下列各組離子中,在溶液中能大量共存的是( 。
A、HCO3-、Cl-、Na+、H+
B、Al3+、K+、OH-、SO42-
C、Fe2+、NO3-、SO42-、H+
D、K+、Al3+、SO42-、NO3-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),則離子大量共存,以此來解答.
解答: 解:A.HCO3-、H+結(jié)合生成水和氣體,不能大量共存,故A不選;
B.Al3+、OH-結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故B不選;
C.Fe2+、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故C不選;
D.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故D選;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)及氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將氯化鈉、乙醇、碘分別從以下三組混合物中分離出來:①氯化鈉和水   ②乙醇和水   ③碘和水,宜采取的操作方法依次是( 。
A、蒸發(fā)、蒸餾、萃取
B、萃取、蒸餾、蒸發(fā)
C、蒸發(fā)、萃取、蒸餾
D、蒸餾、萃取、蒸發(fā)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物CH3-CH═CH-Cl能發(fā)生( 。
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng)、巯シ磻(yīng)、苁逛逅噬、菔筀MnO4酸性溶液褪色、夼cAgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng).
A、以上反應(yīng)均可發(fā)生
B、只有⑥不能發(fā)生
C、只有⑦不能發(fā)生
D、只有②不能發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)合成氨反應(yīng)反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡
 
移動(填“向左”“向右”或“不”);使用催化劑反應(yīng)的△H
 
(填“增大”“減小”或“不改變”).
(2)O2 (g)=O+2(g)+e-△H1=+1175.7kJ?mol-1
PtF6(g)+e-1?PtF6-(g)△H2=-771.1kJ?mol-1
O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6-(g)△H3=+482.2kJ?mol-1
則反應(yīng)O2(g)+PtF6(g)=O2+PtF6-(s)的△H=
 
 kJ?mol-1
(3)在25℃下,將a mol?L-1的氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液顯
 
性(填“酸”“堿”或“中”);a
 
0.01(填“<”或“>”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色透明的溶液,能使石蕊變紅,也能使酚酞變紅的溶液中都能大量共存的是( 。
A、Fe3+ K+ SO42- NO3-
B、Mg2+NH4+ SO42- Cl-
C、Na+ K+ SO42- NO3-
D、K+ Na+ MnO4- SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題

(1)寫出指定儀器的名稱:A:
 
,B:
 
;
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的
 
(填標(biāo)號);寫出用此裝置制取CO2的化學(xué)方程式:
 
;
(3)用圖1所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入;
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,不能選擇
 

A.無色酚酞溶液                  
B.紫色石蕊溶液
C.澄清石灰水                    
D.燃著的木條.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃時(shí)0.1mol?L-1醋酸溶液的pH約為3.向其中加入少量醋酸鈉晶體,待晶體溶解后發(fā)現(xiàn)溶液的pH增大.對上述現(xiàn)象有兩種不同的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉水解呈堿性,增大了c(OH-),因而溶液的pH增大;乙同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(H+)減小,因此溶液的pH增大.(已知:25℃時(shí),0.1mol?L-1氨水的電離程度與此溫度下0.1mol?L-1醋酸的電離程度相等)
(1)為了驗(yàn)證上述哪種解釋正確,繼續(xù)做如下實(shí)驗(yàn):向0.1mol?L-1的醋酸溶液中加入少量下列物質(zhì)
 
(填寫編號),然后測定溶液的pH.
A.固體CH3COOK         B.固體CH3COONH4        C.氣體NH3      D.固體NaHCO3
(2)根據(jù)(1)的操作,若甲的解釋正確,則溶液的pH應(yīng)
 
;若乙的解釋正確,則溶液的pH應(yīng)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)你認(rèn)為上述兩種解釋中
 
(填“甲”或“乙”)正確.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物中,能發(fā)生消去反應(yīng)生成2種烯烴的是( 。
A、2-甲基-3-氯戊烷
B、2-丙醇
C、2,2-二甲基-1-氯丁烷
D、1,3-二氯苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)都是重要的反應(yīng)類型.回答下列問題:
(1)鋁熱反應(yīng)是一類置換反應(yīng),寫出鋁熱反應(yīng)的一種用途
 

(2)硫化鋁投入水中發(fā)生反應(yīng):Al2S3+6H2O═2Al(OH)3↓+3H2S↑,該反應(yīng)
 
 (填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng).
(3)“鹽+酸-→新鹽+新酸”是復(fù)分解反應(yīng)中的一種類型.在Na2SiO3溶液中滴入鹽酸,生成的新酸是
 
(寫化學(xué)式)
(4)NaHCO3與NaOH反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)復(fù)分解反應(yīng)須滿足一定條件才能發(fā)生.NaClO與H2SO4反應(yīng)能發(fā)生的原因是
 

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