11.目前,回收溴單質(zhì)的方法主要有水蒸氣蒸餾法和萃取法等.某興趣小組通過(guò)查閱相關(guān)資料擬采用如下方案從富馬酸廢液(含溴0.27%)中回收易揮發(fā)的Br2

(1)操作X所需要的主要玻璃儀器為分液漏斗;反萃取時(shí)加入20%的NaOH溶液,其離子方程式為Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O.
(2)反萃取所得水相酸化時(shí),需緩慢加入濃硫酸,并采用冰水浴冷卻的原因是減少Br2的揮發(fā).
(3)溴的傳統(tǒng)生產(chǎn)流程為先采用氯氣氧化,再用空氣水蒸氣將Br2吹出.與傳統(tǒng)工藝相比,萃取法的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有采用有毒氣體Cl2,更環(huán)保.
(4)我國(guó)廢水三級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:廢水中苯酚的含量不得超過(guò)1.00mg/L.實(shí)驗(yàn)室可用一定濃度的溴水測(cè)定某廢水中苯酚的含量,其原理如下:

①請(qǐng)完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1:準(zhǔn)確量取25.00mL待測(cè)廢水于250mL錐形瓶中.
步驟2:將4.5mL 0.02mol/L溴水迅速加入到錐形瓶中,塞緊瓶塞,振蕩.
步驟3:打開(kāi)瓶塞,向錐形瓶中加入過(guò)量的0.1mol/L KI溶液,振蕩.
步驟4:滴入2~3滴淀粉溶液,再用0.01mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗 Na2S2O3溶液15mL.(反應(yīng)原理:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
步驟5:將實(shí)驗(yàn)步驟1~4重復(fù)2次.
②該廢水中苯酚的含量為18.8mg/L.
③步驟3若持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),則測(cè)得的廢水中苯酚的含量偏低(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

分析 富馬酸廢液中含有Br-,電解生成溴單質(zhì),加入四氯化碳萃取后分液,再加入氫氧化鈉反萃取得到含修煉者和次溴酸根離子的溶液,加入硫酸酸化發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴單質(zhì);
(1)操作X為萃取分液,需要燒杯、分液漏斗等儀器;反萃取時(shí)加入20%的NaOH溶液反應(yīng)生成溴化鈉、次溴酸鈉和水;
(2)溴單質(zhì)易揮發(fā),濃硫酸溶解放熱分析;
(3)無(wú)有毒氣體氯氣參加反應(yīng),生產(chǎn)過(guò)程環(huán)保;
(4)①硫代硫酸鈉溶液滴定碘單質(zhì),加入淀粉溶液做指示劑;
②依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算;
③步驟3持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致的是KI被氧化.

解答 解:富馬酸廢液中含有Br-,電解生成溴單質(zhì),加入四氯化碳萃取后分液,再加入氫氧化鈉反萃取得到含修煉者和次溴酸根離子的溶液,加入硫酸酸化發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴單質(zhì);
(1)操作X為萃取分液,需要燒杯、分液漏斗等儀器;反萃取時(shí)加入20%的NaOH溶液反應(yīng)生成溴化鈉、次溴酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O;
故答案為:分液漏斗,Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O;
(2)溴單質(zhì)易揮發(fā),濃硫酸溶解放熱分析,反萃取所得水相酸化時(shí),需緩慢加入濃硫酸,并采用冰水浴冷卻的原因是減少溴單質(zhì)的揮發(fā);
故答案為:減少Br2的揮發(fā);
(3)無(wú)有毒氣體氯氣參加反應(yīng),生產(chǎn)過(guò)程環(huán)保;
故答案為:沒(méi)有采用有毒氣體Cl2,更環(huán)保
(4)①硫代硫酸鈉溶液滴定碘單質(zhì),加入淀粉溶液做指示劑;滴入2~3滴淀粉溶液,再用0.01mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn);
故答案為;滴入2~3滴淀粉溶液;
②依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算,將4.5mL 0.02mol/L溴水迅速加入到錐形瓶中,n(Br2)=0.0045L×0.02mol/L=0.00009mol,其中和碘化鉀反應(yīng)的溴單質(zhì)物質(zhì)的量
2KI~Br2~I(xiàn)2~2Na2S2O3,;
1              2
n        0.01mol/L×0.015L
n=0.000075mol
與苯酚反應(yīng)的溴單質(zhì)=0.00009mol-0.000075mol=0.000015mol
則苯酚物質(zhì)的量=$\frac{1}{3}$×0.000015mol=0.000005mol
該廢水中苯酚的含量為=$\frac{1000mL}{25mL}$×0.000005mol×94g/mol=0.0188g/L=18.8mg/L;
③步驟3持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致的是KI被氧化,測(cè)定苯酚量減少,測(cè)定結(jié)果偏低;
故答案為:偏低.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了廢水中物質(zhì)含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)探究和物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,注意滴定實(shí)驗(yàn)的過(guò)程分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.硫的化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
Ⅰ.某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2

