危險(xiǎn)性 | 危險(xiǎn)品 |
儲(chǔ)運(yùn)要求 | 遠(yuǎn)離金屬粉末、氨、烴類、醇等物質(zhì),設(shè)置氯氣檢測儀 |
泄漏處理 | NaOH、NaHSO3溶液吸收 |
包裝 | 鋼瓶 |
分析 (1)①將氯氣液化,可降低溫度或壓強(qiáng);
②NaHSO3溶液與泄露的氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng);在鋼瓶表面氯與苯的反應(yīng)明顯加快,催化劑加快反應(yīng)速率;
(2)①SO2與過量海水中OH-發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
②H2SO3或HSO3-中的S顯+4價(jià),均可被O2氧化生成H++SO42-,酸性會(huì)大大增強(qiáng),氧化后的“海水”需要引入大量的顯堿性的海水與之混合后才能排放,主要目的是中和、稀釋經(jīng)氧氣氧化后海水中生成的酸(H+);
(3)①工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化,再吸收溴,達(dá)到富集溴的目的.吸收工藝常用的方法是用熱空氣吹出Br2;
②根據(jù)Br-和BrO3-在酸性條件下發(fā)生歸中反應(yīng)生成Br2,該反應(yīng)中Br元素化合價(jià)由+5價(jià)、-1價(jià)變?yōu)?價(jià),所以溴既是氧化產(chǎn)物也是還原產(chǎn)物,且有$\frac{1}{6}$的溴來自于BrO3-,據(jù)此計(jì)算.
解答 解:(1)常溫下,氯氣為氣體,降溫 (或加壓)可液化,轉(zhuǎn)化為液體便于運(yùn)輸和儲(chǔ)存,
故答案為:降溫 (或加壓);
(3)①NaHSO3溶液與泄露的氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子反應(yīng)為HSO3-+Cl2+H2O═SO42-+2Cl-+3H+,
故答案為:HSO3-+Cl2+H2O═SO42-+2Cl-+3H+;
②由在鋼瓶表面氯與苯的反應(yīng)明顯加快可知,鐵與氯氣反應(yīng)生成的氯化鐵,對(duì)氯與苯的反應(yīng)有催化作用,
故答案為:鐵與氯氣反應(yīng)生成的氯化鐵,對(duì)氯與苯的反應(yīng)有催化作用;
(2)①SO2與過量海水中OH-發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,離子反應(yīng)為SO2+2OH-═SO32-+H2O,
故答案為:SO2+2OH-═SO32-+H2O;
②H2SO3或HSO3-中的S顯+4價(jià),均可被O2氧化生成H+和SO42-,酸性會(huì)大大增強(qiáng),H2SO3被氧化的化學(xué)方程式為:2H2SO3+O2=2H2SO4,氧化后的“海水”需要引入大量的顯堿性的海水與之混合后才能排放,主要目的是中和、稀釋經(jīng)氧氣氧化后海水中生成的酸(H+),
故答案為:2H2SO3+O2=2H2SO4;中和經(jīng)氧氣氧化后海水中生成的酸【或中和酸;降低氧化后溶液的酸性】;
(3)①溴易揮發(fā),升高溫度促進(jìn)其揮發(fā),所以通入熱空氣的目的是吹出Br2,
故答案為:將Br2吹出;
②因Br-和BrO3-在酸性條件下發(fā)生歸中反應(yīng)生成Br2:5NaBr+NaBrO3+3H2SO4═3Br2+3Na2SO4+3H2O,該反應(yīng)中Br元素化合價(jià)由+5價(jià)、-1價(jià)變?yōu)?價(jià),所以溴既是氧化產(chǎn)物也是還原產(chǎn)物,且有$\frac{1}{6}$的溴來自于BrO3-,若有1mol溴單質(zhì)生成,轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=1mol×2×$\frac{1}{6}$×(5-0)=$\frac{5}{3}$mol≈1.67mol,
故答案為:1.67.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及氯氣儲(chǔ)存、海水脫硫、海水中提溴、氧化還原反應(yīng)計(jì)算等,綜合考查學(xué)生分析能力、知識(shí)綜合應(yīng)用能力,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a、b溶液與同濃度鹽酸完全反應(yīng)時(shí),消耗鹽酸的體積相同 | |
B. | a溶液中水的電離程度與b溶液中水的電離程度相同 | |
C. | a、b兩溶液都滿足:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-) | |
D. | 將a、b兩點(diǎn)混合后溶液滿足:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑大小關(guān)系為Z>Y>X | |
B. | 由X、Z、M、W四種元素形成的化合物都不能用于焙制糕點(diǎn)的食品工業(yè) | |
C. | 由X、Y、Z、M四種元素形成的所有化合物既能和強(qiáng)酸反應(yīng)又能和強(qiáng)堿反應(yīng) | |
D. | 由X與M形成的不同分子的空間構(gòu)型可能是正四面體型、直線型或平面型等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 決定某化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)速率的主要因素是催化劑 | |
B. | 青霉素、橡膠、阿斯匹林全部由化學(xué)合成制得 | |
C. | 鋁有還原性,在反應(yīng)中放出大量熱能用來冶煉難熔金屬M(fèi)n等 | |
D. | 陶瓷品、酒精、乙烯塑料等的使用不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是a mL | B. | 是(50-a)mL | C. | 一定大于a mL | D. | 一定大于(50-a)mL |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液、蒸餾、萃取 | B. | 萃取、蒸發(fā)、分液 | C. | 分液、萃取、蒸餾 | D. | 蒸餾、萃取、分液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol/LNaCl溶液 | B. | 1L3mol/LNa2SO4溶液 | ||
C. | 0.4mol/LNaOH溶液 | D. | 2L0.15mol/LNa3PO4溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4LCO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA | |
B. | 含1molHCl的鹽酸溶液與足量Fe反應(yīng),F(xiàn)e所失去的電子總數(shù)為2NA | |
C. | 常溫常壓下,32gO2和32gO3所含氧原子數(shù)都是2NA | |
D. | 1mol/L的Na2SO4溶液中含2NA個(gè)Na+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用10mL量筒量取6.8mL稀H2SO4 | |
B. | 用堿式滴定管量取15.80mLKMnO4溶液 | |
C. | 酸堿中和滴定時(shí),滴定管需用標(biāo)準(zhǔn)液或待測液潤洗 | |
D. | 中和熱測定時(shí),氫氧化鈉溶液稍過量的目的是為了保證鹽酸完全被中和 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com