【題目】信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe 及少量Au、Pt 的合金,并設(shè)計(jì)出由合金制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請(qǐng)回答下列向題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式___________________,得到濾渣1的主要成分為_________。
(2)第②步加H2O2的作用是做氧化劑,將溶液中的Fe2+離子氧化為Fe3+,寫出該反應(yīng)的離子方程式_______________________________,用H2O2做氧化的優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(3)濾渣2的主要成分中Al(OH)3和Fe(OH)3在生產(chǎn)中如何分離兩種沉淀,寫出反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________________。
【答案】Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O Au、Pt 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O 不引入新的雜質(zhì),對(duì)環(huán)境無(wú)污染 Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
【解析】
稀硫酸、濃硝酸混合后加熱,Cu、Al、Fe發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、Al3+、Fe2+,濾渣1的成分是Pt和Au,濾液1中的金屬離子是Cu2+、Al3+、Fe2+;過(guò)氧化氫具有氧化性,可以氧化亞鐵離子為鐵離子易于沉淀除去,調(diào)節(jié)溶液pH目的是鐵離子和鋁離子全部沉淀,濾渣2的成分為氫氧化鐵和氫氧化鋁,據(jù)此分析解答。
(1)稀硫酸、濃硝酸混合后加熱,Cu、Al、Fe發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、Al3+、Fe2+,因此第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;Au、Pt不能溶于混酸中,則得到濾渣1的主要成分為Au、Pt;
(2)第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;過(guò)氧化氫做氧化劑還原產(chǎn)物是水,不引入雜質(zhì),對(duì)環(huán)境無(wú)污染;
(3)氫氧化鋁是兩性氫氧化物,則可以用氫氧化鈉溶液把Al(OH)3和Fe(OH)3分離,該反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
A.用NaOH溶液除去鎂粉中的鋁粉
B.將Na2O2投入到FeCl2溶液中制備氫氧化鐵
C.用鹽酸和AgNO3溶液鑒定Cl-
D.用加熱的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用10mol/L的濃鹽酸配制230mL1mol/L的稀鹽酸,并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)需要量取濃鹽酸___________mL。
(2)配制該稀鹽酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有______、______等。
(3)若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的物質(zhì)的量濃度是: ①偏高 ②偏低 ③不變
A、加水定容時(shí)越過(guò)刻度線_________(填序號(hào))。
B、忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶__________(填序號(hào))。
C、容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理__________ (填序號(hào))。
D、量取的濃鹽酸置于燒杯中較長(zhǎng)時(shí)間后配制__________ (填序號(hào))。
(4)取所配制的稀鹽酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),若鋅全部溶解后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.896L,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為______g,設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列陳述I、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是 ( )
選項(xiàng) | 表述I | 表述II |
A | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
B | ClO2有強(qiáng)氧化性 | ClO2可用于自來(lái)水消毒 |
C | 常溫下鐵與濃硫酸不反應(yīng) | 可用鐵槽車密封運(yùn)送濃硫酸 |
D | NH3·H2O具有堿性 | NH3可使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法正確的是()
A. 二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料
B. 水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑
C. 高錳酸鉀可用于醫(yī)藥上消毒劑
D. 碳酸鈉可用于洗滌劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若原子的最外層電子排布為ns1的元素R的敘述正確的是
A. 一定是ⅠA族元素
B. 一定是金屬元素
C. 可能不是金屬元素也可能是非金屬元素
D. 不是ⅡA族元素就是副族元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示(E1、E2均為正值),下列說(shuō)法正確的是
A. 破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量
B. 該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
C. A和B的總能量一定高于C和D的總能量
D. 該反應(yīng)吸收的能量為(E1-E2)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一小塊金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,最終得到的主要產(chǎn)物有 :( )
A. Cu和Na2SO4 B. Cu(OH)2 、Na2SO4和H2
C. Cu、Na2SO4和 H2 D. Cu、Cu(OH)2 、Na2SO4和 H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的 K 閉合,下列判斷正確的是
A.片刻后甲池中 c(SO42-)增大 B.電子沿 Zn→a→b→Cu 路徑流動(dòng)
C.Cu 電極上發(fā)生還原反應(yīng) D.片刻后可觀察到濾紙 b 點(diǎn)變紅色
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