【題目】下列所給物質(zhì)的性質(zhì)和用途不相符的是
A. Na2O2 淡黃色固體、供氧劑 B. Fe2O3紅棕色粉末、煉鐵原料
C. Cl2 淺綠色氣體、自來水消毒 D. SO2 無色氣體、工業(yè)制硫酸
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各溶液的敘述中正確的是( 。
A. NaHSO3與Na2SO3混合溶液中一定存在如下關(guān)系:2c(Na+)=3(c(HSO3﹣)+c(SO32﹣)+c(H2SO3))
B. 向0.1molL﹣1的醋酸鈉溶液中滴加0.1molL﹣1鹽酸至中性,所得溶液中:c (Na+)>c (CH3COO﹣)>c (Cl﹣)=c (CH3COOH)>c(H+)=c(OH﹣)
C. 等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合:c(Na+)=c(SO42﹣)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH﹣)
D. 向1.00 L 0.3molL﹣1NaOH溶液中緩慢通入0.2molCO2氣體,溶液中:c(Na+)>c(CO32﹣)>c(HCO3﹣)>c(OH﹣)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有機化合物的敘述,正確的是
A.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
B.糖類、植物油和蠶絲在一定條件下都能夠發(fā)生水解反應(yīng)
C.石油的分餾所得的餾分一定都是純凈物
D.苯、乙醇、乙酸和乙酸乙酯在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl.利用反應(yīng)A,可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用.反應(yīng)A: 4HCl+O2 2Cl2+2H2O
已知:ⅰ.反應(yīng)A中,4mol HCl被氧化,放出115.6kJ的熱量.
ⅱ.
(1)反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是 .
(2)斷開1mol H﹣O鍵與斷開1mol H﹣Cl鍵所需能量相差約為kJ,H2O中H﹣O鍵比HCl中H﹣Cl鍵(填“強”或“弱”) .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z都是金屬,把X放入Z的鹽溶液中,X的表面附著一層Z;X與Y組成原電池時,X為電池的正極。X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A. X>Y>Z B. X>Z>Y C. Y>X>Z D. Y>Z>X
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)以千萬計的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的.如圖為一“鏈狀連環(huán)”圖案,圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號.
請回答下列問題:
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi).
兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
兩種物質(zhì)都是氧化物
兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1molL﹣1的上圖中一種化合物的水溶液,可制得一種紅色膠體.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功? .
③向該膠體中逐滴加入HI稀溶液,會出現(xiàn)一系列變化:
a.先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是 .
b.隨后紅褐色沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z、W是短周期中原子序數(shù)依次增大的4種主族元素.X元素原子的最外層未達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì);元素Y 的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍;Z元素+2價陽離子的核外電子排布與氖原子相同;W的單質(zhì)常溫常壓下為氣態(tài). 回答下列問題:
(1)元素W在周期表中位于第周期,第族.
(2)從空氣中獲得的X元素單質(zhì)的電子式:
(3)比較Y與Z形成的簡單(單原子)離子的半徑相對大小:(用離子符號表示).
(4)管道工人曾經(jīng)用X的氫化物檢驗W單質(zhì)是否泄漏.W單質(zhì)能將X從其氣態(tài)氫化物中置換出來.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:;W單質(zhì)泄漏時出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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