【題目】有關(guān)下列裝置或操作說法錯(cuò)誤的是

A. 圖1中:將膠頭滴管中的水滴入到金屬鈉中,能看到U形管右側(cè)紅墨水高度不變

B. 圖2中:觀察到濕潤(rùn)的有色布條能褪色,待尾氣全部被堿吸收后,將稀硫酸滴入燒杯中,至溶液顯酸性,可能看到有黃綠色氣體生成

C. 圖3可用于制備乙酸乙酯

D. 圖4可以比較KMnO4、Cl2和S氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱

【答案】AC

【解析】

A、圖1中金屬鈉會(huì)與滴入的水發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱，使得大試管中的氣體膨脹壓強(qiáng)增大，然后U形管的紅墨水左邊氣壓大于右邊，所以右側(cè)墨水升高，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、通過圖2裝置的氣體使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色，可以推測(cè)該氣體為氯氣，所以氯氣被堿吸收后，生成Cl- 、ClO- ，如果在加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)2H++ Cl- +ClO- =Cl2+H2O，所以可觀察到黃綠色氣體生成，選項(xiàng)B正確；C、圖3裝置圖收集乙酸乙酯的時(shí)候，導(dǎo)管不能插入到溶液中，否則會(huì)倒吸，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、圖4加入濃鹽酸到高錳酸鉀中，可以制得Cl2，生成的Cl2通入到硫化鈉溶液中可以制得黃色的硫沉淀，所以根據(jù)氧化還原反應(yīng)，氧化劑還原性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的規(guī)律，可比較得出氧化性KMnO4> Cl2>S，選項(xiàng)D正確。答案選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒中，最外層未成對(duì)電子數(shù)最多的是（ ）

A. OB. PC. MnD. Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì)C、D、E、F，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)。（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)條件沒有標(biāo)出）

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為_____________，丙的化學(xué)式為_____________；

（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

①________________________

④_________________________

⑤________________________ 。

（3）寫出C溶液與Al反應(yīng)的離子方程式____________________。

（4）為鑒定B單質(zhì)，將試樣用稀鹽酸溶解，取上層清液后需再加入的試劑（填寫字母代號(hào)）是_____________。

A. 碘水 B. NaOH溶液 C. KSCN溶液 D. Na2SO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有以下一系列反應(yīng)，最終產(chǎn)物為草酸。

A BCDE F

HOOC-COOH

（1）已知B的相對(duì)分子質(zhì)量比A的大79(已知Br的相對(duì)原子質(zhì)量為80），請(qǐng)推測(cè)用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C是_____________，F是______________ 。

（2）請(qǐng)判斷以上各步反應(yīng)類型

A→B: ______________ B→C:_____________

C→D:___________ E→F：________________________

（3）完成下列反應(yīng)化學(xué)方程式

B→C:___________________________________

D→E:___________________________________

E→F：_____________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)欲研究SO2的性質(zhì)。

（1）將相關(guān)的含硫物質(zhì)分為如下表所示3組，第2組中物質(zhì)X的化學(xué)式是________。

第1組

第2組

第3組

S(單質(zhì))

SO2、X、Na2SO3、NaHSO3

SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4

（2）利用下圖所示的裝置研究SO2的性質(zhì)：(熔點(diǎn)：SO2 －76.1 ℃，SO3 16.8 ℃；沸點(diǎn)：SO2 －10 ℃，SO3 45 ℃)

①裝置Ⅰ模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng)，其化學(xué)方程式是__________________。

②甲同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的順序連接裝置，裝置Ⅱ的作用是_____________________；裝置Ⅳ的作用是_________________。

③裝置Ⅲ中溶液逐漸褪色，說明SO2具有__________性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）。B的焰色反應(yīng)呈黃色，C、D、E、G是常見的氣體， C 、D、E是單質(zhì)且C呈黃綠色；H與G的組成元素相同，H的摩爾質(zhì)量為32g·mol－1，I是常見的鹽類，J是紫紅色金屬單質(zhì)。

（1）D的化學(xué)式為_____________________。

（2）G的電子式為_____________________。

（3）寫出反應(yīng)①的離子方程式：_____________________。

（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某透明的酸性溶液中，能共存的的離子是（ ）

A.Na+、K+、SO42-、HCO3-B.Cu2+、K+、SO42-、NO3-

C.NH4+、CH3COO-、NO3-、Cl-D.Na+、K+、CO32-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NOx（主要指NO和NO2）是大氣主要污染物之一。有效去除大氣中的NOx是環(huán)境保護(hù)的重要課題。

（1）用水吸收NOx的相關(guān)熱化學(xué)方程式如下：

2NO2（g）+H2O（l）HNO3（aq）+HNO2（aq） ΔH=116.1 kJ·mol1

3HNO2（aq）HNO3（aq）+2NO（g）+H2O（l） ΔH=75.9 kJ·mol1

反應(yīng)3NO2（g）+H2O（l）2HNO3（aq）+NO（g）的ΔH=___________kJ·mol1。

（2）用稀硝酸吸收NOx，得到HNO3和HNO2的混合溶液，電解該混合溶液可獲得較濃的硝酸。寫出電解時(shí)陽極的電極反應(yīng)式：____________________________________。

（3）用酸性(NH2)2CO水溶液吸收NOx，吸收過程中存在HNO2與(NH2)2CO生成N2和CO2的反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

（4）在有氧條件下，新型催化劑M能催化NH3與NOx反應(yīng)生成N2。

①NH3與NO2生成N2的反應(yīng)中，當(dāng)生成1 mol N2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為__________mol。

②將一定比例的O2、NH3和NOx的混合氣體，勻速通入裝有催化劑M的反應(yīng)器中反應(yīng)（裝置見題20圖1）。

反應(yīng)相同時(shí)間NOx的去除率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如題20圖2所示，在50～250 ℃范圍內(nèi)隨著溫度的升高，NOx的去除率先迅速上升后上升緩慢的主要原因是____________________________；當(dāng)反應(yīng)溫度高于380 ℃時(shí)，NOx的去除率迅速下降的原因可能是___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)掌握的知識(shí)判斷，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是________(填下列各項(xiàng)序號(hào))。

A．從試劑瓶中取出的任何藥品，若有剩余均不能再放回原試劑瓶中

B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶

C．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再慢慢加入濃硫酸并不斷攪拌

D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于托盤天平的兩托盤上，將NaOH固體放在左盤紙上稱量

E．NaOH溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中

F．將用水潤(rùn)濕的pH試紙浸入稀鹽酸中，測(cè)定溶液的pH

（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不正確的操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定的影響，請(qǐng)用“>”、“<”或“＝”填寫下列空白：

①用托盤天平稱取10.4 g氯化鈉，若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了，所稱取的氯化鈉的質(zhì)量________10.4 g。

②用容量瓶配制500 mL 0.1 mol·L－1NaOH溶液，定容時(shí)仰視刻度線，所得溶液的物質(zhì)的量濃度________0.1 mol·L－1。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)為使氯氣、氨氣在如圖所示裝置中充分混合并反應(yīng)，在a口通入的氣體是_______，若氨氣量較多，則瓶?jī)?nèi)會(huì)出現(xiàn)大量白煙，該白煙為___________，反應(yīng)的方程式為___________（已知氮元素被氧化生成常見的單質(zhì)）。

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