實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
CO2 (g) | H2(g) | H2(g) | CO2 (g) | |||
1 | 900 | 4 | 6 | 1.6 | 2.4 | 2 |
2 | 900 | a | b | c | d | t |
分析 (1)已知:①:2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ•mol-1
②:H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g)△H=+41.2kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,①+②可得:3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),平衡常數(shù)為①、②平衡常數(shù)乘積;
由于CO2與H2的化學(xué)計量數(shù)相等都為1,所以當(dāng)兩者物質(zhì)的量相等時二者轉(zhuǎn)化率相等.要使CO2轉(zhuǎn)化率小于H2的轉(zhuǎn)化率,則增大CO2的物質(zhì)的量;
以第一組實驗的平衡狀態(tài)計算900℃時的平衡常數(shù)K,再計算在此容器中加入10mol CO2,5mol H2,2mol CO,5mol H2O (g)時的Qc,比較K與Qc的相對大小,結(jié)合平衡常數(shù)的影響因素判斷此時正逆反應(yīng)速率的相對大;
(2)①依據(jù)轉(zhuǎn)化率曲線分析判斷;
②圖象分析速率隨溫度變化的趨勢分析回答;
(3)根據(jù)鹽類水解規(guī)律,已知NH3.H2O的電離平衡常數(shù)K=1.75×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11,越弱越水解判斷;根據(jù)溶液中NH4+和HCO3-的水解程度并結(jié)合溶液的酸堿性推斷各離子的濃度相對大。
解答 解:(1)①已知:①:2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ•mol-1
②:H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g)△H=+41.2kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,①+②可得:3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.6kJ/mol;
800℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值為2.5×1=2.5;
由于CO2與H2的化學(xué)計量數(shù)相等都為1,所以當(dāng)兩者物質(zhì)的量相等時二者轉(zhuǎn)化率相等.要使CO2轉(zhuǎn)化率小于H2的轉(zhuǎn)化率,則增大CO2的物質(zhì)的量,即a/b 的值大于1;
H2(g)+CO2(g)?H2O (g)+CO(g)
起始濃度(mol/L) 3 2 0 0
變化濃度(mol/L) 0.8 0.8 0.8 0.8
平衡濃度(mol/L) 2.2 1.2 0.8 0.8
900℃時平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}{c(CO)c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.8×0.8}{2.2×1.2}$=0.24,
此溫度下另,在此容器中加入10mol CO2,5mol H2,2mol CO,5mol H2O (g)時,此時Qc=$\frac{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}{c(CO)c({H}_{2}O)}$=$\frac{1×2.5}{5×2.5}$=0.2<K,說明此時反應(yīng)正向進行,即V正>V逆;
故答案為:3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.6kJ/mol;2.5;a>b;>;
(2)①從反應(yīng)壓強對甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率“看,圖象中轉(zhuǎn)化率變化最大的是4.0×106Pa,
故答案為:4.0×106Pa;
②依據(jù)圖象分析溫度在高于80°C對反應(yīng)速率影響不大,反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度過高,平衡逆向進行,不利于轉(zhuǎn)化率增大,
故答案為:高于80℃時,溫度對反應(yīng)速率影響較小,且反應(yīng)放熱,升高溫度時平衡逆向移動,轉(zhuǎn)化率降低;
(3)根據(jù)鹽類水解規(guī)律,已知NH3.H2O的電離平衡常數(shù)K=1.75×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11,所以碳酸氫根的水解程度更大,所以NH4HCO3顯堿性;溶液中NH4+的水解程度小于HCO3-,且HCO3-的水解程度遠大于其電離程度,則溶液中各離子濃度有大小關(guān)系是c(NH4+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-),故答案為:堿性;c(NH4+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-).
點評 本題考查蓋斯定律應(yīng)用、平衡常數(shù)有關(guān)計算、化學(xué)平衡圖象與影響因素、原電池等,題目涉及內(nèi)容較多,基本屬于拼合型題目,(4)中注意根據(jù)示意圖判斷產(chǎn)物,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為8的氮原子:${\;}_{8}^{15}$N | B. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 銨根離子的電子式: | D. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素均位于主族與副族 | |
B. | 過渡元素均是金屬元素 | |
C. | 非金屬元素均位于元素周期表的右上方 | |
D. | 錒系元素有14種且均位于第ⅢB族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Zn2+ | Mn2+ | Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | |
pH | 8.0 | 10.1 | 9.0 | 3.2 | 4.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ab段,通電瞬間,陽離子向陰極移動 | |
B. | 電解過程中,陽極發(fā)生的電極反應(yīng)是2H2O-4e-=4H++O2↑ | |
C. | bc段,H+向陰極的移動速率大于其在陽極的生成速率 | |
D. | bc段,pH下降過程中,陰極發(fā)生的主要電極反應(yīng)是Cu2++2e-=Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-、Na+、NO3-、Ca2+ | B. | NH4+、HCO3-、Cl-、K+ | ||
C. | K+、Fe2+、Cl-、NO3- | D. | Cu2+、NH4+、I-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{N}_{A}}{{V}_{m}}$ | B. | $\frac{M}{m{V}_{m}}$ | C. | $\frac{ρ{N}_{A}}{M}$ | D. | $\frac{ρ{N}_{A}}{m}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該方法將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 | |
B. | 在此裝置中鋼管道作正極 | |
C. | 該方法稱為“外加電流的陰極保護法” | |
D. | 鎂塊上發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-═4OH- |
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