可用于判斷碳酸氫鈉固體粉末中混有碳酸鈉的實驗方法是
A.加熱時無氣體放出
B.溶于水后滴加稀BaCl2溶液有白色沉淀生成
C.滴加鹽酸時有氣泡放出
D.溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省英文學(xué)校高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)向500 mL NaOH溶液中投入10.8 g Al,二者恰好完全反應(yīng)后,則參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量為________;原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為________;生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知Sr3(PO4)2飽和溶液的濃度為1×10-6 mol·L-1,則該化合物的溶度積常數(shù)為
A.1.08×10-30 mol5·L-5 B.1.0×10-30 mol5·L-5
C.7.2×10-29 mol5·L-5 D.1.08×10-28 mol5·L-5
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省高一上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于下圖所示實驗裝置的使用方法中敘述正確的是
①用于排水集氣:充滿水,B進氣,A排放水
②用于收集密度比空氣大的氣體:B進氣,A排放空氣
③用于收集密度比空氣小的氣體:B進氣,A排放空氣
④用于洗氣:裝入洗液,A進氣,B出氣
A.全正確 B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省高一上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從海水中提取溴的過程中涉及到反應(yīng):Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4,下列說法正確的是
A.Br2在反應(yīng)中被氧化 B.SO2在反應(yīng)中表現(xiàn)還原性
C.H2SO4是還原產(chǎn)物 D.1 mol氧化劑在反應(yīng)中失去2 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省高二上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某化學(xué)興趣小組需100 mL某物質(zhì)的量濃度的FeSO4溶液作標(biāo)準(zhǔn)試劑,現(xiàn)有外觀顏色發(fā)黃的硫酸亞鐵晶體、濃硫酸、稀鹽酸、KMnO4溶液、溴水、KSCN溶液、石蕊、酚酞及中學(xué)化學(xué)常用化學(xué)儀器,實驗過程如下:
Ⅰ.配制FeSO4溶液
(1)下列關(guān)于FeSO4溶液配制操作步驟的合理順序為 。
A.在盛適量水的燒杯中滴加少量濃H2SO4后攪拌均勻并冷卻到室溫
B.稱取一定質(zhì)量的FeSO4晶體樣品,放入燒杯內(nèi)
C.將樣品溶于已配制的稀H2SO4中,用玻璃棒攪拌至樣品充分溶解
D.過濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水稀釋至指定刻度
E.往硫酸亞鐵溶液中加入稍過量的鐵粉,充分?jǐn)嚢,靜置一段時間至不再有氣體冒出為止
(2)回答下列問題:
①將樣品溶于稀H2SO4,而不直接溶于水的理由是 。
②上述配制過程中,除使用燒杯、量筒外,必不可少的玻璃儀器還有
Ⅱ.標(biāo)定FeSO4溶液的濃度
(1)用移液管量取20.00 mL FeSO4溶液放入錐形瓶中,用0.1000 mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴至終點,耗去KMnO4溶液20.00 mL,若生成物中Mn元素全部呈+2價,據(jù)此可測得FeSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為______。
(2)滴定時選用____ (A.石蕊B.酚酞C.不用指示劑,填序號)為指示劑,選用的理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省高二上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列系統(tǒng)命名正確的是
A.2-甲基-4-乙基戊烷 B.3,4,4-三甲基己烷
C.2,3-二乙基-1-戊烯 D.間二甲苯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)某氧化鋁樣品中含有氧化鐵和二氧化硅雜質(zhì),現(xiàn)欲制取純凈的氧化鋁,某同學(xué)設(shè)計如下的實驗方案。請回答下列問題:
(1)沉淀A的成分是 (填化學(xué)式),沉淀B的成分是 (填化學(xué)式);
(2)濾液A中若加入過量的鐵粉,可能發(fā)生的所有離子方程式為:
、 ;
(3)在操作Ⅰ的名稱是 ,其中玻璃棒的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高二上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng):X(g)+3Y(g) 2Z(g) △H<0達平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是
A.正反應(yīng)速率加大,逆反應(yīng)速率變小,平衡正向移動
B.正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率加大,平衡逆向移動
C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡正向移動
D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡逆向移動
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