(10分)活性氧化鋅用途非常廣泛。以氧化鋅粗品(含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質(zhì))為原料制備活性氧化鋅并生產(chǎn)其它副產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程如下:
已知:Zn(OH)2可溶于NaOH溶液。
請回答下列問題:
(1)“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒,其目的是 。
(2)操作A所得濾渣的主要成分是 。
(3)加入過量Fe時,濾液M中與Fe反應(yīng)的離子有 。
(4) 操作C所得的濾渣P中含有Fe(OH)2和Fe(OH)3,請寫出生成Fe(OH)3的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(5)“沉淀”的成分為ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,可用氧化物的形式把它改寫為 。
(1)增大接觸面積使其能充分反應(yīng)(2分)(2)SiO2(2分)。
(3)H+、Cu2+、Fe3+(2分)。 (4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(2分)
(5)3ZnO·CO2·3H2O(2分)
【解析】
試題分析:根據(jù)題給信息和化學(xué)工藝流程知,氧化鋅粗品(含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質(zhì))在稀硫酸中溶解生成硫酸銅、硫酸鋅、硫酸鐵和硫酸亞鐵,經(jīng)操作A過濾,濾渣的成分為二氧化硅;向濾液M中加入過量鐵,鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得濾渣鐵和銅的混合物,濾液N為硫酸亞鐵和硫酸鋅的混合物;向濾液N中加過量氫氧化鈉溶液,鐵元素轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀,過濾,濾渣P含有Fe(OH)2和Fe(OH)3,濾液Q酸化后加入碳酸鈉溶液,鋅元素轉(zhuǎn)化為沉淀,煅燒得氧化鋅。(1)“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒,其目的是增大接觸面積使其能充分反應(yīng);(2)由上述分析知,操作A所得濾渣的主要成分是SiO2;(3)加入過量Fe時,濾液M中與Fe反應(yīng)的離子有H+、Cu2+、Fe3+;(4)Fe(OH)2與氧氣、水反應(yīng)生成Fe(OH)3的化學(xué)反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3; (5)“沉淀”的成分為ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,可用氧化物的形式把它改寫為3ZnO·CO2·3H2O。
考點:本題以氧化鋅粗品(含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質(zhì))為原料制備活性氧化鋅并生產(chǎn)其它副產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程為載體考查物質(zhì)的分離提純、化學(xué)方程式的書寫及閱讀材料接受信息的能力。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語的表示方法中正確的是( )
A.氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖: B.N2的結(jié)構(gòu)式:N≡N
C.原子核內(nèi)有8個中子的氧原子: D.二氧化碳的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省資陽市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下列幾個裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.裝置①中陽極上析出紅色固體
B.裝置②的待鍍鐵制品應(yīng)與電源負極相連
C.裝置③中外電路電子由b極流向a極
D.裝置④的離子交換膜允許陽離子、陰離子、水分子自由通過
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省資陽市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”要求化學(xué)反應(yīng)盡可能不產(chǎn)生“副產(chǎn)物”,下列反應(yīng)最符合“綠色化學(xué)”要求的是
A.苯乙烯在一定條件下制聚苯乙烯B.乙醇與濃硫酸共熱制乙烯
C.乙醇催化氧化制乙醛 D.乙烷與氯氣反應(yīng)制氯乙烷
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省綿陽市高三第三次診斷性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,將20mL0.1mol/L的HCl溶液逐滴加入到20mL0.1mol/LNa2C2O4溶液中。已知NaHC2O4溶液顯酸性,關(guān)于反應(yīng)混合溶液的下列判斷不正確的是
A. c(Na+)>c(Cl-)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(HC2O4)
B. c(Na+)+c(H+)=c(HC2O4-)+2c(C2O42-)+c(OH-)
C. c(Cl-)=c(HC2O4-)+2c(C2O42-)+c(HC2O4)
D. 加水稀釋時,溶液中c(OH-)增大,其余離子濃度均減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省眉山市高三第二次診斷性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為減小CO2對環(huán)境的影響,在倡導(dǎo)“低碳”的同時,還需加強對CO2創(chuàng)新利用的研究。已知:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0 kJ/mol。T1℃時,向體積為1L的恒容密閉容器中充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化曲線如圖所示,且平衡時體系壓強為P1。下列敘述中不正確的是
A.0~3 min內(nèi),v(CO2)正 =v (CH3OH)正
B.其他條件不變,若向平衡后的體系中充入1mol氦氣,體系壓強增大平衡將向正方向移動
C.在T1℃時,若起始時向容器中充入2molCO2和6mol H2 , 測得平衡時容器內(nèi)壓強為P2, 則 P2<2P1
D.T2℃時,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為4.2,則T2>T1
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省攀枝花市高一(下)學(xué)期調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某無色溶液中含有K+、Cl-、OH-、SO32-、SO42-,為檢驗溶液中所含的各種陰離子,限用的試劑有:鹽酸、硝酸、硝酸銀溶液、硝酸鋇溶液、溴水和酚酞試液。檢驗其中OH-的實驗方法從略,檢驗其他陰離子的過程如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)白色沉淀A與試劑②反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
(2)無色溶液C中加入試劑③的主要目的是____________________________________。
(3)試驗中若只加試劑③而不加試劑②,對實驗的影響是_______________________。
(4)氣體E通入試劑④發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省攀枝花市高一(下)學(xué)期調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中σ鍵和π鍵數(shù)目比為1 :2的是
A.O2 B. HCN C.CO2 D.N2
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂等,其流程如下圖所示:
下列說法不正確的是 ( )
A.海水提鹽都屬于物理變化
B.利用母液可進一步提取溴,但要富集
C.上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為:Mg2++Ca(OH)2= Mg(OH)2+Ca2+
D.不用電解MgO來制取鎂是因為MgO熔點高,能耗大
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