A. | 反應(yīng)的氧化劑是ClO- | |
B. | 反應(yīng)生成l mol氧化產(chǎn)物時,轉(zhuǎn)移的電子為6 mol | |
C. | 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3 | |
D. | 反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng) |
分析 根據(jù)c(NH4+)隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸減小,故NH4+應(yīng)是反應(yīng)物,N2是生成物N元素化合價發(fā)生變化,具有氧化性的ClO-為反應(yīng)物,由氯元素守恒可知Cl-是生成物,則反應(yīng)的方程式應(yīng)為3ClO-+2NH4+=N2↑+3H2O+3Cl-+2H+,以此解答該題.
解答 解:方程式為3ClO-+2NH4+=N2↑+3H2O+3Cl-+2H+,
A.具有氧化性的ClO-為反應(yīng)物,充當(dāng)氧化劑,故A正確;
B.N元素化合價由-3價升高到0價,則N2為氧化產(chǎn)物,所以生成l mol氧化產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移2×(3-0)=6mol電子,故B正確;
C.由方程式可知氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2,故C錯誤;
D.由反應(yīng)3ClO-+2NH4+=N2↑+3H2O+3Cl-+2H+,生成了氯離子和氫離子,所以反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng),故D正確;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意從元素化合價的角度認(rèn)識氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | B. | 若A、B是氣體,則D是液體或固體 | ||
C. | 改變物質(zhì)濃度,平衡不會移動 | D. | A、B、C、D均為氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (3)(5) | C. | (4)(5) | D. | (1)(5) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),其物質(zhì)的量一定相等 | |
B. | 等物質(zhì)的量的甲烷和一氧化碳所含的分子數(shù)前者大于后者 | |
C. | 1L一氧化碳?xì)怏w一定比1L氧氣的質(zhì)量小 | |
D. | 相同條件下的一氧化碳和氮?dú),若氣體體積相等,則質(zhì)量也相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)與微粒直徑大小有關(guān) | |
B. | 明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作水的消毒劑 | |
C. | 可用半透膜除去淀粉溶液中的少量NaCl | |
D. | 向飽和氯化鈉溶液中加入一小塊鈉,恢復(fù)原溫度后溶液中有固體析出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率v | B. | 化學(xué)平衡常數(shù)K | ||
C. | 弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)K | D. | 水的離子積常數(shù)Kw |
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