【題目】能與Fe反應(yīng)且無單質(zhì)生成的是( )
A. KCl溶液 B. FeCl3溶液
C. CuSO4溶液 D. AgNO3溶液
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A. c(ClO-)=1.0 mol/L的溶液中:Na+、SO32-、S2-、SO42-
B. 常溫下, = 10-10的溶液中:Ca2+、Mg2+、HCO3-、I-
C. 由水電離的c(H+)=1×10-12 mol/L的溶液中:Ba2+、K+、Cl-、NO3-
D. 滴入少量KSCN溶液顯紅色的溶液中:Na+、K+、I-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物A、B、C、D各由兩種元素組成,甲、乙、丙是短周期元素的三種單質(zhì)。這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關(guān)系(已知C是一種有機物),以下結(jié)論不正確的是( )
A. 上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,有三個是化合反應(yīng)
B. 上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,均發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C. 常溫下,化合物A、B、C、D均為氣體
D. 上述轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的化合物中只有一種是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置________。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置________,該分離方法的名稱為________。
(3)裝置A中①的名稱是________,進水的方向是從________口進水。裝置B在分液時為使液體順利滴下,除打開下端活塞外,還應(yīng)進行的具體操_________________________。
(4)海水中蘊藏著豐富的資源,在實驗室中取少量海水,進行如下流程的實驗:
粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有: ①加入過量的BaCl2溶液 ②加入過量的NaOH溶液 ③加入過量的Na2CO3溶液 ④調(diào)節(jié)溶液的至中性 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦溶解正確的操作順序是________(填選項字母)。
a.⑦①②③⑥④⑤ b.⑦①③②⑥④⑤
c.⑦②①③④⑥⑤ d.⑦③②①④⑥⑤
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【題目】將一定體積密度為1.32g/cm3的硫酸溶液逐滴滴入到BaCl2溶液中,直到沉淀恰好完全為止。已知反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量等于原BaCl2溶液的質(zhì)量,則原硫酸溶液濃度約為( )
A. 23.9% B. 11.0% C. 13.5mol/L D. 5.67mol/L
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【題目】實驗室配制NaOH溶液時,下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大是( )
A. 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B. NaOH固體溶解后立即轉(zhuǎn)入容量瓶
C. 在容量瓶中進行定容時仰視刻度線
D. 定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補充幾滴水至刻度
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【題目】某學(xué)習(xí)小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2.
實驗操作和現(xiàn)象如下表:
實驗編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實驗1 | 按上圖所示加熱MnO2與FeCl3·6H2O 混合物 | ①試管A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧 ②稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 ③試管B中溶液變藍(lán) |
實驗2 | 把A中的混合物換為FeC13·6H2O, B中溶液換為KSCN溶液,加熱。 | A中部分固體溶解,產(chǎn)生白霧和黃色氣體,B中KSCN溶液變紅 |
回答下列問題:
(l)上述實驗中的白霧是_______;試管A管口向上傾斜的原因是_________
(2)實驗2說明黃色氣體中含有FeCl3,寫出FeCl3使KI-淀粉溶液變藍(lán)的離子方程式:___
(3)為進一步確認(rèn)黃色氣體中含有Cl2,該學(xué)習(xí)小組對實驗1提出兩種改進方案:
方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C,結(jié)果B中溶液仍變?yōu)樗{(lán)色。
方案2:將B中KI一淀粉溶液替換為NaBr溶液,結(jié)果B中溶液呈橙紅色,且未檢出Fe2+。則方案1 C中盛放的試劑是_________;方案2中檢驗Fe2+的試劑是______,選擇NaBr溶液的依據(jù)是______。
(4)實驗1充分加熱后,若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1:2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;其尾氣處理的方法是_________。
(5)該學(xué)習(xí)小組認(rèn)為實驗1 中溶液變藍(lán),可能還有另外一種原因是:___________。請你設(shè)計實驗方案驗證此猜想:__________。
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