課題組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成化妝品防霉劑:對(duì)—羥基苯甲酸乙酯。

請(qǐng)回答:

(1)有機(jī)物C7H7Br的名稱為 。

(2)產(chǎn)品的摩爾質(zhì)量為 。

(3)在①~⑥的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有 。

(4)在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式) 。

(5)的同分異構(gòu)體很多,其中符合下列條件有 種。

①遇到FeCl3溶液出現(xiàn)顯色現(xiàn)象;②能發(fā)生水解反應(yīng);③能發(fā)生銀境反應(yīng);④無(wú)-CH3結(jié)構(gòu)。上述同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜顯示其有5種峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

(6)高分子化合物是一種建筑材料,根據(jù)題中合成路線信息,以甲苯為原料合成該高分子化合物,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選)。注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:

 

(15分)

(1)3—溴甲苯或?qū)︿寮妆?2分)

(2)168 g·mol-1(2分)

(3)①②③⑤⑥(2分,錯(cuò)選0分,漏選1個(gè)扣1分)

(2分)

(5)3 (2分)(2分)

 

【解析】

試題分析:(1)由反應(yīng)②的產(chǎn)物可判斷C7H7Br分子中,溴原子的位置在甲基的對(duì)位,名稱是3—溴甲苯或?qū)︿寮妆剑?/p>

(2)對(duì)—羥基苯甲酸乙酯中-18OC2H5,所以其摩爾質(zhì)量是168g/mol;

(3)在①~⑥的反應(yīng)中只有④是氧化反應(yīng),其余反應(yīng)從反應(yīng)前后的產(chǎn)物判斷都是取代反應(yīng);

(4)對(duì)羥基苯甲酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng),生成酯類高聚物,化學(xué)方程式為;

(5)①遇到FeCl3溶液出現(xiàn)顯色現(xiàn)象,說(shuō)明分子中存在酚羥基;②能發(fā)生水解反應(yīng);③能發(fā)生銀境反應(yīng);說(shuō)明存在酯基和醛基,無(wú)-CH3結(jié)構(gòu),因此是甲酸某酯結(jié)構(gòu),苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,所以符合以上條件的同分異構(gòu)體有鄰、間、對(duì)3種;有5種氫原子的只能是對(duì)位結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(6)根據(jù)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可得該物質(zhì)是加聚反應(yīng)得產(chǎn)物,所以前身分子中有碳碳雙鍵,碳碳雙鍵一般用消去反應(yīng)得到,能發(fā)生消去反應(yīng)的是鹵代烴或醇類,因此苯環(huán)需變成環(huán)己環(huán),所以開始先發(fā)生甲苯的對(duì)位鹵代,再加氫、消去、加聚即得,流程圖是

。

考點(diǎn):考查有機(jī)推斷,物質(zhì)的名稱,化學(xué)方程式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫,反應(yīng)類型的判斷,同分異構(gòu)體的判斷,物質(zhì)制備流程的設(shè)計(jì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A.少量的H2S氣體通入硫酸銅溶液中: H2S+Cu2+=CuS↓+2H+

B.將NO2氣體通入NaOH溶液中:3NO2+2OH-= 2NO3-+ NO↑+H2O

C.ICl 和Cl2的化學(xué)性質(zhì)相似,將ICl通入KOH溶液中: ICl+2OH-= I-+ ClO-+H2O

D.1.5mol/L 100ml的FeBr2 溶液中通入3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:,下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述正確的是

A.該有機(jī)物的摩爾質(zhì)量為200.5

B.該有機(jī)物屬于芳香烴

C.該有機(jī)物可發(fā)生取代、加成、加聚、氧化、還原、消去反應(yīng)

D.1 mol該有機(jī)物在適當(dāng)條件下,最多可與4 mol NaOH、4 mol H2反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某配位化合物為深藍(lán)色晶體,由原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種元素組成,其原子個(gè)數(shù)比為l4:4:5:1:1。其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍,E元素的外圍電子排布為(n?1)dn+6nsl,回答下列問題。

(1)元素B、C、D的第一電離能的由大到小排列順序?yàn)? 。(用元素符號(hào)表示)

