A. | ①②③⑥ | B. | ②④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
分析 ①鈉燃燒生成過氧化鈉;
②氮氣和氧氣放電生成一氧化氮,不能一步反應生成二氧化氮;
③鐵和氯氣反應生成氯化鐵;
④氧化鋁不溶于水,不能一步生成氫氧化鋁;
⑤二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉;
⑥二氧化硫在溶液中可以被氧化劑氧化為硫酸;
⑦硫酸銅和硝酸鋇反應生成硝酸銅;
解答 解:①鈉燃燒生成過氧化鈉,可以一步實現,故①不符合;
②氮氣和氧氣放電生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮,所以不能一步反應生成二氧化氮,故②符合;
③鐵和氯氣反應生成氯化鐵,可以一步實現,故③不符合;
④氧化鋁不溶于水,不能一步生成氫氧化鋁,故④符合;
⑤二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉和水,可以一步實現,故⑤不符合;
⑥二氧化硫在溶液中可以被氧化劑氧化為硫酸,如二氧化硫通入氯水中發(fā)生氧化還原反應生成硫酸,故⑥不符合;
⑦硫酸銅和硝酸鋇反應生成硝酸銅和硫酸鋇沉淀,可以一步實現,故⑦不符合;
故選B.
點評 本題考查了物質性質的分析應用,主要是反應一步進行的理解,掌握物質性質是解題的關鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該原子的摩爾質量是aNA g/mol | B. | 該原子的相對原子質量為$\frac{12a}$ | ||
C. | w g該原子的物質的量是$\frac{wb}{12a}$ mol | D. | 由已知信息可得:NA=$\frac{12}{a}$mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都能通過化合反應實現 | B. | 都能通過置換反應實現 | ||
C. | 都能通過與單質反應實現 | D. | 變化前后元素化合價都發(fā)生了改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | a | b | c | 實驗現象 | |
A | 濃鹽酸 | MnO2 | 品紅溶液 | 品紅褪色 | |
h | 硫酸 | NaHCO3 | Na2SiO3 | 有白色色膠狀沉淀產生 | |
r | 濃氨水 | 生石灰 | AlCl3溶液 | 白色沉淀生成,后沉淀消失 | |
D | 70%H2SO4 | Na2SO3 | 紫色石蕊溶液 | 溶液先變紅.后褪色 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
質量 物質 | 實驗前 | 實驗后 |
甲的質量/g | 101.1 | l03.0 |
乙的質量/g | 82.0 | 86.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體硅具有半導體性質,可用于生成光導纖維 | |
B. | 用Na2O2漂白過的織物,麥稈日久又漸漸變成黃色 | |
C. | K2FeO4具有氧化性,可用于自來水的殺菌消毒 | |
D. | 濃硫酸具有較強酸性,常用作淀粉水解的催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2O4的體積分數減小 | B. | NO2的轉化率提高 | ||
C. | 平均相對分子質量增大 | D. | 顏色變深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對該反應體系加熱 | B. | 不用鐵片,改用鐵粉 | ||
C. | 不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸 | D. | 滴加少量的CuSO4溶液 |
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