實(shí)驗(yàn)室中以下物質(zhì)的貯存方法不正確的是
A.濃硝酸用帶橡膠塞的細(xì)口、棕色試劑瓶盛放,并貯存在陰涼處
B.保存硫酸亞鐵溶液時(shí),要向其中加入少量硫酸和鐵粉
C.少量金屬鈉保存在煤油中
D.試劑瓶中的液溴可用水封存,防止溴揮發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三年級模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。
已知:①
②2CH3CHO CH3CH(OH)CH2CHO CH3CH=CHCHO
請回答下列問題:
⑴下列有關(guān)F的說法正確的是 。
A.分子式是C7H7NO2Br
B.能形成內(nèi)鹽
C.能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
D.1 mol的 F最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)
⑵C→ D的反應(yīng)類型是 。 ⑶B→C的化學(xué)方程式是 。
在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是 。
⑷D→E反應(yīng)所需的試劑是 。
⑸寫出同時(shí)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(寫出3個(gè))。
①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 ②分子中含有 -CHO
; ;
⑹以X和乙烯為原料可合成Y,請?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)。
注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知苯甲醛與乙酸酐[(CH3CO)2O]在一定條件下可以通過Perkin反應(yīng)生成肉桂酸,方程式(已配平)如下:
苯甲醛 肉桂酸
(1)1mol苯甲醛與足量銀氨溶液在水浴條件下反應(yīng)最多能生成 mol銀單質(zhì);寫出肉桂酸完全加氫后產(chǎn)物的分子式 。
(2)上述反應(yīng)中的產(chǎn)物M能與碳酸氫鈉反應(yīng)并放出氣體,則M的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(3)溴苯(C6H5Br)與丙烯酸乙酯(CH2=CHCOOC2H5)在氯化鈀催化下可直接合成肉桂酸乙酯,該反應(yīng)屬于Beck反應(yīng),其反應(yīng)方程式為
(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件),該反應(yīng)類型屬于 。
已知:在藥物、香料合成中常利用醛和醇反應(yīng)生成縮醛來保護(hù)醛基,此類反應(yīng)在酸催化下進(jìn)行。例如:
(4)已知具有五元環(huán)和六元環(huán)結(jié)構(gòu)的縮醛比較穩(wěn)定。寫出用乙二醇(HOCH2CH2OH)保護(hù)苯甲醛中醛基生成的縮醛B(分子式:C9H10O2)的結(jié)構(gòu)簡式 。
(5)縮醛B(分子式:C9H10O2)符合以下條件的同分異構(gòu)體有兩種,寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式 。
①苯環(huán)上只有一個(gè)取代基;②能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省茂名市高三第二次高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述I、II正確并且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 陳述I | 陳述II |
A | SO2和氯水有漂白性 | 兩者都能使溴水褪色 |
B | 用淀粉-KI鑒別FeCl2 | Fe2+有氧化性 |
C | 鹽酸和氨水能溶解Al(OH)3 | Al(OH)3是兩性氫氧化物 |
D | CuSO4可以用作游泳池消毒劑 | 銅鹽能使蛋白質(zhì)變性 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市高三級第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有增長碳鏈?zhǔn)怯袡C(jī)合成中非常重要的反應(yīng)。例如:
反應(yīng)①
用通過以下路線可合成(Ⅱ):
(1)(Ⅰ)的分子式為 ;1mol該物質(zhì)完全燃燒需要消耗 mol O2.。
(2)(Ⅱ)與足量的熱NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(Ⅲ)的結(jié)構(gòu)簡式為 ;在生成(Ⅲ)時(shí),還能得到另一種副產(chǎn)物C6H8O4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。
(4)對二氯苯也能與有機(jī)物(Ⅰ) (過量)發(fā)生類似反應(yīng)①的系列反應(yīng),其生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省潮州市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鎳電池廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成。由于電池使用后電極材料對環(huán)境有危害。某興趣小組對該電池電極材料進(jìn)行資源回收研究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:
已知:①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+。②K (Ni(OH)): 5.0×10-16 , K (NiC2O4): 4.0×10-10
回答下列問題:
(1)酸溶后所留殘?jiān)闹饕煞? (填物質(zhì)名稱)。
(2)用NiO調(diào)節(jié)溶液的pH,析出沉淀的成分為____________________(填化學(xué)式);用pH試紙測定某溶液pH的具體操作是 。
(3)寫出加入Na2C2O4溶液后反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(4)寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。
(5)沉淀Ⅲ可被電解所得產(chǎn)物之一 (填化學(xué)式)氧化生成Ni(OH)3 ,如何洗滌Ni(OH)3 沉淀?
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省潮州市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關(guān)系的一組是( )
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | Na2O2使酚酞溶液變紅 | Na2O2能漂白織物、紙漿 |
B | SO2可使石蕊溶液先變紅后褪色 | SO2的水溶液具有酸性和漂白性 |
C | NH3、HCl可用作噴泉實(shí)驗(yàn) | NH3、HCl都極易溶于水 |
D | 晶體硅是良好的半導(dǎo)體材料 | 晶體硅可制作太陽能電池和光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
粗銅精煉后的陽極泥含有Cu、Au(金)和PbSO4等雜質(zhì),濕法處理陽極泥進(jìn)行綜合利用的流程如下:
(1)用CuSO4做電解液電解含銅、金、鉛的粗銅,陽極的電極反應(yīng)式有: 和Cu-2e-= Cu2+。
(2)焙燒陽極泥時(shí),為了提高焙燒效率,采取的合理措施是 ,焙燒后的陽極泥中除含金、PbSO4外,還有 (填化學(xué)式)。
(3)操作I的主要步驟為 ,操作Ⅱ的名稱是 。
(4)寫出用SO2還原AuCl4-的離子方程式 。
(5)為了減少廢液排放、充分利用有用資源,工業(yè)上將濾液1并入硫酸銅溶液進(jìn)行循環(huán)操作,請指出流程圖中另一處類似的做法 。
(6)已知298K時(shí),Ksp(PbCO3)=1.46×10-13,Ksp(PbSO4)= 1.82×10-8,用離子方程式表示加入碳酸鈉溶液的作用 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試(二)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W、R的原子序數(shù)依次增大,X單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸,Y位于第IA族,Z所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,W元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和為0,R與X同族,則
A.原子半徑:Z>Y>X
B.X與R的核電荷數(shù)相差18
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:W>R
D.Y與Z兩者最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)
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