9.在一定條件下,CH4和CO的燃燒的熱化學方程式分別為:
CH4 ( g )+2O2( g )═2H2O ( l )+CO2( g )△H=-890kJ/mol
2CO ( g )+O2( g )═2CO2( g )△H=-566kJ/mol
一定量的CO和CH4的混合氣體完全燃燒時,放出的熱量為262.9kJ,生成的CO2用過量的飽和石灰水完全吸收,可得到50g白色沉淀.求混合氣體中CO和CH4的體積比.( 。
A.3:5B.2:3C.3:2D.5:3

分析 生成的CO2用過量的飽和石灰水完全吸收,得到50g白色沉淀為CaCO3,根據(jù)碳元素守恒可以知道CO和CH4的總物質的量,再根據(jù)放出的熱量列方程計算解答.

解答 解:設CH4為amol,CO為bmol,
根據(jù)碳元素守恒:amol+bmol=$\frac{50g}{100g/mol}$=0.5mol,
由CH4和CO的燃燒的熱化學方程式及放出的熱量,可得:890kJ/mol×amol+$\frac{566}{2}$kJ/mol×bmol=262.9kJ,
聯(lián)立方程解得:a=0.2、b=0.3,
則混合氣體中CO和CH4的體積比0.3mol:0.2mol=3:2,
故選:C.

點評 本題考查混合物計算、反應熱計算,難度不大,注意對基礎知識的理解掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.關于自來水制蒸餾水實驗的敘述不正確的是(  )
A.該實驗的標準裝置包括的玻璃儀器有:酒精燈、圓底燒瓶、直形冷凝管和錐形瓶
B.進行蒸餾實驗,裝置內(nèi)部應保持與大氣相通以保證安全
C.冷凝水應該從下口進,上口出
D.實驗結束時應該先熄滅酒精燈,后停止通冷凝水

