(2013?菏澤二模)[化學(xué)--有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
已知有機(jī)物A~I(xiàn)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

①A與D、B與E、I與F互為同分異構(gòu)體
②加熱條件下新制Cu(OH)2懸濁液分別加入到有機(jī)物I、F中,I中無明顯現(xiàn)象,F(xiàn)中變磚紅色
③C的最簡式與乙炔相同,且相對分子質(zhì)量為104
④B是一種同分異構(gòu)體與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)C中含有的官能團(tuán)名稱為
碳碳雙鍵
碳碳雙鍵

(2)H的結(jié)構(gòu)簡式為

(3)反應(yīng)①~⑨中屬于取代反應(yīng)的是
①⑥⑨
①⑥⑨

(4)寫出F與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式

(5)苯環(huán)上含有兩個(gè)取代基且能與NaOH溶液反應(yīng),但不與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)的G的同分異構(gòu)體有
6
6
種.
分析:C的最簡式與乙炔相同,且相對分子質(zhì)量為104,設(shè)C的化學(xué)式為(CH)n,13n=104,所以n=8,則C的化學(xué)式是C8H8,C結(jié)構(gòu)簡式為:,C和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯代烴D,D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成醇E,E被氧化生成F,F(xiàn)能和新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀,則F中含有醛基,所以F是苯乙醛,E是苯乙醇,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,A和D是同分異構(gòu)體,則A的結(jié)構(gòu)簡式為:,A和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B的結(jié)構(gòu)簡式為:,B被氧氣生成I,I的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)被氧化生成G,則G是苯乙酸,H水解生成B和G,則H的結(jié)構(gòu)簡式為:
解答:解:C的最簡式與乙炔相同,且相對分子質(zhì)量為104,設(shè)C的化學(xué)式為(CH)n,13n=104,所以n=8,則C的化學(xué)式是C8H8,結(jié)構(gòu)簡式為:,C和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯代烴D,D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成醇E,E被氧化生成F,F(xiàn)能和新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀,則F中含有醛基,所以F是苯乙醛,E是苯乙醇,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,A和D是同分異構(gòu)體,則A的結(jié)構(gòu)簡式為:,A和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B的結(jié)構(gòu)簡式為:,B被氧氣生成I,I的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)被氧化生成G,則G是苯乙酸,H水解生成B和G,則H的結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)C結(jié)構(gòu)簡式為:,所以C中的官能團(tuán)是碳碳雙鍵,故答案為:碳碳雙鍵;
(2)通過以上分析知,H的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:;
(3)①屬于取代反應(yīng),②屬于消去反應(yīng),③屬于消去反應(yīng),④屬于氧化反應(yīng),⑤加成反應(yīng),⑥取代反應(yīng),⑦、⑧屬于氧化反應(yīng),⑨酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),
故選①⑥⑨;
(4)F和新制氫氧化銅反應(yīng)的方程式為:,
故答案為:
(5)G是苯乙酸,苯環(huán)上含有兩個(gè)取代基且能與NaOH溶液反應(yīng),但不與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),說明不含酚羥基,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),說明含有羧基或酯基,如果含有一個(gè)羧基一個(gè)甲基,則有三種結(jié)構(gòu),如果含有
酯基,G的同分異構(gòu)體是甲酸苯甲酯、乙酸苯酯、苯甲酸甲酯,所以符合條件的G的同分異構(gòu)體有6種,
故答案為:6.
點(diǎn)評:本題考查了有機(jī)物的推斷,明確物質(zhì)的官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,以C為突破口,采用正逆相結(jié)合的方法結(jié)合題給信息進(jìn)行分析,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?菏澤二模)近期我國中東部地區(qū)發(fā)生持續(xù)霧霾天氣,“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(1微米=10-6米)的可入肺的有害顆粒.下列有關(guān)說法中不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?菏澤二模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?菏澤二模)X、Y、Z、W均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(水及部分產(chǎn)物已略去).   
(1)若X為金屬單質(zhì),W是某強(qiáng)酸的稀溶液.X與少量W反應(yīng)生成Z的離子方程式為
3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O
3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O
,向Y溶液中加入某種試劑
硫氰化鉀
硫氰化鉀
(填試劑名稱),若溶液出現(xiàn)血紅色,即可判斷Y溶液中陽離子的存在.
(2)若X、Y為正鹽,X的水溶液顯酸性,W為NaOH溶液,寫出Y與X在水溶液中轉(zhuǎn)化為Z的離子反應(yīng)方程式
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3

(3)若X為強(qiáng)堿,常溫下W為有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物.常溫時(shí),將Z的水溶液露置于空氣中,溶液的PH變化是
變小
變小
(填“變大”、“變小”、“不變”.不考慮水的揮發(fā)),其原因是
亞硫酸根離子有還原性,易被空氣中的氧氣氧化生成硫酸根離子,2SO32-+O2=2SO42-,所以溶液的pH變小
亞硫酸根離子有還原性,易被空氣中的氧氣氧化生成硫酸根離子,2SO32-+O2=2SO42-,所以溶液的pH變小
(用簡要的文字說明,并寫出離子方程式)
(4)室溫下,若用0.1mol/L的NaOH溶液滴定VmL0.1mol/L HA溶液,滴定曲線如2圖所示,則a、b、c、d四點(diǎn)溶液中水的電離程度最大的是
c
c
點(diǎn);a點(diǎn)溶液中離子濃度的大小順序?yàn)?!--BA-->
c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
;取少量c點(diǎn)溶液于試管中,再滴加0.1mol/L鹽酸至中性,此時(shí)溶液中除H+、OH-外,離子濃度的大小順序?yàn)?!--BA-->
c(Na+)>c(A-)>c(Cl-
c(Na+)>c(A-)>c(Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?菏澤二模)某氯化鐵樣品含有少FeC12雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按如圖1所示步驟進(jìn)行:
請根據(jù)上圖流程,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
250mL容量瓶
250mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管
(填儀器名稱),操作Ⅱ必須用到的儀器是
D
D
(填編號).
A.50mL燒杯;B.50mL量筒;C.100mL量筒;D.25mL酸式滴定管.
(2)①的X可選用(填化學(xué)式)
Cl2
Cl2
,其目的是
氧化Fe2+生成Fe3+
氧化Fe2+生成Fe3+
.加入氨水要過量的原因是
Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀
Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀

(3)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明洗滌干凈
取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明洗滌干凈

(4)若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1 g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
10(W2-W1
112
160
a
×100%
10(W2-W1
112
160
a
×100%
(列出計(jì)算式,不需化簡):若固體加熱時(shí)未充分反應(yīng),則最終測量的結(jié)果
偏大
偏大
(“偏大”、“偏小”、“不變”).
(5)已知在常溫下Cu2+和Fe3+在溶液中隨pH變化時(shí)水解的曲線如圖2所示.對圖中a點(diǎn)的說法正確的是
(填序號).
①加適量NH4C1固體可使溶液由a點(diǎn)沿水平方向變到Cu2+曲線上.
②溶液中a點(diǎn)和水平線在Fe3+和Cu2+曲線上任意截點(diǎn)的c(H+)與c(OH-)乘積相等
③Fe(OH)3、Cu(OH)2在a點(diǎn)代表的溶液中均達(dá)到飽和.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案