【題目】《唐本草》和《本草圖經(jīng)》中記載:絳礬,本來(lái)綠色,……正如瑁璃燒之赤色”“取此物(絳礬)置于鐵板上,聚炭,……吹令火熾,其礬即沸,流出,色赤如融金汁者是真也。其中不涉及的物質(zhì)是(

A.FeSO4·7H2OB.SC.Fe2O3D.H2SO4

【答案】B

【解析】

由信息可知,綠礬為硫酸亞鐵的結(jié)晶水合物,即FeSO4·7H2O,加熱發(fā)生氧化還原反應(yīng),Fe元素的化合價(jià)升高,S元素的化合價(jià)降低,Fe的氧化物只有氧化鐵為紅色,則色赤物質(zhì)可能是Fe2O3,故生成氧化鐵、二氧化硫、三氧化硫和水蒸氣,三氧化硫與水結(jié)合可生成硫酸,不涉及的物質(zhì)是S,答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度表述正確的是

A.0.3 mol·L1的Na2SO4溶液中含有Na+的總物質(zhì)的量為0.9 mol

B.當(dāng)1 L水吸收22.4 L氨氣時(shí)所得氨水的濃度不是1 mol·L1,只有當(dāng)22.4 L氨氣溶于水制得1 L氨水時(shí),其濃度才是1 mol·L1

C.在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中,如果Na+的物質(zhì)的量相等,則K+和Cl的物質(zhì)的量濃度一定相等

D.10 時(shí),0.35 mol·L1的KCl飽和溶液100 mL蒸發(fā)掉5 g水,冷卻到10 時(shí),其體積小于100 mL,它的物質(zhì)的量濃度仍為0.35 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸和氫氧化鈉是工業(yè)上重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室里常見的試劑.
(1)測(cè)定中和熱.
(i)寫出稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol):,
(ii)取50mL 0.5mol/L HCl溶液與50mL0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行測(cè)定,但實(shí)驗(yàn)數(shù)值小于57.3kJ/mol,原因可能是(填序號(hào)).
A.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定鹽酸的溫度
B.量取鹽酸的體積時(shí)仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
D.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
(2)酸堿中和滴定.
(i)某學(xué)生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,選擇酚酞作指示劑.實(shí)驗(yàn)中不必用到的是
A.酸式滴定管 B.容量瓶 C.錐形瓶 D.鐵架臺(tái)
(ii)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視 . 當(dāng)時(shí),即停止滴定.
(iii)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:已知用c(HCl)=0.10mol/L
的鹽酸標(biāo)定25mL的氫氧化鈉溶液,測(cè)得c(NaOH)mol/L

(iv)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是(填序號(hào)).
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
B.堿式滴定管未用待測(cè)液潤(rùn)洗就直接注入待測(cè)氫氧化鈉溶液
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用元素周期律研究元素及其化合物的性質(zhì)具有重要的意義.
(1)部分短周期主族元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物(濃度均為0.01molL1)溶液的PH和原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示.

(i)元素R在周期表中的位置是
(ii)元素Y和W形成的Y2W2型化合物中含有化學(xué)鍵的類型為
(iii)請(qǐng)寫出X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氣態(tài)氫化物的離子反應(yīng)方程式
(2)短周期元素C、O、S能形成多種化合物,如CO2、CS2、COS等
(i)下列能說(shuō)明碳、硫兩種元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是(填序號(hào))
A.S與H2發(fā)生化合反應(yīng)比C與H2化合更容易
B.酸性:H2SO3>H2CO3
C.穩(wěn)定性:CH4<H2S
(ii)羰基硫(COS)可作為一種熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲的危害,其分子結(jié)構(gòu)和CO2相似
①羰基硫(COS)的電子式為:
②羰基硫(COS)用氫氧化鈉溶液處理及利用的過(guò)程如圖:

已知A是一種正鹽,則反應(yīng)I的化學(xué)反應(yīng)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸和氫氧化鈉是工業(yè)上重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室里常見的試劑.
(1)測(cè)定中和熱.
(i)寫出稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol):,
(ii)取50mL 0.5mol/L HCl溶液與50mL0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行測(cè)定,但實(shí)驗(yàn)數(shù)值小于57.3kJ/mol,原因可能是(填序號(hào)).
A.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定鹽酸的溫度
B.量取鹽酸的體積時(shí)仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
D.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
(2)酸堿中和滴定.
(i)某學(xué)生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,選擇酚酞作指示劑.實(shí)驗(yàn)中不必用到的是
A.酸式滴定管 B.容量瓶 C.錐形瓶 D.鐵架臺(tái)
(ii)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視 . 當(dāng)時(shí),即停止滴定.
(iii)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:已知用c(HCl)=0.10mol/L
的鹽酸標(biāo)定25mL的氫氧化鈉溶液,測(cè)得c(NaOH)mol/L

(iv)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是(填序號(hào)).
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
B.堿式滴定管未用待測(cè)液潤(rùn)洗就直接注入待測(cè)氫氧化鈉溶液
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是(

A. 干冰 B. 液氧 C. CaCO3 D. NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)操作①為________;

(2)操作②~④加入的試劑可以為________;

(3)如何判斷SO已除盡,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作____________________

__________________________________________________________;

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的多次沉淀________(填“需要”或“不需要”)多次過(guò)濾,理由是

__________________________________________________________。

(5)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用氨催化氧化制硝酸
(1)Ⅰ由氨氧化劑制備硝酸的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)由于二氧化氮不能被水完全吸收,因此生成的氣體須經(jīng)過(guò)多次氧化、吸收的循壞操作,使其充分轉(zhuǎn)化為硝酸(如果不考慮生產(chǎn)過(guò)程中的其他損失) ①?gòu)睦碚撋戏治,要使氨氣完全轉(zhuǎn)化為硝酸,則原料氨氣和氧氣物質(zhì)的量的投料比至少為
②如果按理論上的原料比將原料放在一個(gè)具有反應(yīng)條件的密閉容器中進(jìn)行,所有物質(zhì)不與外界交換,則最后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
Ⅱ.某學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)上氨氧化制硝酸,用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

C裝置可以加熱,回答下列問(wèn)題:
(3)裝置圖中虛線方框內(nèi)必要儀器的名稱和所盛試劑分別為
(4)A處的玻璃導(dǎo)管設(shè)置成可上下抽動(dòng)的原因
(5)實(shí)驗(yàn)中在D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(6)E的作用是 , E中倒置漏斗可防倒吸,能防倒吸原因是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:
P4(白磷,s)+5O2(g)═P4O10(s)△H=﹣2983.2kJ/mol
P(紅磷,s)+ O2(g)═ P4O10(s)△H=﹣738.5kJ/mol
試寫出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式;白磷的穩(wěn)定性比紅磷(填“高”或“低”).

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