下列說法正確的是()
①用丁達爾效應可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液
②一種鹽和另外一種鹽反應一定生成兩種新鹽
③與Al反應且只產(chǎn)生H2的溶液中能大量存在:NH4+、Na+、Fe2+、NO3﹣
④由CaCO3的溶解度小于Ca(HCO3)2,可推出Na2CO3的溶解度小于NaHCO3
⑤向溶液中滴入鹽酸,無現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液,可檢驗溶液中是否含有SO42﹣
⑥標準狀況下,0.5NA個NO分子與0.5NA個O2分子混合后的體積約為22.4L.
A. ①③ B. ①④ C. ①⑤ D. ①⑥
考點: 分散系、膠體與溶液的概念及關系;酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系;阿伏加德羅常數(shù);難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質;離子共存問題.
分析: ①膠體具有丁達爾現(xiàn)象,溶液不具有;
②硫酸氫鉀與亞硫酸氫鉀反應生成硫酸鉀;
③使Al溶解產(chǎn)生H2的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液;
④相同條件下,Na2CO3的溶解度大于NaHCO3;
⑤檢驗硫酸根離子,先加鹽酸酸化,排除干擾;
⑥NO和O2混合氣體反應生成二氧化氮,氣體物質的量小于1mol,結合V=nVm分析.
解答: 解:①膠體具有丁達爾現(xiàn)象,溶液不具有,則用丁達爾效應可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液,故正確;
②硫酸氫鉀與亞硫酸氫鉀反應生成硫酸鉀,則一種鹽和另外一種鹽反應不一定生成兩種新鹽,故錯誤;
③使Al溶解產(chǎn)生H2的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,酸溶液中Al、Fe2+、NO3﹣發(fā)生氧化還原反應不生成氫氣,堿溶液中不存在NH4+、Fe2+,故錯誤;
④相同條件下,Na2CO3的溶解度大于NaHCO3,CaCO3的溶解度小于Ca(HCO3)2,故錯誤;
⑤檢驗硫酸根離子,先加鹽酸酸化,排除干擾,試劑的順序及選擇酸化的酸均合理,故正確;
⑥NO和O2混合氣體反應生成二氧化氮,氣體物質的量小于1mol,標況下由V=nVm可知,體積小于22.4L,故錯誤;
故選C.
點評: 本題考查較綜合,涉及離子的共存、物質鑒別、復分解反應、離子檢驗等,為高頻考點,把握常見離子的反應及物質的性質為解答的關鍵,側重基礎知識的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:
天然水里一般含有Ca2+、Mg2+等多種離子。人們把含有較多量Ca2+、Mg2+的水叫做硬水,含有較少量或不含Ca2+、Mg2+的水叫做軟水;降低水中
Ca2+、Mg2+含量的過程叫做硬水軟化。如果硬度太高(含Ca2+、Mg2+的濃度太大)會給生產(chǎn)、生活帶來很多不利,因此硬水的軟化是水處理的重要方面之一。
離子交換法常用于工業(yè)鍋爐用水的軟化。離子交換劑多種多樣,磺化煤(NaR)
就是一種陽離子交換劑。
(1)寫出用磺化煤軟化含Ca2+、Mg2+濃度較高的硬水的離子方程式________
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(2)用藥劑軟化法軟化過的水總是含有一定濃度的Ca2+、Mg2+,其原因是
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(3)燒水后的鍋爐或水壺中結有水垢,據(jù)此說明如果用硬度太高的水作鍋爐用
水,主要的不利因素是_______________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列描述正確的是()
A. 氯氣、活性炭都能使品紅溶液褪色,它們的漂白原理相同
B. 滴加石蕊試液顯紅色的溶液:Fe3+、NH4+、I﹣可能大量共存
C. 某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42﹣
D. Fe(N03)2溶液中滴加少量稀硫酸會變黃色
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是()
A. 含有最低價元素的化合物不一定具有很強的還原性
B. 元素的單質一定是由氧化或還原該元素的化合物制得
C. 陽離子只能得電子被還原,陰離子只能失電子被氧化
D. 在化學反應中,得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知FeS2中鐵元素的化合價為+2價,關于反應:4CuSO4+5FeS2+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4的下列說法正確的是()
A. 該反應的氧化劑只有CuSO4
B. SO42﹣既不是氧化產(chǎn)物也不是還原產(chǎn)物
C. 1 mol CuSO4還原了mol的S
D. 被還原的S和被氧化的S的質量比為7:3
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列對化學知識概括合理的是()
A. 酸性氧化物都是非金屬氧化物
B. 一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價只對應一種氧化物
C. 丁達爾效應可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應
D. 熔融狀態(tài)能導電的物質一定是離子化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. HClO中氯元素化合價比HClO4中氯元素化合價低,所以HClO4的氧化性強
B. 已知①Fe+Cu2+═Fe2++Cu;②2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,則氧化性強弱順序為:Fe3+>Cu2+>Fe2+
C. 已知還原性:B﹣>C﹣>D﹣,反應 2C﹣+D2═2D﹣+C2和反應2C﹣+B2═2B﹣+C2都能發(fā)生
D. 具有強氧化性和強還原性的物質放在一起就能發(fā)生氧化還原反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
2014年1月初華北地區(qū)連續(xù)5~6天出現(xiàn)大霧,致使高速公路封閉、飛機停飛.霧屬于下列分散系中的()
A. 膠體 B. 懸濁液 C. 溶液 D. 乳濁液
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科目:高中化學 來源: 題型:
由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實驗室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.應用如下圖所示電解實驗可制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.兩電極的材料分別為石墨和鐵.
(1)a電極材料應為 ,電極反應式 ;
(2)電解液c可以是(填編號)
A.純水 B.NaCl溶液 C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液
(3)d為苯,其作用為 ,在加入苯之前對c應作怎樣的簡單處理? .
(4)為了在較短時間內看到白色沉淀,可采取的措施(填編號)
A.改用稀硫酸作電解液
B.適當增大電源的電壓
C.適當減少兩電極間距離
D.適當降低電解液的溫度
(5)若c為Na2SO4溶液,當電解一段時間看到白色Fe(OH)2沉淀后,再反接電源電解,除了電極上看到氣泡外,混合物中另一明顯現(xiàn)象為 .
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