分析 新制Cu(OH)2溶液的反應(yīng)式為:CuSO4+2NaOH$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)在氫氧化鈉稍過量的情況下才能產(chǎn)生Cu(OH)2.
解答 解:A.只要有醛基即可反應(yīng),與葡萄糖濃度無關(guān),故A錯誤;
B.葡萄糖和新制Cu(OH)2只要加熱就可反應(yīng),故B錯誤;
C.n(NaOH)=0.5mol/L×0.004L=0.002mol,由反應(yīng)CuSO4+2NaOH$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu(OH)2↓+Na2SO4可知:n(NaOH)=2n(CuSO4),n(CuSO4)=0.001mol,應(yīng)該加CuSO42mL,實(shí)際加了4mL,故C錯誤;
D.n(CuSO4)=0.5mol/L×0.004L═0.002mol,根據(jù)反應(yīng)CuSO4+2NaOH$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu(OH)2↓+Na2SO4可知:n(NaOH)=2n(CuSO4)=0.004mol=0.5mol/L×V,解得V=8mL,應(yīng)該加0.5mol/L NaOH溶液8mL,實(shí)際只加了4mL,所以NaOH溶液的量不夠,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查了用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)醛基的反應(yīng),以及制取Cu(OH)2溶液的反應(yīng).本題相對比較基礎(chǔ).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液操作時,先將分液漏斗中的下層液體放出,然后再將上層液體放出 | |
B. | 用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時,應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干 | |
C. | 用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中 | |
D. | 萃取操作時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1L水中溶解了58.5g NaCl,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L | |
B. | V L Fe2(SO4)3溶液中含a g SO42-,取此溶液0.5VL用水稀釋成2V L,則稀釋后溶液的c(Fe3+)為$\frac{a}{4V}$ mol/L | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室需240mL2mol/L的CuSO4溶液,配置時應(yīng)稱125.0gCuSO4•5H2O | |
D. | 10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.8% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
酸 | 電離方程式 | 電離平衡常數(shù)K |
CH3COOH | CH3COOH?CH3COO-+H+ | 1.76×10-5 |
HClO | CHl0?ClO-+H+ | 3.0×10-8 |
H2CO3 | H2CO3?H++HCO3- HCO3-?H++CO32- | K1=4.4×10-7 K2=5.61×10-11 |
H3PO4 | H3PO4?H++H2PO4- H2PO4-?H++HPO42- HPO42-?H++HPO43- | K1=7.1×10-3 K2=6.3×10-8 K3=4.2×10-13 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中形成Fe(OH)3膠體 | |
B. | CuSO4溶液可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
C. | Fe(OH)3膠體可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
D. | 膠體分散系中所有粒子的直徑都不在1~100 nm之間 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水吸收氨氣 | B. | 除去CO2中含有的少量HCl | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 海帶灼燒成灰 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚和甲醛在一定條件下可合成酚醛樹脂 | |
B. | 的單體是 HOCH2CH2OH 與 | |
C. | 聚苯乙烯是由苯乙烯加聚生成的純凈物 | |
D. | 的單體有3種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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