A. | Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | N2分子的結(jié)構(gòu)式:N=N | ||
C. | HC1的電子式: | D. | H2O分子的球棍模型: |
分析 A.原子的核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);
B.氮氣的電子式中共用電子對有三對;
C.HCl是共價化合物;
D.是水分子的比例模型.
解答 解:A.核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),是Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖,故A正確;
B.氮氣的電子式中有3對共用電子對,結(jié)構(gòu)式正確的寫法為N≡N,故B錯誤;
C.HCl是共價化合物,不能用中括號,不用標電荷,故C錯誤;
D.是水分子的比例模型,不是球棍模型,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查化學用語,題目較為簡單,涉及比例模型、電子式等,注意有關(guān)概念的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 | |
A | 苯甲酸的重結(jié)晶 | ①加熱溶解 ②趁熱過濾 ③冷卻結(jié)晶 | 將苯甲酸與溶性雜質(zhì)分離 |
B | 溴乙烷法制乙烯并驗證乙烯 | 現(xiàn)象: KMnO4紫色褪去 結(jié)論: 證明有乙烯生成 | |
C | 乙醇法制乙烯并驗證乙烯 | 現(xiàn)象: KMnO4紫色褪去 結(jié)論: 證明有乙烯生 | |
D | 驗證乙酸、碳酸、苯酚溶液酸性強弱 | 現(xiàn)象:A中大理石有氣泡,B中溶液變渾濁 結(jié)論:酸性 乙酸強于碳酸強于苯酚 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯與濃硫酸和濃硝酸的混合物反應生成鄰硝基甲苯和對硝基甲苯 | |
B. | 甲苯能使溴水褪色 | |
C. | 甲苯燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰 | |
D. | 1 mol甲苯與3 molH2發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈉溶液作消毒劑,是因為鈉鹽能使蛋白質(zhì)變性 | |
B. | 工業(yè)電解熔融氧化鋁冶煉鋁,是因為氧化鋁的成本比氯化鋁低 | |
C. | 生活中常用鐵醬油、AD鈣奶和鈉鹽,是因為鐵、鈣、碘都是人體必需元素 | |
D. | 用硫化鈉除去廢水中的Hg2+、Cu2+,是因為硫化鈉溶液是堿性,易生成氫氧化物沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂在酸性條件下水解的反應稱為皂化反應 | |
B. | 煤的煉制方法中煤的氣化和液化是物理方法,煤的干餾是化學方法 | |
C. | 石油裂化的目的是提高輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量 | |
D. | 蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質(zhì)發(fā)生變性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
加入的物質(zhì) | 少量(NH4)2SO4固體 | 少量HNO3溶液 | 少量KOH溶液 |
c(OH-)的變化 | 減小 | 減小 | 增大 |
平衡移動方向 | 逆向 | 正向 | 逆向 |
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