(2)D元素原子的最外層電子排布圖為 。

(3)該配位化合物的化學(xué)式為 ,配體的中心原子的雜化方式為 。

(4)C元素可與A元素形成兩種常見的化合物,其原子個(gè)數(shù)比分別為1:1和l:2,兩種化合物可任意比互溶,解釋其主要原因?yàn)? 。

(5)A元素與B元素可形成分子式為A2B2的某化合物,該化合物的分子具有平面結(jié)構(gòu),則其結(jié)構(gòu)式為 ,分子中含有 個(gè)?鍵, 個(gè)?鍵。

(6)A元素與E元素可形成一種紅色化合物,其晶體結(jié)構(gòu)單元如圖。則該化合物的 化學(xué)式為 。該化合物可在氯氣中燃燒,生成一種棕黃色固體和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于①乙烯;②苯;③乙醇;④乙酸;⑤葡萄糖等有機(jī)物的敘述不正確的是

A.可以用新制的Cu(OH)2懸濁液鑒別③④⑤

B.只有①③⑤能使酸性KMnO4溶液褪色

C.只有②③④能發(fā)生取代反應(yīng)

D.一定條件下,⑤可以轉(zhuǎn)化為③

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

研究表明豐富的CO2完全可以作為新碳源,解決當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀(jì)中葉將枯竭的危機(jī),同時(shí)又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應(yīng),實(shí)現(xiàn)CO2的良性循環(huán)。

(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230℃催化劑條件下轉(zhuǎn)化生成甲醇蒸汽和水蒸氣。下圖表示恒壓容器中0.5 mol CO2和1.5 mol H2轉(zhuǎn)化率達(dá)80%時(shí)的能量變化示意圖。

①寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。

②能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。

a.容器中壓強(qiáng)不變 b.H2的體積分?jǐn)?shù)不變

c.c(H2)=3c(CH3OH) d.容器中密度不變

e.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H斷裂。

(2)人工光合作用能夠借助太陽(yáng)能,用CO2和H2O制備化學(xué)原料.下圖是通過人工光合作用制備HCOOH原理的示意圖。根據(jù)要求回答問題:

①該過程是將 轉(zhuǎn)化為 。(以上兩空選填“電能”“太陽(yáng)能”“化學(xué)能”)

②催化劑b表面的電極反應(yīng)方程式為 。

(3)某國(guó)科研人員提出了使用氫氣和汽油(汽油化學(xué)式用C8H18表示)混合燃料的方案,以解決汽車CO2的排放問題。該方案主要利用儲(chǔ)氫材料CaH2產(chǎn)生H2和用汽油箱貯存汽油供發(fā)動(dòng)機(jī)使用,儲(chǔ)氫系統(tǒng)又捕集汽油燃燒產(chǎn)生的CO2,該系統(tǒng)反應(yīng)如下圖所示:

解決如下問題:

①寫出CaH2的電子式 。

②反應(yīng)1中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是: 。

③如該系統(tǒng)反應(yīng)均進(jìn)行完全,試寫出該系統(tǒng)總反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列廣告語(yǔ)對(duì)應(yīng)商品中含有的物質(zhì)有誤的是

A.“紅梅味精,領(lǐng)先(鮮)一步 ” ——蛋白質(zhì)

B.“衡水老白干,喝出男人味”——乙醇

C.“吃了鈣中鈣,腰不疼了,腿不痛了,腰桿也直了”——碳酸鈣

D.“要想皮膚好,早晚用大寶”——丙三醇

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

電子級(jí)鈷的氧化物用于半導(dǎo)體工業(yè)和電子陶瓷等領(lǐng)域,是一種純度很高的氧化物。其工業(yè)制取流程如下:

 

(1)實(shí)驗(yàn)室過濾所需的儀器有鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、 和漏斗。

(2)濾渣A的成分除過量的Co3(PO4)3和Fe(OH)3外還有 (填化學(xué)式),加入CO3(PO4)2的目的是 。

(3)Co與稀硝酸反應(yīng)生成 Co2+的離子方程式為: 。

(4)濾渣B經(jīng)過反復(fù)洗滌、干燥后,進(jìn)行灼燒,其熱重分析圖如下:寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:

①AB段: ;

②BC段 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中W原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列判斷正確的是

A.原子半徑:rW>rZ>rY>rX

B.含Y元素的鹽溶液有的顯酸性,有的顯堿性

C.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Z>W(wǎng)

D.X與氫元素組成的化合物XH5與水反應(yīng)可產(chǎn)生兩種氣體

 

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