8.下列物質(zhì)的分類合理的是(  )
A.氧化物:CO、NO2、SO2、H2O
B.堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Na2CO3
C.銨鹽:NH4Cl、NH4NO3、(NH42SO4、NH3•H2O
D.酸:H2SO4、HNO3、H2CO3、NaHSO4

分析 酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,根據(jù)提供的元素氫氧化鋅等屬于堿;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;銨鹽是由銨根離子和酸根離子組成的化合物,據(jù)此回答.

解答 解:A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,CO、NO2、SO2、H2O均符合,屬于氧化物,故A正確;
B、堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,Na2CO3屬于鹽,故B錯誤;
C、銨鹽是由銨根離子和酸根離子組成的化合物,NH3•H2O屬于堿,故C錯誤;
D、酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,NaHSO4屬于鹽,不是酸,故D錯誤;
故選A.

點評 本題難度不大,熟練掌握酸堿鹽與氧化物的特征、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知離子的氧化性:Fe3->SO${\;}_{4}^{2-}$,離子的還原性:S2->I->Fe2+,向FeCl3溶液中加入下列物質(zhì),溶液顏色不是因發(fā)生化學(xué)變化而改變的是( 。
A.SO2B.Na2SC.KID.CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.符合如圖陰影部分的物質(zhì)是( 。
A.K2SO3B.Na2SO4C.K2SO4D.KCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.CO(g)的燃燒熱為283.0 kJ•mol-1,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=2×(-283.0)kJ•mol-1
B.含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量,則該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.4 kJ/mol
C.FeSO4、Na2CO3、FeCl3、Mg(NO32溶液加熱蒸發(fā)結(jié)晶都得不到相應(yīng)的溶質(zhì)
D.由△G=△H-T△S可知,△H>0且△S<0的反應(yīng)肯定不能發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.類推是化學(xué)中常用的思維方法,以下四個類推結(jié)果正確的是( 。
A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)
C.燃燒一般都伴隨著發(fā)光,發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光.發(fā)熱的現(xiàn)象就是燃燒
D.醇類物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2 和H2O,甲醇是醇類的一種,所以甲醇在空氣中燃燒生成CO2 和H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.有以下幾種物質(zhì):①H2SO4②鹽酸 ③食醋 ④熔融的Na2O ⑤氨水 ⑥KClO3⑦Na ⑧乙醇⑨干冰 ⑩HClO其中,屬于電解質(zhì)的是①④⑥⑩;屬于非電解質(zhì)的是⑧⑨;能導(dǎo)電的是②③④⑤⑦;屬于弱電解質(zhì)的是⑩.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對于固定體積的密閉容器中進(jìn)行的氣體反應(yīng)A(g)+B(g)?C(s)+2D(g),可以說明在恒溫下已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )
①反應(yīng)容器中壓強不隨時間變化而變化 
②A氣體和B氣體的生成速率相等 
③混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不隨時間變化而變化 
④反應(yīng)混合氣體的密度不隨時間變化而變化.
A.②③B.③④C.①③D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(提示:Cl2和I-可發(fā)生置換反應(yīng))
(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是ACDE(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A.坩堝  B.燒杯  C.坩堝鉗  D.三腳架  E.泥三角  F.酒精燈
(2)過程②中充入足量Cl2的目的是氧化碘離子,反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2=2Cl-+I2
(3)操作③中所用的有機試劑是四氯化碳.
(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑加入分液漏斗中,蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,不時旋開活塞放氣,后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn);
H.靜置、分層.
a.上述G步操作的目的是平衡壓力便于液體流出;
b.最后碘的有機溶液是通過漏斗下口獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)若要檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘,可以取樣加入淀粉溶液,觀察顏色變化.
(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察圖所示實驗裝置,指出其明顯錯誤有三處.

(7)進(jìn)行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是受熱比較均勻,溫度容易控制.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在乙醇CH3CH2OH中化學(xué)鍵如圖,則下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)該醇發(fā)生催化氧化時,被破壞的鍵是②③
B.當(dāng)該醇與Na反應(yīng)時,被破壞的鍵是①
C.當(dāng)該醇與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)時,被破壞的鍵是②
D.當(dāng)該醇發(fā)生消去反應(yīng)時,被破壞的鍵是①和④

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