烯類化合物 | 相對速率 |
(CH3)2C=CHCH3 | 10.4 |
CH3CH=CH2 | 2.03 |
CH2=CH2 | 1.00 |
CH2=CHBr | 0.04 |
分析 (1)(2)有機物的結(jié)構決定其性質(zhì),分析表中數(shù)據(jù)可以看出,當乙烯分子中的H原子被甲基取代時,反應速率加快,且甲基個數(shù)越多,反應速率越快;當乙烯分子中的H原子被鹵原子取代時,反應速率減慢,以此解答該題;
(3)化合物B中僅有4個碳原子、1個溴原子、1種氫原子,則B的結(jié)構簡式為,A與溴發(fā)生取代反應生成B,故A為CH(CH3)3,以此解答該題.
解答 解:(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,反應速率與C=C中烴基的個數(shù)有關,烴基越多,反應速率越大,并且當C=C上取代基為鹵素原子的反應速率慢,鹵素原子越多反應速率越慢,
故答案為:碳碳雙鍵上的烷基取代基越多越有利于加成,有鹵素原子不利于加成;
(2)根據(jù)題中信息“取代基對速率的影響與上述規(guī)律類似”,由表中數(shù)據(jù)可知C=C上取代基為鹵素原子的反應速率慢,則反應最慢的應為D,故答案為:D;
(3)化合物B中僅有4個碳原子、1個溴原子、1種氫原子,則B的結(jié)構簡式為;A與溴發(fā)生取代反應生成B,故A為CH(CH3)3,則A的名稱為異丁烷,故答案為:異丁烷;;取代反應.
點評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)以及有機物推斷等,難度不大,屬于信息給予題,主要考查考生的閱讀能力、自學能力、綜合分析能力,推斷B的結(jié)構是關鍵,需要學生熟練掌握官能團的衍變,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解銅的質(zhì)量比比陰極析出銅的質(zhì)量小 | |
B. | 高爐煉鐵時,增加高爐高度,延長CO和鐵礦石的接觸時間,可以提高CO利用率 | |
C. | 硫酸工業(yè)中,接觸室內(nèi)安裝熱交換器,是為了將SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3 | |
D. | 侯氏制堿是將CO2和NH3先后通入飽和氯化鈉溶液中得碳酸氫鈉固體,再灼燒制碳酸鈉固體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a不可能顯中性 | B. | a只能顯堿性 | C. | b不可能顯酸性 | D. | b只能顯中性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | P3>P4,y軸表示A的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | P3>P4,y軸表示B的質(zhì)量分數(shù) | |
C. | P3>P4,y軸表示混合氣體密度 | |
D. | P3<P4,y軸表示混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 56a L | B. | (a+b)mol | C. | 56b L | D. | (a+b)mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片表面有氣泡生成 | |
B. | 該裝置能使化學能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td> | |
C. | 如果將硫酸換成CuSO4溶液,導線中不會有電子流動 | |
D. | 電路中電子的流動方向是Cu→Zn |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com