在1.0L密閉容器中放入0.10 mol X,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):X(g)Y(g)+Z(g)△H<0容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)p隨反應(yīng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖所示.以下分析正確的是
A.從反應(yīng)開始到t1時(shí)的平均反應(yīng)速率v(X)=0.2/t1mol/(L•min)
B.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.32mol/L
C.欲提高平衡體系中Y的含量,可升高體系溫度或減少Z的量
D.其他條件不變,再充入0.1 mol 氣體X,平衡正向移動(dòng),X的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的排序不正確的是
A.晶體熔點(diǎn)由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CCI4
B.硬度由大到小:金剛石>碳化硅>晶體硅
C.熔點(diǎn)由低到高:Na<Mg<Al
D.晶格能由大到小:NaI > NaBr > NaCl > NaF
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期中測試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)(8分)從能量角度看,斷開化學(xué)鍵要 ,形成化學(xué)鍵要 ,一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于 ;水的分解需要吸收熱量,試從化學(xué)鍵變化的角度分析原因 。
(2)(2分)4克硫粉完全燃燒時(shí)放出37kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是: 。
(3)(10分)現(xiàn)在下列物質(zhì):①100℃的純水;②25℃0.1mol/LHCl溶液;③25℃0.1mol/LKOH溶液;④25℃0.1mol/LBa(OH)2溶液。
這些物質(zhì)與25℃純水相比,能促進(jìn)水的電離的是 (填序號,以下同);
能抑制水的電離的是 ;
水電離的c(OH-)水等于溶液中c(OH-)的是 ;
水電離的c(H+)水等于溶液中c(H+)的是 ;
以上可得出一個(gè)結(jié)論,純水中加入酸、堿,可 水的電離(填促進(jìn)、抑制、不影響)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩燒杯中分盛有10mL1mol•L-1AlCl3溶液,在甲燒杯中加入一定量NaOH溶液;乙燒杯中加入與上述NaOH溶液等體積、等pH的氨水.下列有關(guān)兩個(gè)燒杯的說法中,正確的是
A.甲中產(chǎn)生的沉淀一定比乙中多 B.乙中產(chǎn)生的沉淀一定比甲中多
C.甲和乙產(chǎn)生的沉淀一定一樣多 D.甲和乙中產(chǎn)生的沉淀可能一樣多
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省南校區(qū)高三上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某溫度下,反應(yīng)ClF(g)+F2(g)?ClF3(g);ΔH=268 kJ/mol,在密閉容器中達(dá)到平衡。下列說法中,正確的是
A.溫度不變,縮小體積,ClF的轉(zhuǎn)化率增大
B.溫度不變,增大體積,ClF3的產(chǎn)率提高
C.升高溫度,增大體積,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.降低溫度,體積不變,F(xiàn)2的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽高級中學(xué)高二上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會(huì)使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為ΔH1,將1 mol的CuSO4(s)溶于水會(huì)使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為ΔH2;CuSO4·5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為ΔH3,則下列判斷正確的是
A.ΔH2>ΔH3 B.ΔH1+ΔH3=ΔH2
C.ΔH1<ΔH3 D.ΔH1+ΔH2>ΔH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列兩種方案制備氫氧化鋁:
已知所用的稀鹽酸與NaOH溶液均為3mol/L.圖是向X溶液與Y溶液中分別加入NaOH溶液或稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液體積之間的關(guān)系.相關(guān)說法正確的是
A.a(chǎn)曲線表示的是向Y溶液中加入NaOH溶液
B.方案二比方案一生成更多的氣體
C.在M點(diǎn)時(shí),兩種方案中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.M點(diǎn)以后,a、b兩條曲線將重合為一條
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對“改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)速率改變”的原因描述不正確的是
A.增大反應(yīng)物的濃度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,反應(yīng)速率加快
B.增大氣體反應(yīng)體系的壓強(qiáng),單位體積中活化分子數(shù)增多,氣體反應(yīng)速率加快
C.升高反應(yīng)的溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,有效碰撞的幾率提高,反應(yīng)速率增大
D.催化劑通過改變反應(yīng)路徑,使反應(yīng)所需的活化能降低,反應(yīng)速率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們中學(xué)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。C為一種黑色粉末,D為一種氣體。
請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息,用化學(xué)式填寫下列空白:
(1)若F為可溶性堿,G為藍(lán)色沉淀,則A為_________________;D可能為__________________。
(2)若G為藍(lán)色沉淀,H為難溶性鹽,則I為_________________。
(3)若G、H都屬于鹽,且G為藍(lán)色溶液,則I可能為______________;F可能為_____________。
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