19.A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO32四種溶液中的一種,現(xiàn)利用另一種藍色鹽溶液X,用如圖所示方法可將它們依次確定.
試確定A、B、C、D、X各代表哪種溶液.
X:CuSO4
A:NaOH
B:NaNO3
C:Ba(NO32
D:HNO3

分析 根據(jù)物質(zhì)間的相互反應及反應現(xiàn)象推斷,物質(zhì)X與這四種物質(zhì)分別混合能生成一種白色沉淀和一種藍色沉淀,NaNO3、HNO3不能與其他物質(zhì)反應生成沉淀,沉淀是由NaOH和Ba(NO32和X反應生成的,那么白色沉淀應為硫酸鋇;藍色沉淀為氫氧化銅能溶于硝酸,硫酸鋇不溶于硝酸.

解答 解:因為NaNO3、HNO3不能與其他物質(zhì)反應生成沉淀,故X與NaOH和Ba(NO32反應生成藍色沉淀和白色沉淀,實質(zhì)就是X中的金屬離子和氫氧根能結(jié)合成藍色沉淀,X中的酸根離子和鋇離子結(jié)合成白色沉淀,故X應該是CuSO4,生成的白色沉淀是硫酸鋇,藍色沉淀是氫氧化銅溶于硝酸,硫酸鋇不溶于硝酸,由此可推斷則A是NaOH,B是NaNO3,C是Ba(NO32,D是HNO3,X是CuSO4
故答案為:CuSO4;NaOH;NaNO3;Ba(NO32;HNO3

點評 本題考查無機物的推斷,注意不溶性堿都能溶于稀硝酸,硫酸鋇不溶于稀硝酸,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于某些離子的檢驗及結(jié)論,一定正確的是( 。
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將該氣體通入澄清石灰水中變渾濁,則一定有CO32-
B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,則一定有SO42-
C.加入稀硝酸無明顯現(xiàn)象,再加入硝酸銀有白色沉淀產(chǎn)生,則一定有Cl-
D.加入Na2CO3 溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸,白色沉淀消失,則一定有Ba2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)下圖提供的儀器裝置,提純并測定Na2CO3樣品的純度(其中含NaHCO3雜質(zhì))
請回答下列問題.
實驗一
(1)連接裝置的正確順序是⑥①③④⑤.
(2)完成實驗一尚缺少的儀器是酒精燈.
(3)產(chǎn)生的氣體從裝置④的b端進入.
(4)裝置④中的飽和NaHCO3溶液不能用水或飽和Na2CO3溶液替換的原因分別是二氧化碳能溶于水,也能與碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉,而吸收二氧化碳.
實驗二
(5)測定經(jīng)實驗一后的固體物質(zhì)與鹽酸反應放出的CO2的體積,應將實驗一的裝置做哪些調(diào)整?裝置③換為②.
(6)實驗一不再產(chǎn)生氣體時,通過量筒內(nèi)的水位讀數(shù)折算成標準狀況下產(chǎn)生a L CO2,實驗二中加鹽酸無氣體產(chǎn)生時,通過量筒內(nèi)水位讀數(shù)折算成標準狀下產(chǎn)生b L CO2.則該樣品中Na2CO3純度的實驗值(質(zhì)量分數(shù))為$\frac{106(b-a)}{106b+62a}$×100%.
(7)如果實驗二用濃鹽酸試劑,對最終的實驗結(jié)果可能會產(chǎn)生怎樣的影響?使測得的Na2CO3純度偏高.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.有一無色澄清溶液中可能含有下列離子中的一種或幾種:K+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、Fe3+、SO42-.進行如下實驗:
a.取少量溶液滴入酚酞,溶液變紅色.
b.另取少量溶液加鹽酸至過量,有無色氣體放出,再加BaCl2溶液,無沉淀生成.
c.另取少量溶液用硝酸酸化后,加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成.
(1)試推斷,該溶液中肯定有OH-、CO32-、Cl-離子,肯定不存在Fe3+、SO42-離子;
(2)寫出有關反應的離子反應方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O、Ag++Cl-=AgCl↓
(3)不能肯定存在K+、Na+離子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各項操作中,不發(fā)生先沉淀后溶解現(xiàn)象的是( 。
①向飽和Na2CO3溶液中通入過量的CO2
②向Na2SiO3溶液中逐滴加入過量稀硫酸
③向Ba(NO32溶液中通入過量的SO2
④向石灰水中通入過量的CO2氣體
⑤向AlCl3溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過量.
A.①②③④B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某研究性學習小組設想將少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液中,探究Fe2+和I-的還原性強弱.

