分析 (1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)寫出C、G的名稱;
(2)分離乙醇和甘油組成的混合物的方法為蒸餾,根據(jù)蒸餾操作方法判斷使用的儀器;溫度影響溶液體積,則容量瓶上標(biāo)有溫度;
(3)通過過濾除去溶液中難溶物,分離不溶的液體采用分液操作,碘單質(zhì)易升華,可據(jù)此除去氯化鈉中的碘單質(zhì).
解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,儀器C為圓底燒瓶,儀器G為蒸發(fā)皿,
故答案為:圓底燒瓶、蒸發(fā)皿;
(2)乙醇和甘油互溶,可根據(jù)二者的沸點(diǎn)相差較大采用蒸餾法分離,蒸餾操作所以的儀器有:蒸餾燒瓶、錐形瓶、冷凝管、溫度計(jì)等,所以需要用到的上述儀器有B、E、H、I;由于溫度影響溶液體積,所以配制溶液時(shí)必須在一定溫度下進(jìn)行,故容量瓶上標(biāo)有溫度,
故答案為:B、E、H、I;J;
(3)NaCl溶液(泥沙):泥沙不溶于水,可通過過濾操作分離出氯化鈉溶液的中的泥沙;
NaCl溶液(汽油):汽油不溶于氯化鈉溶液,可通過分液操作分離出氯化鈉溶液中的汽油;
氯化鈉固體(碘):氯化鈉比較穩(wěn)定,而碘單質(zhì)易升華,可通過升華除去氯化鈉固體中的碘單質(zhì),
故答案為:過濾;分液;升華.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,題目難度中等,明確常見儀器的構(gòu)造及使用方法為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)分離與提純的方法及應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{12a}$ | B. | $\frac{12b}{a}$ | C. | NA•a | D. | 12NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32- | |
B. | 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42- | |
C. | 加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ | |
D. | 某溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀,一定有Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向100 mL 0.1 mol•L-1的FeSO4溶液中加入0.01 mol Na2O2固體:2Fe2++2Na2O2+2H2O═4Na++2Fe(OH)2+O2↑ | |
B. | 向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ | |
C. | 在硫酸工業(yè)中,對尾氣中的SO2用過量的氨水吸收的反應(yīng):NH3•H2O+SO2═NH${\;}_{4}^{+}$+HSO${\;}_{3}^{-}$ | |
D. | 向20 mL 0.5 mol•L-1 FeBr2溶液中通入448 mL Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況):2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液分層,上層無色,下層紫紅色 | B. | 溶液不分層 | ||
C. | 溶液分層,上層紫紅色,下層無色 | D. | 溶液分層,上層黃色,下層紫紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若起始加入2molN2和6molH2發(fā)生反應(yīng),則平衡時(shí)N2和H2的轉(zhuǎn)化率相同 | |
B. | 該反應(yīng)采用高溫條件,有利于提高NH3的產(chǎn)率,從而提高生產(chǎn)效率 | |
C. | 若起始加入2molN2和6molH2發(fā)生反應(yīng),平衡時(shí)測得反應(yīng)共放熱46kJ,則N2的平衡轉(zhuǎn)化率為50% | |
D. | 若平衡時(shí)保持其它條件不變,壓縮容器體積,則平衡正向移動(dòng),N2的濃度減小,NH3的濃度增大 |
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