(9分)工業(yè)上可用乙基蒽醌制備H2O2,其工藝流程簡(jiǎn)單表示如下:

回答:
(1)上述反應(yīng)中涉及氧化反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________________________________________。涉及還原反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______________________________________________________。
(2)“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在綠色化學(xué)中,一個(gè)重要的衡量指標(biāo)是原子的利用率,其計(jì)算公式為:
原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比
如:CH2====CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2O,則制備工藝的原子利用率為×100%。在綠色化學(xué)工藝中,原子的利用率為100%的工藝稱理想狀態(tài)的“綠色工藝”。本題提供的生成H2O2的方法,可否稱為理想狀態(tài)的“綠色工藝”?簡(jiǎn)述理由。


(2)可以。該方法總反應(yīng)為H2+O2====H2O2,原子利用率=×100%=100%,為理想狀態(tài)。
仔細(xì)審題,注意“本題提供的生成H2O2的方法”這一信息。目的是生成H2O2,乙基蒽酯實(shí)際上起了催化劑的作用,消耗的反應(yīng)物是H2和O2。反應(yīng)總式可表示為:H2+O2H2O2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 13分)實(shí)驗(yàn)室中需要22.4 l(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體。化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計(jì)算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4)110mL充分反應(yīng)鋅全部溶解,對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì)。
(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是            (填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是                                            
(用化學(xué)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)
(2)為證實(shí)相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),組裝了如下裝置,對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究。

①裝置B中加入的試劑         ,作用是                     。
②裝置D加入的試劑         ,裝置F加入的試劑                     。
③可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                      。
④U型管G的作用為                                       .

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

制取下列元素的單質(zhì)時(shí),反應(yīng)原理相同的是
A.Cl、Br、P
B.Mg、Al、Cu
C.Fe、Sn、Br
D.Si、P、Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫酸亞鐵的制備實(shí)驗(yàn)
要求:設(shè)計(jì)制備硫酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)方案
僅提供試劑是:含有油污及雜質(zhì)(鐵紅或碳粉)的鐵粉及10 mL 3 mlo/L H2SO4
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模哼x擇并評(píng)價(jià)硫酸亞鐵制備的途徑,進(jìn)一步了解混合物分離的方法
反應(yīng)原理:鐵與硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵
實(shí)驗(yàn)用品:
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄及結(jié)果處理:
思考與討論:
(1)為什么選用了3mol/L H2SO4溶液,而不用濃度更大一點(diǎn)的?(提示:可考慮硫酸亞鐵在常溫下的溶解度)
(2)為什么要乘熱過(guò)濾?
(提示:要考慮硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度)
(3)你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中的固-液分離有幾種,具體適合于哪些情況?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)圖5是實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并以Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的實(shí)驗(yàn):

圖5
(1)A為氯氣發(fā)生裝置,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈,連上E裝置。Cl2通過(guò)C瓶后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),試寫(xiě)出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;裝置C的作用是_________________________________。
(3)E處石蕊試液的現(xiàn)象是_____________________________________________________,其原因是______________________________________________________________________。
(4)若將E處溶液改為石灰水,反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象是_________________________________。
a.有白色沉淀生成
b.無(wú)白色沉淀生成
c.先生成白色沉淀,然后沉淀消失
(5)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是________________________,B的作用是
___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某同學(xué)按下列步驟配制500 mL 0.2 mol·L-1 KCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)步驟
有關(guān)問(wèn)題
(1)計(jì)算所需KCl的質(zhì)量
需要KCl的質(zhì)量為_(kāi)_____g
(2)稱量KCl固體
稱量過(guò)程中主要用到的儀器有________________
(3)將KCl放入到100 mL燒杯中加水溶解
為加快溶解速度,可采取的措施是______________________
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500 mL容量瓶中
為防止溶液濺出,應(yīng)采取的措施是____________________
(5)向容量瓶中加蒸餾水到刻度線
在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是__________________________
你認(rèn)為按上述步驟配制的KCl溶液的濃度是否為0.2 mol·L-1,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)寫(xiě)出儀器名稱:a是_____,g是_____。
(2)給儀器b中液體進(jìn)行加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)其容積的_____。
(3)用上述儀器組裝加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置時(shí),不需要用到的儀器是(填序號(hào))_____。
(4)用排水法收集氧氣的過(guò)程中,判斷集氣瓶中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二氧化硫的催化氧化是放熱反應(yīng)。下列關(guān)于接觸法制硫酸的敘述中正確的是 
A.為提高SO2的轉(zhuǎn)化率,接觸室內(nèi)反應(yīng)溫度選定在400℃~500℃
B.為防止催化劑中毒,爐氣在進(jìn)入接觸室之前需要凈化
C.為防止污染大氣,從吸收塔出來(lái)的尾氣常用NaOH溶液吸收
D.為提高SO3的吸收效率,用稀硫酸代替水吸收SO3 .

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),不能用排水法收集,而只能用排氣法收集的是:
A.NH3B.O2C.H2D.NO

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同步練習(xí)冊(cè)答案