25℃時，pH值都等于10的KOH溶液與CH3COOK溶液中水的電離程度比較（ ）

A．相等 B．前者比后者大

C．后者比前者大 D．兩者都比純水電離程度小

在相同溫度時，100mL0.01mol?L-1的醋酸溶液與10mL 0.1mol?L-1的醋酸溶液相比較，下列數(shù)值中，前者大于后者的是（ ）

A．H+的物質(zhì)的量 B．醋酸的電離常數(shù)

C．中和時所需NaOH的量 D．CH3COOH的物質(zhì)的量

25℃時的下列溶液中，堿性最強的是( )

A．pH＝11的溶液 B．c(OH－)＝0.12 mol/L的溶液

C．1 L含有4 g NaOH的溶液 D．c(H＋)＝1×10－10 mol/L的溶液

下列操作中，能使電離平衡H2OH+＋OH-，向右移動且溶液呈酸性的是（ ）

A．向水中加入NaHSO4溶液 B．向水中加入Al2(SO4)3固體

C．向水中加入Na2CO3溶液 D．將水加熱到100℃，使pH＝6

要求設計實驗證明某種鹽的水解是吸熱的，下列回答正確的是（ ）

A．將硝酸銨晶體溶于水，若水溫下降，說明硝酸銨水解是吸熱的

B．在鹽酸中加入相同濃度的氨水，若混合液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的

C．在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體，若溶液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的

D．在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，說明鹽類水解是吸熱的

已知NaHSO4在水中的電離方程式為：NaHSO4＝Na＋＋H＋＋SO42－。某溫度下，向pH＝6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH為2。下列對該溶液的敘述中，不正確的是（ ）

A．該溫度高于25℃

B．由水電離出來的H＋的濃度是1.0×10－10mol·L－1

C．NaHSO4晶體的加入抑制了水的電離

D．該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性

在體積都為1L、pH都等于2的鹽酸和醋酸溶液中，投入0.65g鋅粒，則下列各圖所示內(nèi)容比較符合客觀事實的是

pH=9的Ba(OH)2溶液與pH=12的KOH溶液，按4:1的體積比混合，則溶液中c(H+)為(mol/L)：

A．(4×10－9 + 1×10－12) 1/5 B． (8×10－9 + 1×10－12) 1/5

C．5×10－10 D．5×10－12

（9分）某同學設計了如下實驗探究鹽的水解反應規(guī)律。

（1）向碳酸鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，用離子方程式表示其原因：

（2）用pH試紙測得硫酸鋁溶液的pH為3，用離子方程式表示硫酸鋁溶液呈酸性的原因： ；

簡述測定該溶液的pH的操作方法是：

（3）將硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液混合，可觀察到的現(xiàn)象是生成無色氣體和絮狀沉淀，寫出該反應的離子方程式:

（16分）某小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩組同學分別進行了下列相關實驗。

方案Ⅰ．甲組同學用沉淀分析法，按如下圖所示的實驗流程進行實驗：[已知Ba(HCO3)2可溶于水]

（1）實驗時，過濾操作中，除了玻璃棒、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為 。

（2）洗滌沉淀B的操作是 。

（3）若實驗中測得樣品質(zhì)量為m g，沉淀質(zhì)量為n g，則碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________。

方案Ⅱ．乙組同學的主要實驗流程圖如下：

按如下左圖所示裝置進行實驗：

（4）該實驗中裝置B盛放的物質(zhì)是_____________________，分液漏斗中 （填“能”或“不能”）用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。

（5）在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體。

①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)越大，則實驗中干燥管C在充分吸收氣體前后的質(zhì)量差____________________。（填“越大”、“越小”或“不變化”）

②D裝置的作用是_________________________。

（6）有同學認為為了減少實驗誤差，在反應前后都要通入N2（如上右圖），反應后通入N2的目的是______________________________。