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科目: 來源: 題型:

下列各組中離子在無色透明溶液中能夠大量共存的是( 。
A、Cu2+、H+、Na+、NO3-
B、H+、Ag+、Cl-、SO42-
C、OH-、NO3-、K+、Na+
D、Fe3+、H+、Cl-、SCN-

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到明顯變化的是( 。
A、把Cl2通入FeCl2溶液中
B、把溴水滴加到淀粉KI溶液中
C、把一段打磨過的鎂放入有酚酞的沸水中
D、把SO2通入BaCl2溶液中

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用及其對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是(  )
選項(xiàng)性質(zhì)應(yīng)用
A碳酸氫鈉可與燒堿反應(yīng)可用碳酸氫鈉作糕點(diǎn)膨松劑
BAgCl難溶于稀硝酸可用稀硝酸和AgNO3溶液檢測Cl
C濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,而稀硫酸的氧化性較弱可用濃硫酸替代稀硫酸與鋅反應(yīng)快速制氫氣
D    碳單質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定可在純鐵中加入少量炭增強(qiáng)抗腐蝕性
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)       驗(yàn)現(xiàn)       象
A向飽和Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體無明顯現(xiàn)象
B在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁滴落下來
C加熱放在坩堝中的小塊鈉鈉先熔化成光亮的小球,燃燒時(shí)火焰為黃色,燃燒后生成淡黃色固體
D向久置于空氣中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液立刻產(chǎn)生大量白色沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”都正確的是( 。
 操作和現(xiàn)象結(jié)論
A切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會(huì)逐漸變暗Na在空氣中會(huì)生成Na2O2
B向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4溶液顏色基本不變Fe(NO32與H2SO4不反應(yīng)
CSO2通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色SO2具有漂白性
D將充滿NO2的試管倒立在水中,試管內(nèi)液面約上升至試管容積的2/3處;緩慢通入O2,輕輕晃動(dòng)試管,至液體基本上充滿試管從原料的充分利用和減少污染物的排放等方面考慮,該實(shí)驗(yàn)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸有重要啟示
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物共有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A、32種B、36種
C、96種D、108種

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科目: 來源: 題型:

充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學(xué)的基本要求.
①在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液;
②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收銀鏡試管中的銀;
③用水浴加熱代替直接用酒精燈加熱;
④接觸法制硫酸中采用“熱交換器”,利用余熱預(yù)熱冷原料氣和燒水;
⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用;
⑥電解法冶煉鈉和鎂,選擇電解氯化鈉和氯化鎂,不電解對(duì)應(yīng)的金屬氧化物.
上述主要不是從綠色化學(xué)角度考慮的是( 。
A、①③B、②④C、⑤⑥D、③④

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科目: 來源: 題型:

下列做法符合“綠色化學(xué)”思想的是( 。
A、在通風(fēng)櫥中制取SO2不用NaOH溶液吸收尾氣
B、回收利用廢舊電池
C、用燃?xì)鉄崴鞔嫣柲軣崴?/span>
D、將實(shí)驗(yàn)室的有機(jī)廢液直接倒入下水道

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科目: 來源: 題型:

人類對(duì)有機(jī)化學(xué)的研究經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:
①研究有機(jī)化合物組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用
②根據(jù)需要對(duì)有機(jī)化合物分子進(jìn)行設(shè)計(jì)和合成
③從天然的動(dòng)植物中提取、分離出一些純凈物.這是有機(jī)化學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路.下列按先后順序排列的是(  )
A、①②③B、③②①
C、③①②D、②①③

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科目: 來源: 題型:

下列化合物中,硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是( 。
A、H2S
B、SO2
C、SO3
D、H2SO4

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