(1)通入足量SO2后,裝置B中的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色褪去,裝置C的作用是吸收尾氣中的二氧化硫,防止污染空氣.
(2)該小組同學(xué)認(rèn)為SO2與FeCl3溶液發(fā)生的是氧化還原反應(yīng).
①寫(xiě)出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+2Fe2++4H+
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證有Fe2+生成:取A中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
Ⅱ.一些食品添加劑、抗氧化劑中含有焦亞硫酸鈉(Na2S2O5),大量的焦亞硫酸鈉會(huì)損傷細(xì)胞,具有生物毒性.
(3)鉻是環(huán)境中的一種主要污染物,可以用焦亞硫酸鈉處理含鉻酸性廢水(含有CrO42-),利用氧化還原反應(yīng),將六價(jià)格還原為三價(jià)鉻,S2O52-被氧化為SO42-,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:3.
(4)已知:Na2S2O5溶于水會(huì)生成NaHSO3,檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中被氧化的實(shí)驗(yàn)方法是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.“液氯”是純凈物而“氯水”是混合物
B.Fe(OH)3膠體無(wú)色、透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.NO2溶于水發(fā)生了氧化反應(yīng),它既是氧化劑又是還原劑
D.用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水并互相靠近,能看到白煙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是( 。
A.同溫同壓下,相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數(shù)相等
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12 L NO與1.12 L O2的混合物中含有的原子數(shù)為0.2NA
C.常溫下,1L 0.1 mol•L-1 CuSO4溶液中含有的Cu2+數(shù)目為0.1NA
D.25℃時(shí),1L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為以葡萄糖為原料合成有機(jī)物X,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

已知:①     ②
③有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為90,9.0g A完全燃燒生成13.2gCO2和5.4gH2O,且1molA與Na反應(yīng)生成1molH2、與NaHCO3反應(yīng)生成1molCO2,核磁共振氫譜圖中有4個(gè)吸收峰,且面積比為3:1:1:1
(1)A的分子式C3H6O3;A→B的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)寫(xiě)出C2H6O→E轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(4)一定條件下A能合成一種可降解高分子材料M,寫(xiě)出其反應(yīng)方程式
(5)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有4種,其中不能使溴水褪色的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
①能發(fā)生水解反應(yīng)    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.鋰元素被譽(yù)為“能源元素”.鋰及鋰鹽具有的優(yōu)異性能和特殊功能,在化工、電子、宇航、核能、能源等領(lǐng)域都得到廣泛應(yīng)用.
Ⅰ鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;鋰暴露在濕空氣中時(shí),會(huì)迅速地失去金屬光澤、表面開(kāi)始變黑,更長(zhǎng)時(shí)間則變成白色.生成的化合物是氮化鋰、氫氧化鋰,最終生成碳酸鋰.寫(xiě)出生成氮化鋰的化學(xué)方程式6Li+N2=2Li3N.
Ⅱ下面是從鋰輝石(Li2O•Al2O3•SiO2)中提出鋰的工業(yè)流程示意圖.

