Question

9．為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，氣密性已檢查）．

實(shí)驗(yàn)過程：Ⅰ．打開彈簧夾，取下分液漏斗瓶塞，打開活塞a，滴加濃鹽酸．
Ⅱ．當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾．
Ⅲ．當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，關(guān)閉活塞a．
Ⅳ．打開活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關(guān)閉活塞b取下D振蕩、靜止．
（1）請(qǐng)寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式2KMnO₄+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl₂+5Cl₂+8H₂O
（2）為驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘，試紙上發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象KI淀粉試紙變藍(lán)，，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的離子方程式Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^-．
（3）B試管口的棉花團(tuán)的作用吸收多余的氯氣，防止污染大氣，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O．
（4）過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是確認(rèn)C的黃色溶液中無Cl₂，排除Cl₂對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾．
（5）為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，過程Ⅳ現(xiàn)象是CCl₄層溶液變?yōu)樽霞t色．
（6）氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因：同主族元素從上到下非金屬性逐漸減弱．

Answer 1

分析 驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱：檢驗(yàn)氣密性，裝藥品，保持分液漏斗上方與外界空氣相同，打開活塞向燒瓶中滴加濃鹽酸；裝置A：高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O，濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán)，說明有單質(zhì)碘生成，同時(shí)也說明氯氣氧化性強(qiáng)于單質(zhì)碘，裝置B：氯氣與溴化鈉反應(yīng)生成單質(zhì)溴，在試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl₂+2Br^-═Br₂+2Cl^-，溶液變棕黃色；B試管口的棉花團(tuán)的作用吸收多余的氯氣，防止污染大氣，反應(yīng)為：Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O，為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)避免氯氣的干擾，當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，說明有大量的溴生成，此時(shí)應(yīng)關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關(guān)閉活塞b取下D振蕩、靜止后CCl₄層溶液變?yōu)樽霞t色，驗(yàn)證了溴的氧化性強(qiáng)于碘．
（1）高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣；
（2）氯氣氧化性強(qiáng)于單質(zhì)碘，碘遇淀粉變藍(lán)色；
（3）氯氣有毒，不能任意排放，多余氯氣需用堿液吸收；
（4）為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)避免氯氣的干擾；
（5）如CCl₄層溶液變?yōu)樽霞t色，則說明有碘生成；
（6）從原子結(jié)構(gòu)（電子層數(shù)、原子半徑）的角度分析．

解答 解：（1）裝置A：高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)時(shí)，Cl^-被氧化成單質(zhì)氯，而MnO₄^-被還原成Mn²⁺，即反應(yīng)生成氯化鉀、氯化錳、氯氣、水，由電子守恒及質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)為：2KMnO₄+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O，
故答案為：2KMnO₄+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl₂+5Cl₂+8H₂O；
（2）淀粉變藍(lán)色，說明有單質(zhì)碘生成，發(fā)生反應(yīng)：Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^-，氯氣為氧化劑，碘單質(zhì)為氧化產(chǎn)物，氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物，所以可說明氯氣氧化性強(qiáng)于單質(zhì)碘，
故答案為：KI淀粉試紙變藍(lán)；Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^-；
（3）裝置B：氯氣與溴化鈉反應(yīng)生成單質(zhì)溴，在試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl₂+2Br^-═Br₂+2Cl^-，溶液變棕黃色，氯氣有毒，多余的氯氣不能任意排放，氯氣和堿反應(yīng)生成無毒物質(zhì)，所以用棉花團(tuán)吸收多余的氯氣，防止污染大氣，反應(yīng)為：Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O，
故答案為：棉花團(tuán)吸收多余的氯氣，防止污染大氣；Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O；
（4）為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)避免氯氣的干擾，當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，說明有大量的溴生成，此時(shí)應(yīng)關(guān)閉活塞a，否則氯氣過量，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
故答案為：確認(rèn)C的黃色溶液中無Cl₂，排除Cl₂對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾；
（5）為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，應(yīng)將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中，如發(fā)生氧化還原反應(yīng)，則靜至后CCl₄層溶液變?yōu)樽霞t色，
故答案為：CCl₄層溶液變?yōu)樽霞t色；
（6）因同一主族元素，從上到下，電子層數(shù)依次增多，原子半徑逐漸增大，元素的金屬性逐漸增強(qiáng)，得電子能力逐漸減弱，非金屬性逐漸減弱，
故答案為：非金屬性逐漸減弱．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹵素單質(zhì)的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法，題目難度中等，注意掌握鹵素單質(zhì)的性質(zhì)及遞變規(guī)律，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力和化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>