分析 ①由圖可知,根據(jù)先拐先平衡,溫度高,則n>m,又由溫度高C的百分含量低,所以升溫平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為發(fā)熱反應(yīng);
②由圖可知,根據(jù)先拐先平衡,壓強(qiáng)高,則n>m,又由壓強(qiáng)高C的百分含量低,所以升壓平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為氣體體積增大的方向;
③根據(jù)反應(yīng)速率越大,到達(dá)平衡的時(shí)間越短分析;
④根據(jù)平衡移動(dòng)原理,HE段相對(duì)于GF段是在低溫、低壓條件下到達(dá)的平衡,因?yàn)樵摽赡娣磻?yīng)正反應(yīng)是放熱、體積增大的反應(yīng),故降溫、減壓,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)分析.
解答 解:①由圖可知,根據(jù)先拐先平衡,溫度高,則n>m,又由溫度高C的百分含量低,所以升溫平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為發(fā)熱反應(yīng),故答案為:放熱;
②由圖可知,根據(jù)先拐先平衡,壓強(qiáng)高,則n>m,又由壓強(qiáng)高C的百分含量低,所以升壓平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為氣體體積增大的方向;故答案為:<;
③根據(jù)反應(yīng)速率越大,到達(dá)平衡的時(shí)間越短,因?yàn)镺G段表示的溫度、壓強(qiáng)均高于OH段,所以反應(yīng)速快,到達(dá)平衡所需的時(shí)間少,故b曲線的OG段比a曲線的OH段陡,故答案為:因?yàn)镺G段表示的溫度、壓強(qiáng)均高于OH段,所以反應(yīng)速快,到達(dá)平衡所需的時(shí)間少,故b曲線的OG段比a曲線的OH段陡;
④根據(jù)平衡移動(dòng)原理,HE段相對(duì)于GF段是在低溫、低壓條件下到達(dá)的平衡,因?yàn)樵摽赡娣磻?yīng)正反應(yīng)是放熱、體積增大的反應(yīng),故降溫、減壓,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),C的含量增大,故a曲線的HE段高于b曲線的GF段,
故答案為:HE段相對(duì)于GF段是在低溫、低壓條件下到達(dá)的平衡,因?yàn)樵摽赡娣磻?yīng)正反應(yīng)是放熱、體積增大的反應(yīng),故降溫、減壓,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),C的含量增大,故a曲線的HE段高于b曲線的GF段.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng)、化學(xué)平衡影響因素、化學(xué)平衡圖象等,難度中等,圖象的解題方法是“先拐先平”,即曲線先折拐的首先達(dá)到平衡,以此判斷溫度或壓強(qiáng)的高低,再依據(jù)外界條件對(duì)平衡的影響確定答案.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染 | |
B. | 將地溝油回收加工為燃料油,提高資源的利用率 | |
C. | 大力發(fā)展太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電機(jī)可緩解電力緊張問(wèn)題 | |
D. | 推廣使用電動(dòng)汽車、天然氣汽車等環(huán)保公共交通工具 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度下,反應(yīng)MgCl2(1)═Mg(1)+Cl2(g)的△H>0,△S>0 | |
B. | 用pH均為12的NaOH溶液和氨水分別中和等物質(zhì)的量的HCl,消耗氨水的體積更大 | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) (△H<0),當(dāng)其他條件不變時(shí),升高溫度,H2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率均增大 | |
D. | 對(duì)于乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)(△H<0),加入少量濃硫酸并加熱,該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/td> | |
B. | 升高溫度,K值減小 | |
C. | 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 mol | B. | 3 mol | C. | 4 mol | D. | 5 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同濃度的下列溶液:①NH4Al(SO4)2②NH4Cl ③NH3•H2O ④CH3COONH4,其中c(NH4+) 由大到小的順序是:①>②>③>④ | |
B. | 相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水②0.1mol•L-1鹽酸、③0.1mol•L-1氯化鎂溶液、④0.1mol•L-1硝酸銀溶液中,Ag+濃度:①>④=②>③ | |
C. | 常溫下將NaHSO3和NaHCO3兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后的溶液中:c (Na+)=c(HSO3-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(SO32-) | |
D. | 相同條件下,pH=5的①NH4Cl溶液、②CH3COOH溶液、③稀鹽酸三種溶液中由水電離出的c(H+):①>②>③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
t/℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 1.67 | 1.11 | 1.00 | 0.60 | 0.38 |
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g) | |
B. | 上述反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
C. | 若在1L的密閉容器中通入CO2和H2各1mol,5min后溫度升高到830℃,此時(shí)測(cè)得CO2為0.4mol時(shí),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
D. | 若平衡濃度符合下列關(guān)系式:$\frac{c(C{O}_{2})}{3c(CO)}$=$\frac{c({H}_{2}O)}{5c({H}_{2})}$,則此時(shí)的溫度為1000℃ |
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