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.有X、Y、Z、W四種氣體.已知X、Y、Z三種氣體都能對大氣造成污染,在工業(yè)上都可以用堿液吸收;X是化石燃料燃燒的產(chǎn)物之一,是形成酸雨的主要物質,Y是一種單質,它的水溶液具有漂白作用;Z是硝酸工業(yè)和汽車尾氣中的有害物質之一,能與水反應;W氣體的水溶液滴入酚酞變紅色.
(1)X在催化劑存在時加熱可以與O2反應,同時生成的產(chǎn)物又會部分分解生成X和O2,請用化學方程式表示X與O2的反應:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)Y與NaOH溶液反應的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
(3)寫出Z與水反應的離子方程式3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO,Z做氧化劑和還原劑(填“氧化劑”、“還原劑”或“氧化劑和還原劑”).
(4)W與HCl氣體相遇時產(chǎn)生的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量的白煙.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是(  )
A.定容時,因不慎使液面高于容量的刻度線,可用滴管將多余液體吸出
B.焰色反應時,先用稀鹽酸洗滌鉑絲并在酒精燈火焰上灼燒,然后再進行實驗
C.將新制氯水滴入紫色石蕊溶液中,可以看到石蕊溶液先變紅后褪色
D.取少量晶體放入試管中,再加入適量NaOH溶液,加熱,在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,若試紙變藍,則可證明該晶體中含有NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.按要求寫出下列方程式
(1)銅與濃硫酸反應的化學方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)NaAlO2溶液與NaHCO3 溶液混合的離子方程式AlO2-+HCO3-+H2O═Al(OH)3↓+CO32-
(3)Na2O2與水反應的離子方程式2Na2O2+2H2O═4Na++OH-+O2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于化學現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
①同位素、同分異構體、同素異形體都是由于構成的微粒以不同的化學鍵結合引起的
②溶液顯酸性是由于溶液中的c(H+)濃度大于10-7mol/L引起的
③原電池中電流的產(chǎn)生是發(fā)生氧化還原反應引起的
④膠體的丁達爾現(xiàn)象是由于膠體粒子的直徑的特殊性引起的.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組配制0.10mol/L NaOH溶液并進行有關性質實驗,回答下列問題.
(1)若實驗中大約要使用475mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體2.0g.
(2)從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母)abe.
名稱托盤天平
(帶砝碼)
小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒
儀器      
序號abcdef
(3)下列情況會使所配溶液濃度偏低的是(填序號)①③⑤⑥
①稱量時,左盤高,右盤低
②固體溶解后未冷卻到室溫就直接轉移到容量瓶中
③溶液轉移到容量瓶后,未進行洗滌操作
④轉移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線
⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度實驗室欲配制
(4)向VmL上述濃度的NaOH溶液中,通入一定量的CO2后,然后向該溶液中逐滴加入1mol.L-1的鹽酸,所加入鹽酸溶液的體積與產(chǎn)生CO2的體積關系如圖所示:
①當加入35.0mL鹽酸溶液時,產(chǎn)生標準狀況下二氧化碳的體積為224mL;
②計算所取氫氧化鈉溶液的體積V=450mL.
(5)取上述氫氧化鈉溶液200mL,加入適量鋁粉使之恰好完全反應,該反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,逐漸向反應后的溶液中至少加入1.0mol.L-1的鹽酸80 mL才能使生成的沉淀完全溶解.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.選用適當?shù)拇呋瘎┦歉淖兎磻俾食S玫挠行Х椒ㄖ唬硨嶒炐〗M以H2O2分解為例,探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果.
儀器任選.限選試劑:5% H2O2溶液、膽礬晶體、0.05mol/L Fe2(SO43溶液、0.1mol/L Fe2(SO43溶液、0.1mol/L Na2SO4溶液、蒸餾水.
Ⅰ.配制100mL 0.1 mol/LCuSO4溶液
(1)需用托盤天平稱取2.5g膽礬晶體,溶解膽礬晶體時需要的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒.
(2)如圖是實驗小組配制100mL 0.1mol/LCuSO4溶液過程中定容操作的示意圖,該操作的錯誤之處未用膠頭滴管定容、定容時應平視液面.

(3)若其他操作均正確,按照圖示觀察方法定容,所配溶液濃度偏高.(填“偏高”或“偏低”)


Ⅱ.探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果
實驗小組用右下圖所示裝置,選取相關試劑,設計并進行以下實驗.忽略其他因素的影響,實驗中相關數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗序號5% H2O2溶液的體積(mL)選用試劑選用試劑體積(mL)收集V mL O2所需時間(min)
10 蒸餾水5 m
10 0.1mol/L CuSO4v1 n
10 試劑M5p
10 0.1mol/L Na2SO45 m

(4)除上述裝置中的儀器及量筒外,還要用到的計量工具是秒表.為確保實驗的準確性,實驗前需檢查該裝置的氣密性,操作是關閉分液漏斗活塞,向右端滴定管中加水,如果一段時間后,滴定管中液面不再下降,說明氣密性良好..
(5)實驗①④的主要目的是排除SO42-對雙氧水分解速率的影響.
(6)實驗②中選用試劑的體積v1=5mL.
(7)實驗③中選用的試劑M是0.05mol/LFe2(SO43溶液;若正確選用試劑進行實驗,測得收集V mL O2所需時間m>n>p,由此得出的實驗結論是Fe3+和Cu2+對H2O2分解均有催化作用,但Fe3+的催化效果更好.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學與社會、環(huán)境、生活有密切聯(lián)系,下列說法錯誤的是( 。
A.樹立“同呼吸、共奮斗”的行為推測,倡導節(jié)約、綠色消費方式和生活習慣
B.用浸泡過的高錳酸鉀的硅藻土來吸收香蕉產(chǎn)生的乙烯,達到保鮮的目的
C.手機外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型有機高分子材料
D.霧霾天氣的形成與機動車輛猛增和尾氣超標有關

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