下列關(guān)于金屬鋁及其化合物的敘述正確的是
A.Al在常溫下不能與O2反應(yīng)
B.Al與HCl或NaOH溶液反應(yīng)都能放出H2
C.Al在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,是氧化劑
D.Al2O3只能與酸反應(yīng),不能與堿反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015湖北省荊門市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
天氣預(yù)報(bào)是百姓生活、工作中備受關(guān)注的一件事。近年來(lái)我國(guó)重點(diǎn)城市已發(fā)布“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”。 下列物質(zhì)中不列入首要污染物的是
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)能說(shuō)明甲酸(HCOOH)屬于弱酸的是
①1mol·L-1 HCOOH溶液的pH=2 ②甲酸能與水以任意比互溶
③20mL 1mol·L-1HCOOH與20mL 1mol·L-1NaOH恰好中和 ④HCOONa溶液的pH>7
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省湛江市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下,發(fā)現(xiàn)有黑色晶體生成并產(chǎn)生無(wú)色氣體,他們繼續(xù)對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行探究。
已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O
②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O
③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該組同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后試管中固體的成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待試管冷卻后,取少許其中的固體溶于稀硫酸得溶液B。
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說(shuō)明試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) ,若溶液未變紅色,則說(shuō)明試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 。
A.一定有Fe3O4,可能有Fe
B.只有Fe(OH)3
C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe
E.只有Fe3O4
(2)該組同學(xué)取少量溶液B進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果②中溶液未變紅色,原因是(用離子方程式表示) 。
(3)鐵跟水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程為 。
(4)該組同學(xué)另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按下圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出沉淀由白色變成灰綠色最后變成紅褐色的反應(yīng)方程式 。
(5)一段時(shí)間后,該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)(2)中未變紅色的溶液變成紅色,說(shuō)明Fe2+具有 (填化學(xué)性質(zhì))。由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省湛江市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.氫氧化鈉與氯化銅溶液:2OH-+Cu2+===Cu(OH)2↓
B.石灰石與鹽酸:CO32-+2H+===CO2↑+H2O
C.氯氣與碘化鉀溶液:Cl2+2 I- = 2 I + 2 Cl-
D.用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜:Al2O3+2OH-===2AlO2-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省湛江市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子能大量共存的是
A.K+、Ag+ 、SO42-、Cl- B.H+ 、Na+ 、Cl-、CO32-
C.NH4 + 、Fe3+ 、OH-、Br- D.Na+、NO3.-、OH-、AlO2-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省湛江市高二第一學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)2SO2(g) + O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的ΔH= —99 kJ·mol-1。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知圖中C 點(diǎn)表示2mol SO3(g)的總能量,則A點(diǎn)表示: ;E所代表的能量是 ;E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱 影響。(填“有”或“無(wú)”)。
(2)圖中△H= kJ·mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本小題滿分13分)碳酸鈉俗稱純堿,在日常生活和生成中有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組想根據(jù)所學(xué)知識(shí)模擬制備碳酸鈉,方法如下:先以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及下圖所示裝置制取NaHCO3(反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+CO2+H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl),然后再將NaHCO3制成Na2CO3。
(1)裝置乙的作用是 。
為防止污染空氣,尾氣中含有的 需要進(jìn)行吸收處理。
(2)由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時(shí),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有 、 、 。NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學(xué)方程式為 。
(3)若在(2)中灼燒的時(shí)間較短,NaHCO3將分解不完全,該小組對(duì)一份加熱了t1 min的NaHCO3樣品的組成進(jìn)行了以下探究。
取加熱了t1 min的NaHCO3樣品19g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中不斷滴加1mol·L-1的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡,共消耗300ml稀鹽酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要,用11.9mol·L-1的濃鹽酸配制1mol·L-1的稀鹽酸時(shí),主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、①量筒、膠頭滴管和 (填儀器名稱);需要量取的濃鹽酸體積為: mL。
②該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A | B | C | D | |
用品 | ||||
有效成分 | NaCl | Na2CO3 | Al(OH)3 | Ca(ClO)2 |
用途 | 做調(diào)味品 | 做發(fā)酵粉 | 做抗酸藥 | 做消毒劑 |
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