A. | 20% | B. | 12.5% | C. | 17.5% | D. | 25% |
分析 Na2O2與CO2反應:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,CO與H2在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再與Na2O2反應:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,一氧化碳與二氧化碳物質的量相等,Na2O2與CO2反應:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,質量增重△m=2Na2CO3-2Na2O2=2CO,可知反應后固體質量增加量為CO的質量;2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,生成的水與氫氣物質的量相等,Na2O2與H2O反應:2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,質量增重△m=2H2O-O2=2H2,可知反應后固體增加的質量為氫氣質量,相當于是H2、CO與過氧化鈉直接發(fā)生化合反應,恢復到原溫度,容器內的壓強為原來的$\frac{1}{4}$,剩余氣體只能為O2,不可能為H2或CO,設反應后生成氧氣的物質的量為n,則反應前氣體總物質的量為4n,根據反應2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2可知二氧化碳的物質的量為2n,再設出CO、氫氣的物質的量,然后結合平均式量列式計算.
解答 解:Na2O2與CO2反應方程式為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,
CO與H2在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再與Na2O2反應:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,一氧化碳與二氧化碳物質的量相等,Na2O2與CO2反應:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,質量增重△m=2Na2CO3-2Na2O2=2CO,可知反應后固體質量增加量為CO的質量,說明CO完全轉化成固體;
氫氣燃燒反應為:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,生成的水與氫氣物質的量相等,Na2O2與H2O反應:2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,質量增重△m=2H2O-O2=2H2,可知反應后固體增加的質量為氫氣質量,氫氣在反應后完全轉化成固體;
混合氣體中的H2、CO與過氧化鈉直接發(fā)生化合反應轉化成固體,恢復到原溫度容器內的壓強為原來的$\frac{1}{4}$,則剩余氣體只能為O2,設反應后生成氧氣的物質的量為n,
則反應前氣體總物質的量為4n,根據反應2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2可知二氧化碳的物質的量為2n,
設原混合氣體中H2、CO的物質的量分別為x、y,原混合氣體中CO2、CO、H2三種氣體的平均式量為26.25,則①$\frac{44×2n+2x+28y}{2n+x+y}$=26.25,CO和氫氣的總物質的量為:②x+y=4n-2n=2n,聯(lián)立①②解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=1.5n}\\{y=0.5n}\end{array}\right.$,
所以原混合氣體中CO的體積分數為:$\frac{0.5n}{4n}$×100%=12.5%,
故選B.
點評 本題考查了混合物反應的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應的實質為解答關鍵,注意掌握平均式量的含義及計算方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該晶體與氯化鈉的晶體類型相同 | |
B. | 該晶體熔化只需要破壞共價鍵 | |
C. | SiH4分子的穩(wěn)定性強于甲烷 | |
D. | 每個頂點的甲烷與之距離最近的甲烷分子有12個 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入足量的溴水 | B. | 通入足量的酸性高錳酸鉀溶液 | ||
C. | 在導管口點燃 | D. | 一定條件下與H2反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.1mol•L-1的氨水含有0.1NA個OH- | |
B. | 常溫常壓下,22.4 LCCl4含有NA個CCl4分子 | |
C. | 1mol Fe2+與足量的H2O2溶液反應,轉移2NA個電子 | |
D. | 常溫下,23g N2O4和NO2的混合氣體中,含有NA個氧原子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯氣和氫氧化鈉溶液制消毒水 | B. | 用鋁熱法冶煉金屬釩 | ||
C. | 用油脂制肥皂 | D. | 海水提溴 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | 全部 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 分離方法 | 原理 |
A | 使用CCl4提取碘水中的碘 | 萃取、分液 | 碘在CCl4中的溶解度較大 |
B | 分離乙酸乙酯和乙醇 | 分液 | 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 |
C | 除去淀粉膠體中的NaCl | 過濾 | 淀粉膠體不能透過濾紙 |
D | 分離氯化鈉和氯化銨 | 升華 | 氯化銨易升華 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com