工業(yè)上常用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉和氯氣,試回答下列問題:
(1) 金屬鈉在 陰 極上產(chǎn)生。
(2) 寫出產(chǎn)生Cl2的電極反應(yīng)方程式:
2Cl--2e-Cl2↑ 。
(3) 該反應(yīng) 是 (填“是”或“不是”)離子反應(yīng)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
按如圖所示裝置進行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實驗。
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ;
(2)為檢驗生成的氣體產(chǎn)物,需從下圖選擇必要的裝置,其正確的連接順序為(用接口字母表示)a— ,描述能證明氣體產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象_ ;
(3)停止反應(yīng),待裝置冷卻后,取出反應(yīng)過的鐵粉混合物,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)。過濾。簡述檢驗所得濾液中Fe3+的操作方法: ;
(4)經(jīng)檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3+,這不能說明鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含+3價的鐵。原因是(用化學(xué)方程式說明): ;
(5)某同學(xué)利用上述濾液制取白色的Fe(OH)2沉淀,向濾液中加入NaOH溶液后,觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。
①沉淀由白色變?yōu)榧t褐色的化學(xué)方程式是: ;
②為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能使沉淀長時間保持白色,有同學(xué)設(shè)計如下圖所示的裝置:通電后,溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長時間不變色。下列說法中正確的是________(填序號)。
A.電源中的a為正極,b為負(fù)極 B.可以用NaCl溶液作為電解液
C.A、B兩端都必須用鐵作電極 D.陰極發(fā)生的反應(yīng)是2H++2e-===H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.國慶節(jié)期間燃放的焰火的顏色是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩
B.小蘇打是制作饅頭和面包等糕點的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑
C.為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠
D.青銅是我國使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是鋼鐵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是 。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如圖7所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計以下三種途徑:
寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ,請選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯的原子序數(shù)為17,37Cl和35Cl是氯的兩種同位素,下列說法正確的是 ( )
A.35Cl所含質(zhì)子數(shù)為18
B.mol的H35Cl分子所含中子數(shù)約為6.02×1023
C.3.5 g的35Cl2氣體的體積為2.24 L
D.35Cl2氣體的摩爾質(zhì)量為70 g·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
英國《衛(wèi)報》最近評出了“人類最糟糕的發(fā)明”,我們使用的塑料袋不幸獲得這一殊榮,這是因為它對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染,為了防治污染,有一條重要的途徑是將合成高分子化合物重新變成小分子化合物,目前對結(jié)構(gòu)簡式為:
的物質(zhì)已經(jīng)成功地實現(xiàn)了這種處理,試分析若用CH3OH來處理它,能得到的有機物可能是( )
① 、贖OCH2CH2OH
③ 、
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由于吸水、透氣性較好,高分子化合物“維綸”常用于生產(chǎn)內(nèi)衣、桌布、窗簾等,其結(jié)構(gòu)簡式,它是由聚乙烯醇()與另一單體經(jīng)縮合反應(yīng)得到的。若已知縮合過程中有H2O生成,則與聚乙烯醇縮合的單體可能是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下在密閉容器中加入NH4I發(fā)生反應(yīng):
則反應(yīng)a的平衡常數(shù)表達式為___________;達到平衡后,擴大容器體積,反應(yīng)b的移動方向______________(填正向、逆向或不移動)
(2)氮元素的+4價氧化物有兩種,它們之間發(fā)生反應(yīng):2NO2N2O4 △H < 0,將一定量的NO2充入注射器中后封口,下圖是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越小)。下列說法正確的是_____________
A.b點的操作是壓縮注射器 B.c點與a點相比,增大,減小
C.若反應(yīng)在一絕熱容器中進行,則b、c兩點的平衡常數(shù)Kb>Kc
D.d點: (正)> (逆)
(3)利用反應(yīng)構(gòu)成原電池,能消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,裝置如圖所示。
①電極a為______極,其電極反應(yīng)式為________________
②當(dāng)有2.24 L NO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)被處理時,轉(zhuǎn)移電子為____________mol
③為使電池持續(xù)放電,該離子交換膜需選用_______(選填“陽”或“陰”)離子交換膜。
(4)使用硼氫化鈉(NaBH4)為誘導(dǎo)劑,可使Co2+與肼(N2H4)在堿性條件下發(fā)生反應(yīng),制得高純度納米鈷,該過程不產(chǎn)生有毒氣體。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式______________________________。
②在納米鈷的催化作用下,肼(N2H4)可分解生成兩種氣體,其中一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。若反應(yīng)在不同溫度下達到平衡時,混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,為抑制肼的分解,可采取的合理措施有_______________________________________________ (任寫一種)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知氨基酸可發(fā)生如下反應(yīng):
且已知:D、E的相對分子質(zhì)量分別為162和144,可發(fā)生如下物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,如下圖所示:
(1)寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B____________,D_______________。
(2)寫出C→E的化學(xué)方程式:__________________________________________。
(3)寫出C→D的化學(xué)方程式:________________________________。
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