【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理(平衡移動(dòng)原理)解釋的是

①溴水中存在化學(xué)平衡：Br2＋H2O HBr＋HBrO，當(dāng)加入AgNO3溶液后，溶液顏色變淺

②鐵在潮濕的空氣中易生銹

③二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系，增大壓強(qiáng)后顏色加深

④合成氨反應(yīng)，為提高氨的產(chǎn)率，理論上應(yīng)采取降低溫度的措施

⑤鈉與氯化鉀共融制備鉀：Na(l)＋KCl(l) K(g)＋NaCl(l)

A.①④B.③④C.②⑤D.②③

【答案】D

【解析】

根據(jù)題中勒夏特列原理可知，本題考查改變影響平衡的條件，運(yùn)用如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)和使用勒夏特列原理時(shí)，該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng)分析。

①加入AgNO3溶液后，AgNO3和HBr反應(yīng)導(dǎo)致平衡正向移動(dòng)，則溶液顏色變淺，能用平衡移動(dòng)原理解釋，故①不選；

②鐵在潮濕的空氣中易生銹是電化學(xué)腐蝕，不是可逆反應(yīng)，故②選；

③增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，氣體顏色變淺，但顏色加深是體積縮小，二氧化氮濃度變大，不能用平衡移動(dòng)原理解釋，故③選；

④合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng)，降低溫度平衡正向移動(dòng)，提高氨的產(chǎn)率，故④不選；

⑤K為氣體，減小生成物的濃度可使平衡正向移動(dòng)，能用勒夏特列原理解釋，故⑤不選；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒可防止人體因氧化而引起的衰老、組織硬化�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)寫出基態(tài)硒(Se)原子的價(jià)電子排布式____________；其中未成對(duì)電子數(shù)為_________；

(2)砷(As)和硒(Se)的第一電離能較大的是__________________；

(3)SeF2的立體構(gòu)型為______________，Se原子的雜化方式為____________________；

(4)H2Se和H2O的熔沸點(diǎn)較高的是_________，原因是___________________________；

(5)Se和Zn組成的某種晶胞如圖所示，則該晶體的化學(xué)式為________________，若已知該晶胞的密度為ρg/cm3，則該晶胞的棱長(zhǎng)a=_______cm。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度的物理量。已知：

化學(xué)式

電離常數(shù)(25 ℃)

HCN

K＝4.9×10－10

CH3COOH

K＝1.8×10－5

H2CO3

K1＝4.3×10－7、K2＝5.6×10－11

（1）25 ℃時(shí)，有等濃度的NaCN溶液、Na2CO3溶液和CH3COONa溶液，三溶液的pH由大到小的順序?yàn)?/span>________(用化學(xué)式表示)。

（2）向NaCN溶液中通入少量的CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）25 ℃時(shí)，在CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中，若測(cè)得pH＝6，則溶液中c(CH3COO－)－c(Na＋)＝________ mol·L－1(填精確值)，c(CH3COO－)/c(CH3COOH)＝________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在A、B兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NO22NO +O2反應(yīng)過(guò)程中NO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的狀況如圖所示：

(1)若A容器的體積為5 L，反應(yīng)經(jīng)6 min達(dá)到平衡狀態(tài)，則0~6 min內(nèi)以O2濃度變化表示的反應(yīng)速率為___________。

(2)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)K=__________(寫出表達(dá)式)。

(3)說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______。

A.v正(NO2)=v逆(NO)B.c(NO2)=c(NO)

C.氣體的平均摩爾質(zhì)量不變 D.氣體的密度保持不變

(4)若A、B兩容器中只是溫度不同，則TA____TB (填“>”或“<”)，請(qǐng)寫出一條能提高二氧化氮轉(zhuǎn)化率的措施_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列敘述錯(cuò)誤的是

A.7.8gNa2O2與過(guò)量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA

B.1 mol OD-離子含有的質(zhì)子、中子數(shù)均為9NA

C.46g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA

D.已知N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=﹣92.4kJ·mol﹣1，當(dāng)有3NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí)，△H變?yōu)椹?/span>46.2kJ·mol﹣1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，改變反應(yīng)物中n(SO2)對(duì)反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）2SO3(g) △H＜0的影響如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.a、b、c三點(diǎn)中，平衡時(shí)的速率大小關(guān)系：v（b）＞v（c）＞v（a）

B.a、b、c三點(diǎn)中，a點(diǎn)時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率最高

C.上述圖象可以得出SO2的含量越高得到的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)越高

D.a、b、c三點(diǎn)的平衡常數(shù)Kb＞Kc＞Ka

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】查爾酮類化合物（）的一種合成路線如下：

已知：

回答下列問(wèn)題：

（1）的名稱為_______，的官能團(tuán)名稱為_____________。

（2）的分子式為_____________________。

（3） 的反應(yīng)類型為____________________。

（4）的反應(yīng)方程式為_________________。

（5）M是E的同分異構(gòu)體，滿足下列條件，其中核磁共振氫譜有4組吸收峰，峰面積之比為的結(jié)構(gòu)為__________________。

①能發(fā)生水解反應(yīng) ②遇顯色

（6）參照上述合成路線，寫出用苯乙烯與苯甲醛為原料制備查爾酮（）的合成路線（其他試劑任選）。________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】骨膠黏劑是一種極具應(yīng)用前景的醫(yī)用高分子材料。某骨膠黏劑的制備原料為聚酯三元醇，其合成原理如下：

已知：R1COOR2＋R318OHR1CO18OR3＋R2OH

下列說(shuō)法正確的是

A.單體Ml可用于配制化妝品，且分子中含有3個(gè)手性碳原子

B.改變Ml在三種單體中的比例，可調(diào)控聚酯三元醇的相對(duì)分子質(zhì)量

C.該合成反應(yīng)為縮聚反應(yīng)

D.X、Y、Z中包含的結(jié)構(gòu)片段可能有

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象，擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)初步探究硝酸鹽熱分解的規(guī)律．

（提出猜想）小組提出如下4種猜想：

甲：Mg(NO3)2、NO2、O2 乙：MgO、NO2、O2

丙：Mg3N2、O2 �。�MgO、NO2、N2

(1)查閱資料得知，NO2可被NaOH溶液吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________．

(2)實(shí)驗(yàn)前，小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是____________．

（實(shí)驗(yàn)操作）

(3)設(shè)計(jì)如圖裝置，用氮?dú)馀疟M裝置中空氣，其目的是___________；加熱Mg(NO3)2固體，AB裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：____________，說(shuō)明有Mg(NO3)2固體分解了，有NO2生成．

(4)有同學(xué)提出可用亞硫酸鈉溶液檢驗(yàn)是否有氧氣產(chǎn)生，但通入之前，還需在BD裝置間增加滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，其作用是：____________

(5)小組討論后認(rèn)為即便通過(guò)C后有氧氣，僅僅用亞硫酸鈉溶液仍然難以檢驗(yàn)，因?yàn)椋?/span>____________，改進(jìn)的措施是可在亞硫酸鈉溶液中加入____________．

(6)上述系列改進(jìn)后，如果分解產(chǎn)物中有O2存在，排除裝置與操作的原因，未檢測(cè)到的原因是____________．(用化學(xué)方程式表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案