【提出假設】假設1:Fe2+還原性比I-強.假設2:I-還原 性比Fe2+強.假設3:一樣強
【驗證假設】(1)設計如下幾種裝置進行實驗:
實驗 必須的裝置是A→C→E(按Cl2氣流方向的順序填寫)
(2)實驗開始后,控制通入 少量氯氣,通過觀察混合溶液顏色的變化不能(填“能”或“不能”)判斷反應的先后順序.
(3)請在下表中寫出實驗步驟及預期現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗步驟預期現(xiàn)象和結(jié)論
取少量反應后的混合溶液分置于A、B兩試管中;
往A中滴加KSCN溶液;

往B中滴加淀粉溶液.

①若A變紅色,B不變色則假設1成立.

②若A不變色,B變藍色則假設2成立.
③若A變紅色、B變藍色
則假設3成立.
(4)為了實驗成功,必須控制各物質(zhì)的量.該小組稱取3.04gFeSO4,同時稱取3.32gKI固體,溶于水中.為了驗證上述假設,通入的Cl2體積 最多不能超過0.224L(標準狀況).
【思考與交流】
(5)有同學質(zhì)疑,上述實驗只能驗證Cl2分別與Fe2+和I-反應的速率大小,并不能證明Fe2+和I-還原性的強弱.于是提出另一方案:往KI溶液中滴入某溶液,如果能發(fā)生反應,即可證明I-的還原性強于Fe2+,該反應的離子方程式是2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.同質(zhì)量的NH3和H2S氣體中所含氫原子個數(shù)之比是3:1;若NH3和H2S所含氫原子個數(shù)相等,則它們的物質(zhì)的量之比是2:3.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.次氯酸可用于殺菌消毒.已知25°C時:
①HClO(aq)+OH-(aq)=ClO-(aq)+H2O(l)△H=-Q1kJ•mol-1
②H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1
下列說法正確的是( 。
A.在25°C時,次氯酸的電離方程式及熱效應可表示為:HClO(aq)?H+(aq)+ClO-(aq)△H=-(57.3+Q1)kJ•mol-1
B.將20mL 1mol/L HClO與10mL 1mol/L NaOH混合后的溶液,一定存在:2C(H+)-2C(OH-)=C(ClO-)-C(HClO)
C.已知酸性H2SO3>HClO>HSO3-,則向Na2SO3溶液中加入HClO的離子方程式為:SO32-+HClO=HSO3-+ClO-
D.已知酸性CH3COOH>HClO,則等濃度CH3COONa和NaClO的混合液中:C(Na+)>C(ClO-)>C(CH3COO-)>C(OH-)>C(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.為達到相應的實驗目的,下列實驗的設計或操作最合理的是(  )
A.為比較Cl與S元素的非金屬性強弱,相同條件下,測定相同濃度的NaCl溶液和Na2S溶液的pH值
B.為觀察Mg條在CO2氣體中的燃燒,在一個底部鋪有少量玻璃棉的集氣瓶中收集滿CO2氣體,取一小段除去表面氧化膜的Mg條用坩堝鉗夾持點燃后迅速投入上述集氣瓶底部
C.為驗證鹽橋的作用,在兩個燒杯中分別盛適量硫酸亞鐵銨和稀酸性高錳酸鉀溶液,分別插入石墨棒用導線與電流計相連,然后用裝有K2SO4飽和溶液的瓊脂的U型管兩端插入兩個燒杯中,電流計偏轉(zhuǎn),一段時間后高錳酸鉀溶液褪色
D.為測定一定濃度的NaOH溶液放置空氣中是否部分轉(zhuǎn)化為Na2CO3,用甲基橙作指示劑用標準鹽酸溶液滴定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案