2.已知重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液中存在如下平衡:Cr2O7 2-(橙色)+H2O?2H++2CrO42- (黃色),
①向2mL 0.1mol•L-1 K2Cr2O7溶液中滴入3滴6mol•L-1 NaOH溶液,溶液由橙色變?yōu)辄S色;向所得溶液中再滴入5滴濃H2SO4,溶液由黃色變?yōu)槌壬?br />②向2mL 0.1mol•L-1 酸化的K2Cr2O7溶液中滴入適量(NH42Fe(SO42溶液,溶液由橙色變?yōu)榫G色,發(fā)生反應(yīng):Cr2O7 2-+14H++6Fe2+═2Cr3+(綠色)+6Fe3++7H2O.
下列分析正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)①和②均能證明K2Cr2O7溶液中存在上述平衡
B.實(shí)驗(yàn)②能說(shuō)明氧化性:Cr2O7 2->Fe3+
C.稀釋K2Cr2O7溶液時(shí),溶液中各離子濃度均減小
D.CrO42- 和Fe2+在酸性溶液中可以大量共存

分析 A、溶液由橙色變?yōu)辄S色,溶液由黃色變?yōu)槌壬,說(shuō)明加入酸堿發(fā)生平衡移動(dòng);
B、氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物分析判斷;
C、稀釋溶液,平衡狀態(tài)下離子濃度減小,氫離子濃度減小,溶液中存在離子積,氫氧根離子濃度增大;
D、CrO42-具有氧化性,酸性溶液中氧化亞鐵離子.

解答 解:A、加入氫氧化鈉溶液,溶液由橙色變?yōu)辄S色,說(shuō)明平衡正向進(jìn)行,加入硫酸溶液由黃色變?yōu)槌壬f(shuō)明平衡逆向進(jìn)行,說(shuō)明加入酸堿發(fā)生平衡移動(dòng),實(shí)驗(yàn)①能證明K2Cr2O7溶液中存在上述平衡,實(shí)驗(yàn)②不能證明K2Cr2O7溶液中存在上述平衡,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)中Cr2O72-+14H++6Fe2+═2Cr3+(綠色)+6Fe3++7H2O,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,所以實(shí)驗(yàn)②能說(shuō)明氧化性:Cr2O72->Fe3+,故B正確;
C、稀釋K2Cr2O7溶液時(shí),平衡狀態(tài)下離子濃度減小,氫離子濃度減小,由離子積不變可知,氫氧根離子濃度增大,故C錯(cuò)誤;
D、CrO42-具有氧化性,酸性溶液中氧化亞鐵離子,CrO42-和Fe2+在酸性溶液中不可以大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽類水解的分析應(yīng)用,氧化還原反應(yīng)的規(guī)律分析,平衡移動(dòng)原理的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作:①用50mL量筒量取5mL蒸餾水;②稱量沒(méi)有腐蝕性固體藥品時(shí),把藥品放在托盤上稱量;③傾倒液體時(shí)試劑不對(duì)準(zhǔn)容器口;④塊狀藥品都要用藥匙取用;⑤固體藥品用廣口瓶保存.其中不正確的是( 。
A.①②③④B.③④C.②⑤D.①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿,下列有關(guān)蒸發(fā)皿的操作中,不正確的是( 。
A.將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱
B.將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上,并加墊石棉網(wǎng)加熱
C.將蒸發(fā)皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱
D.將灼熱的蒸發(fā)皿放置一段時(shí)間變涼后,放在冷水中沖洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

試回答:
(1)寫出A的化學(xué)式Fe,D的化學(xué)式KCl.
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成G的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)鑒定I中陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:取少許I溶液于試管中,滴加KSCN溶液,溶液呈紅色即可鑒別含F(xiàn)e3+,.
(4)寫出將B溶液轉(zhuǎn)化為I溶液的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe2++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.硅是信息產(chǎn)業(yè)、太陽(yáng)能電池光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料.鋅還原四氯化硅是一種有著良好應(yīng)用前景的制備硅的方法,該制備過(guò)程示意如下:

(1)硅元素位于元素周期表的第三周期ⅣA族.
(2)已知反應(yīng)Ⅰ得到的粗硅中含有SiC,其中Si和SiC的物質(zhì)的量之比為2:1.寫出制造粗硅時(shí)的反應(yīng)方程式3SiO2+7C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Si+SiC+6CO↑.SiC熔融時(shí)不導(dǎo)電,工業(yè)上常用作耐火和高溫爐的材料,由此推知,它屬于原子晶體.
(3)因?yàn)镾iCl4遇水劇烈水解生成SiO2和一種酸,所以整個(gè)制備過(guò)程必須嚴(yán)格控制無(wú)水條件.在干燥Cl2時(shí),從有利于充分干燥和操作安全的角度考慮,需將約90℃的潮濕氯氣先冷卻至12℃,然后再通入到濃H2SO4中.冷卻的作用是使水蒸氣冷凝,減少進(jìn)入濃硫酸的水,保持濃硫酸持續(xù)的吸水性,同時(shí)降低放出的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.單質(zhì)Ti的機(jī)械強(qiáng)度高,抗蝕能力強(qiáng),有“未來(lái)金屬”之稱.工業(yè)上常用硫酸分解鈦鐵礦(FeTiO3)的方法來(lái)制取TiO2,再由TiO2制金屬Ti.由TiO2制金屬Ti的反應(yīng)為:
①TiO2+2C+2Cl2  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ TiCl4+2CO   ②TiCl4+2Mg $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2MgCl2+Ti
則下列敘述正確的是(  )
A.由反應(yīng)①可知,Cl2是氧化劑,TiCl4是氧化產(chǎn)物
B.由反應(yīng)①可知,可用CO在高溫下把TiO2還原成Ti
C.由反應(yīng)②可知,若有24 g Mg參加反應(yīng),就可生成1 mol Ti
D.由反應(yīng)②可知,金屬M(fèi)g的還原性比金屬Ti的還原性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.膨化食品的包裝袋中,經(jīng)常有一個(gè)小紙袋,上面寫著“干燥劑”、其主要成分是生石灰(CaO).
(1)生石灰屬于哪種類別的物質(zhì)?氧化物
(2)生石灰可用作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)如何檢驗(yàn)生石灰是否變質(zhì)?(用化學(xué)方程式表示)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是A、C(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是B、C、D
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為2.0g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+
B.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-
C.醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
D.NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O═2NO3-+NO+2H+

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