有機(jī)物 的名稱(chēng)是( 。
A、2,5-二甲基-4-乙基-3,6-庚二烯
B、1,1,4-三甲基-3-乙基-2,5-己二烯
C、3,6-二甲基-4-乙基-1,4-庚二烯
D、2,5-二甲基-4-乙基-3,6-二庚烯
考點(diǎn):有機(jī)化合物命名
專(zhuān)題:
分析:分子中含有兩個(gè)碳碳雙鍵,為二烯烴,選取含有兩個(gè)碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,最長(zhǎng)碳鏈含有7個(gè)C,主鏈為庚二烯,據(jù)此進(jìn)行正確命名,然后選擇即可.
解答: 解:分子中含有兩個(gè)碳碳雙鍵,為二烯烴,選取含有兩個(gè)碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,最長(zhǎng)碳鏈含有7個(gè)C,主鏈為庚二烯,編號(hào)距離碳碳雙鍵最近的右端開(kāi)始,碳碳雙鍵在1、2號(hào)C和4、5號(hào)碳上,在3號(hào)、6號(hào)C上各含有1個(gè)甲基,在4號(hào)C含有1個(gè)乙基,該有機(jī)物名稱(chēng)為:3,6-二甲基-4-乙基-1,4-庚二烯,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的命名判斷,題目難度中等,注意掌握常見(jiàn)有機(jī)物命名原則,特別是含有碳碳雙鍵、碳碳三鍵的有機(jī)物,必須選取含有碳碳雙鍵、碳碳三鍵的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,編號(hào)從距離官能團(tuán)最近的一端開(kāi)始.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種元素,其中A、B、C屬于同一周期,A原子最外層p能級(jí)的電子數(shù)等于次外層的電子總數(shù);B原子最外層中有兩個(gè)不成對(duì)的電子;D、E原子核內(nèi)各自的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;B元素可分別與A、C、D、E生成RB2型化合物,并知在DB2和EB2中,D與B的質(zhì)量比為7:8;E與B的質(zhì)量比為1:1.試回答:
(1)寫(xiě)出D原子的電子排布式
 

(2)寫(xiě)出AB2的結(jié)構(gòu)式
 

(3)用電子式表示AE2的形成過(guò)程
 

(4)B、C兩元素的第一電離能大小關(guān)系為:
 
 
(填寫(xiě)元素符號(hào)),原因是
 

(5)根據(jù)VSEPR模型預(yù)測(cè)C的氫化物的立體結(jié)構(gòu)為
 
,中心原子C的軌道雜化類(lèi)型為
 

(6)C的單質(zhì)中π鍵的數(shù)目為
 
,B、D兩元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大小關(guān)系為:
 
 
(填寫(xiě)化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,老師啟發(fā)他們并由他們自己設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)圖以確認(rèn)上述混合氣體中有C2H4和SO2.回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:Ⅰ
 
;Ⅱ
 
;Ⅲ
 
;Ⅳ
 
(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)).
A.品紅溶液   B.NaOH溶液   C.濃硫酸   D.酸性KMnO4溶液
(2)能說(shuō)明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
 

(3)使用裝置II的目的是
 

(4)使用裝置III的目的是
 

(5)確定含有乙烯的現(xiàn)象是
 

(6)Ⅳ號(hào)試劑可用
 
代替,出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅粉放入稀硫酸溶液中,加熱后無(wú)明顯變化,但加入某鹽一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)銅粉質(zhì)量減少,則該鹽不可能是( 。
A、FeC13
B、NaC1
C、KNO3
D、Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面均是正丁烷與氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(25℃,101kPa):
①C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-2 878kJ?mol-1
②C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g)△H=-2 658kJ?mol-1
③C4H10(g)+
9
2
O2(g)═4CO(g)+5H2O(l)△H=-1 746kJ?mol-1
④C4H10(g)+
9
2
O2(g)═4CO(g)+5H2O(g)△H=-1 526kJ?mol-1
由此判斷,正丁烷的燃燒熱是( 。
A、△H=-2 878 kJ?mol-1
B、△H=-2 658 kJ?mol-
C、△H=-1 746 kJ?mol-1
D、△H=-1 526 kJ?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A只由C、H、O三種元素組成,常用作有機(jī)合成的中間體,16.8g該有機(jī)物經(jīng)燃燒測(cè)得生成44.0g CO2和14.4g水,質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84;紅外光譜分析表明A中含有O-H鍵和位于分子端的CC叁鍵,核磁共振氫譜顯示有3個(gè)峰,峰面積比為6:1:1.
(1)寫(xiě)出A的分子式       (2)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)下列物質(zhì)一定能與A發(fā)生反應(yīng)的是
 
(填序號(hào));
a.H2  b.Na  c.KMnO4  d.Br2
(4)有機(jī)物B是A的同分異構(gòu)體,1mol B可以與1mol Br2加成,該有機(jī)物所有碳原子在同一平面上,沒(méi)有順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象,寫(xiě)出 B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

100毫升含HNO3、H2SO4的稀溶液中,加入9.6克銅充分反應(yīng),銅全溶,產(chǎn)生2.24升NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況).同體積的混合酸恰好與250毫升2mol/L的NaOH完全中和.
計(jì)算原混合酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度的取值范圍
 

H2SO4的物質(zhì)的量濃度的取值范圍
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物及反應(yīng)條件未列出),且五種物質(zhì)中均含有A元素.
(1)若A為氣體單質(zhì),則D→C的離子方程式
 

(2)若A為非金屬固體單質(zhì),則
①D的化學(xué)式為
 

②E→D的化學(xué)方程式為
 

③將E通入某黃綠色單質(zhì)的溶液中,可發(fā)生反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

(3)圖2中,若A是一種金屬單質(zhì),C是淡黃色固體C→D的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4
B、為確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸,可測(cè)NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強(qiáng)酸
C、用0.200 0 mol?L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定HCl與CH3 COOH的混合液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol?L-1,至中性時(shí),溶液中的酸未被完全中和
D、相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1 mol?L-1鹽酸、③0.1 mol?L-1氯化鎂溶液、④0.1 mol?L-1硝酸銀溶液中,Ag+濃度:①>④=②>③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案