①高溫煅燒時(shí)的反應(yīng)原理為:
Li2O•Al2O3•SiO2+K2SO4═K2O•Al2O3•SiO2+Li2SO4
Li2O•Al2O3•SiO2+Na2SO4═Na2O•Al2O3•SiO2+Li2SO4
②鋰離子浸取液中含有的金屬離子為:K+、Na+、Li+、Fe3+、Fe2+、Al3+、Mn2+
③幾種金屬離子沉淀完全的pH
金屬離子Al(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3Mn(OH)2
沉淀完全的pH4.79.03.210.1
④Li2SO4、Li2CO3在不同溫度下的溶解度(g/100g水)
溫度
溶解度
10℃20℃50℃80℃
Li2SO435.434.733.131.7
Li2CO31.431.331.080.85
(1)浸取時(shí)使用冷水的原因是Li2SO4的溶解度隨溫度升高而減少,用冷水浸取可以提高浸取率.
(2)濾渣2的主要成分為Al(OH)3、Fe(OH)3
(3)流程中分2次調(diào)節(jié)pH(pH7~8和pH>13),有研究者嘗試只加一次濃NaOH溶液使pH>13,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在加飽和碳酸鈉溶液沉鋰后,隨著放置時(shí)間延長(zhǎng),白色沉淀增加,最后得到的Li2CO3產(chǎn)品中雜質(zhì)增多.Li2CO3產(chǎn)品中的雜質(zhì)可能是Al(OH)3,用離子方程式表示其產(chǎn)生的原因Al3++4OH-=AlO2-+2H2O;2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
(4)加熱濃縮的作用是提高Li+ 濃度和溶液溫度,使得Li2CO3容易析出.
(5)洗滌Li2CO3晶體使用熱水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我國(guó)產(chǎn)銅主要取自黃銅礦(CuFeS2),隨著礦石品味的降低和環(huán)保要求的提高,濕法煉銅的優(yōu)勢(shì)日益突出.該工藝的核心是黃銅礦的浸出,目前主要有氧化浸出、配位浸出和生物浸出三種方法.
I.氧化浸出
(1)在硫酸介質(zhì)中用雙氧水將黃銅礦氧化,測(cè)得有SO42-生成.
①該反應(yīng)的離子方程式為2CuFeS2+17H2O2+2H+=2Cu2++2Fe3++4SO42-+18H2O.
②該反應(yīng)在25-50℃下進(jìn)行,實(shí)際生產(chǎn)中雙氧水的消耗量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理論值,試分析其原因?yàn)镠2O2受熱分解..
Ⅱ,配位浸出
反應(yīng)原理為:CuFeS2+NH3•H20+O2+OH-→Cu(NH342++Fe2O3+SO42-+H20(未配平)
(2)為提高黃銅礦的浸出率,可采取的措施有提高氨水的濃度、提高氧壓(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)).
(3)為穩(wěn)定浸出液的pH,生產(chǎn)中需要向氨水中添加NH4C1,構(gòu)成NH3.H2O-NH4Cl緩沖溶液.某小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)該緩沖體系進(jìn)行了研究:25℃時(shí),向amol.L-l的氨水中緩慢加入等體積0.02mol.L-l的NH4C1溶液,平衡時(shí)溶液呈中性.則NH3.H2O的電離常數(shù)Kb=_$\frac{2×1{0}^{-9}}{a}$(用含a的代數(shù)式表示);滴加NH4C1溶液的過(guò)程中水的電離平衡正向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng).
Ⅲ,生物浸出
在反應(yīng)釜中加入黃銅礦、硫酸鐵、硫酸和微生物,并鼓入空氣,黃銅礦逐漸溶解,反應(yīng)釜中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(4)在微生物的作用下,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有Fe2(SO43、H2SO4(填化學(xué)式),微生物參與的離子反應(yīng)方程式為4Fe2++O2+4H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$4Fe3++2H2O(任寫(xiě)一個(gè)).
(5)假如黃銅礦中的鐵元素最終全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,當(dāng)有2molSO42-生成時(shí),理論上消耗O2的物質(zhì)的量為4.25 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)不能不能用如圖所示裝置實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.用CCl4提取碘水中的碘
B.用NaOH溶液除去溴苯中的溴
C.用酒精除去苯酚中的甘油
D.用飽和Na2CO3溶液除去乙酸丁酯中的乙酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1molNa2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
B.用雙氧水分解制取0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.4×6.02×1023
C.0.1molAlCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體,生成0.1NA個(gè)膠粒
D.VL amol•L-1的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數(shù)目為6.02×1023,則Cl-的數(shù)目大于3×6.02×1023

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