16．已知直鏈烷烴A比B多一個碳原子，則下列說法正確的是（　�。�
A．A沸點比B低
B．若A、B均為氣體，則A比B易液化
C．A相對密度比B小
D．已知A在常溫下為液態(tài)，則B不可能為氣態(tài)

分析 直鏈烷烴A比B多一個碳原子，烷烴中碳原子個數(shù)越多其熔沸點越高、密度越大，烷烴的同分異構(gòu)體中支鏈越多其熔沸點越低，碳原子小于或等于4的烷烴常溫下呈氣態(tài)，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．直鏈烷烴A比B多一個碳原子，烷烴中碳原子個數(shù)越多其熔沸點越高、密度越大，A的碳原子個數(shù)大于B，所以A的熔沸點高于B，故A錯誤；
B．A的熔沸點高于B，A比B易液化，故B正確；
C．直鏈烷烴A比B多一個碳原子，烷烴中碳原子個數(shù)越多其熔沸點越高、密度越大，A的碳原子個數(shù)大于B，所以A的密度大于B，故C錯誤；
D．如果A在常溫下為液態(tài)，則B可能為氣態(tài)，如A是戊烷B是丁烷，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查烷烴熔沸點、密度大小比較，明確烷烴中碳原子個數(shù)與物質(zhì)熔沸點高低關(guān)系即可解答，屬于基礎(chǔ)題，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有機物的化學(xué)式與名稱對應(yīng)不正確的是（　�。�
A．石炭酸B．TNT
C．CH3COOH  乙酸D．CH2BrCH2Br  1，2-二溴乙烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請列舉出含硫元素的物質(zhì)，知道俗名，選取含硫物質(zhì)中的典型物質(zhì)，如H2S、FeS2、FeS、S、SO2、SO3、H2SO3、H2SO4、Na2SO3、NaHSO3、Na2SO4、BaSO4（建立坐標系，橫坐標為物質(zhì)類型，縱坐標為化合價），書寫物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指向生成物．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．起固定氮作用的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�
A．NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2B．硝酸工廠用NH3氧化制NO
C．N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3D．由NH3制碳酸氫銨和硫酸銨

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A、B兩種烴，在常溫下A氣體，B液體．A完全燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比是44：9，A氣體在標準狀況下的密度為1.16g/L．B的相對分子質(zhì)量是A的三倍，由A和B組成的混合物，當總質(zhì)量一定時，無論A和B怎樣混合，完全燃燒生成的二氧化碳和水的質(zhì)量均分別相等．
①A的電子式；若取一定量的B完全燃燒后，生成3mol CO2和1.5mol H2O，則有39g烴B參加了反應(yīng)，燃燒時消耗氧氣3.75mol．
②比A多三個碳原子的A的同系物的分子式是C5H8，它有3種屬于A的同系物的同分異構(gòu)體．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，熟悉中學(xué)化學(xué)實驗中的常見儀器及其應(yīng)用是正確進行實驗的前提．
現(xiàn)有如圖所示儀器：

（1）指出以下編號儀器的名稱①1000mL容量瓶④蒸餾燒瓶⑦蒸發(fā)皿
（2）用相應(yīng)序號回答有關(guān)問題：
①對允許加熱的儀器，加熱時必須墊石棉網(wǎng)的有④⑥；
②加熱濃縮少量的液體時需要用到的是⑦；
③分離兩種沸點不同的液體需要用到的是④；使用②時進行的第一步操作時檢查是否漏水及活塞轉(zhuǎn)動是否靈活．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于分子晶體的一組物質(zhì)是（　�。�
A．CaO、NO、COB．CCl4、H2O2、HeC．CO2、SO2、NaClD．CH4、O2、Na2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實室用空氣和下列藥品、儀器裝置制取少量氮化鎂．
 序號 1 2 3 4 5
 儀器及裝置    
（1）如果所制氣體從左向右流向時，各個裝置中導(dǎo)管連接的正確順序是H接F、E接D、C接M、N接A．
（2）實驗開始時，應(yīng)先在（填字母）G處接通自來水管，然后再依次點燃裝有Cu粉裝置酒精燈和裝有Mg粉裝置的酒精燈．
（3）濃H2SO4的作用除去空氣中的水，飽和Na0H溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：CO2+2OH-=H2O+CO32-．
（4）裝置5中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（5）裝置1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2．
（6）若空氣中的氧未除盡，則制取的Mg3N2中一定含有氧化鎂．
（7）氮化鎂能與水反應(yīng)生成Mg（OH）2和NH3，若取含有MgO的Mg3N2的混合物2.5g，恰好與370毫升0.5摩/升的鹽酸完全反應(yīng)，該混合物中MgO的質(zhì)量分數(shù)為20%．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖各坐標中Z為第三周期元素的核電荷數(shù)，Y表示相應(yīng)元素的有關(guān)性質(zhì)，其中曲線描述與元素有關(guān)性質(zhì)相符的選項是（　　）
A．
Y表示原子半徑		B．
Y表示元素的電負性
C．
Y表示元素的最高正價		D． 
Y表示元素的第一電離能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案