cl-)=c(H+)>c(CH3COOH)B.c(CH3COO-)=c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+
C.c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(H+)>c(CH3COOH)D.c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+

分析 0.2mol•L-1 CH3COOK 與0.1mol•L-1鹽酸等體積混合后,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COOK、CH3COOH、KCl,溶液呈酸性,說明CH3COOH電離程度大于CH3COO-水解程度,醋酸電離但程度較小,據(jù)此分析解答.

解答 解:0.2mol•L-1 CH3COOK 與0.1mol•L-1鹽酸等體積混合后,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COOK、CH3COOH、KCl,溶液呈酸性,說明CH3COOH電離程度大于CH3COO-水解程度,氯離子不水解,醋酸電離程度較小,所以粒子濃度大小順序是c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),故選D.

點評 本題考查粒子濃度大小比較,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確溶液中的溶質(zhì)及其量的關(guān)系、溶液酸堿性是解本題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.甲~辛等元素在周期表中的相對位置如下表.甲與戊的原子序數(shù)相差3,戊的一種單質(zhì)是自然界硬度最大的物質(zhì),丁與辛屬同周期元素,下列判斷正確的是( 。
A.金屬性:甲>乙>丁  原子半徑:己>辛>戊
B.辛是金屬元素,元素符號為Ge
C.丙與庚的原子核外電子數(shù)相差13
D.乙的單質(zhì)在空氣中燃燒生成只含離子鍵的化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在圖均用石墨作電極的電解池中,甲裝置中為500mL含某一溶質(zhì)的藍(lán)色溶液,乙裝置中為500mL稀硫酸.閉合K1,斷開K2進(jìn)行電解,觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,B電極有無色氣體生成;當(dāng)溶液中的原有溶質(zhì)完全電解后,停止電解,取出A電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重6.4g.
請回答下列問題:
(1)B電極發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O-4e-=O2↑+4H+;C電極發(fā)生的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑.
(2)甲裝置電解時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$O2↑+Cu↓+4H+
(3)甲裝置電解后溶液的c(H+)為0.8mol/L,要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),則需加入CuO或CuCO3(填化學(xué)式),其質(zhì)量為8或12.4g.(假設(shè)電解前后溶液的體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論
A向某工業(yè)廢水中加入過量濃溴水產(chǎn)生白色沉淀該廢水中可能含有苯酚
B向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生淺黃色沉淀溴乙烷中含有溴元素
C某有機(jī)物中加入金屬Na產(chǎn)生氣泡該物質(zhì)為乙醇
D乙醇與濃硫酸共熱,將產(chǎn)生的氣體通入溴水中溴水褪色該氣體一定為乙烯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)設(shè)計下列實驗,來研究硫酸和硝酸的性質(zhì).
實驗一:在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入2mL濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上.把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中.塞緊試管口,在玻璃管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花.給試管加熱,觀察現(xiàn)象.當(dāng)試管中的液體逐漸透明時,停止加熱.待試管中的液體冷卻后,將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中,觀察現(xiàn)象.

回答下列問題:
(1)a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,計算放出112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.01mol.
(2)試管中的液體反應(yīng)一段時間后,b處濾紙條的變化為蘸有品紅溶液的濾紙褪色.
待試管中反應(yīng)停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為恢復(fù)紅色.
實驗二:為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).A為注射器,B為兩端長短不等的U形管,C是裝有NaOH溶液的燒杯,D處是繞成螺旋狀的銅絲,K1、K2是止水夾.

(1)實驗時,為在D處收集到NO,以便觀察顏色,必須事先在A中吸入一定量的空氣.然后關(guān)閉K1(“關(guān)閉”或“打開”),從U形管左端注入稀硝酸,當(dāng)看到U形管右端稀硝酸接觸膠塞 現(xiàn)象可以確定U形管中空氣已被趕盡.
(2)然后給裝置B微微加熱,在裝置D處產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)如何證明D處聚集的是NO而不是H2?將A中空氣壓入B中,有紅棕色氣體生成.
(4)如何消除環(huán)境污染?實驗現(xiàn)象觀察完畢,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,在重力作用下,U型管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收,消除了環(huán)境污染.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)相同體積,濃度均為0.1mol/L的①鹽酸②硫酸③醋酸溶液,pH由小到大的順序是③>①>②,中和堿的能力由大到小的順序是②>①=③;
(2)相同體積,pH=2的①鹽酸②硫酸③醋酸的物質(zhì)的量濃度由大到小順序是③>①>②,中和堿的能力由大到小的順序是③>①=②.
(3)將足量AgCl分別放入:①5ml水,②10ml0.1mol•L-1MgCl2溶液 ③20ml0.5mol•L-1NaCl溶液 ④40ml0.3mol•L-1鹽酸溶液中溶解至溶液飽和,各溶液中Ag+的濃度分別為a、b、c、d,它們由大到小的排列順序是a>b>d>c.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.四個電解裝置都以Pt做電極,它們分別裝著如下電解質(zhì)溶液進(jìn)行電解,電解一段時間后,測定其pH變化,所記錄的結(jié)果正確的是(  )
ABCD
電解質(zhì)溶液HClAgNO3BaCl2KOH
pH值變化減小增大變大不變
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若溶液中由水電離產(chǎn)生的[OH-]=1×10-14 mol•L-1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是(  )
A.Al3+,Na+,NO3-,Cl-B.K+,Na+,NO3-,Cl-
C.K+,Na+,Cl-,AlO2-D.K+,NH4+,SO42-,NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.A、B、C、D為四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,原子半徑按C、D、B、A的順序逐漸減。瓵、C位于同一主族,B、D位于同一主族;A、C的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和為B、D的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的一半;C元素與其他三種元素均能形成離子化合物.
試回答下列問題:
(1)B的離子符號為O2-;C、D形成的化合物的電子式為
(2)同時含有上述四種元素的化合物有多種,寫出其中任意一種化合物的化學(xué)式NaHSO4等.
(3)由A、B、C中的兩種元素組成的兩種化合物相互反應(yīng)生成A單質(zhì)的化學(xué)方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑.
(4)由B、C、D中的兩種元素組成的兩種化合物發(fā)生的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O2+SO2=Na2SO4

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