充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學(xué)的基本要求.
①在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液;
②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收銀鏡試管中的銀;
③用水浴加熱代替直接用酒精燈加熱;
④接觸法制硫酸中采用“熱交換器”,利用余熱預(yù)熱冷原料氣和燒水;
⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用;
⑥電解法冶煉鈉和鎂,選擇電解氯化鈉和氯化鎂,不電解對(duì)應(yīng)的金屬氧化物.
上述主要不是從綠色化學(xué)角度考慮的是( 。
A、①③B、②④C、⑤⑥D、③④
考點(diǎn):綠色化學(xué)
專題:
分析:本題考查的觀點(diǎn)是綠色化學(xué),綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué),要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,原子的利用率100%,從源頭消除污染的角度分析判斷.
解答: 解:①在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)必須用溴的四氯化碳溶液不能用溴的水溶液,不是從綠色化學(xué)角度考慮,故①錯(cuò)誤;
②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收做銀鏡實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁的銀,能減少有害氣體的排放,是從綠色化學(xué)角度考慮,故②正確;
③用水浴加熱能方便控制加熱溫度而酒精燈不能,不是從綠色化學(xué)角度考慮,故③錯(cuò)誤;
④利用余熱預(yù)熱冷原料氣和蒸汽發(fā)電,使能源得到充分利用,符合“綠色化學(xué)”的要求,是從綠色化學(xué)角度考慮,故④正確;
⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用,從源頭消除污染,以減少?gòu)U物向環(huán)境排放,是從綠色化學(xué)角度考慮,故⑤正確;
⑥電解法冶煉鈉和鎂,選擇電解氯化鈉和氯化鎂,不電解對(duì)應(yīng)的金屬氧化物,氧化物熔點(diǎn)高于氯化物,故是從綠色化學(xué)角度考慮,故⑥正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查綠色化學(xué)的含義,日常生活中要時(shí)刻重視綠色化學(xué)的理念,理解綠色化學(xué)的核心,防止環(huán)境污染人人有責(zé).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是( 。
A、常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,在常溫下可用鋁制貯罐貯運(yùn)濃硫酸
B、二氧化硅不與任何酸反應(yīng),可用石英制造耐酸容器
C、二氧化氯具有還原性,可用于自來(lái)水的殺菌消毒
D、Al、Fe、Cu對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)對(duì)于反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2,其中氧化劑是:
 
,還原劑是:
 

(2)過(guò)氧化氫H2O2(氧的化合價(jià)為-1價(jià)),俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口.對(duì)于下列A~D涉及H2O2的反應(yīng),填寫下列空白:
A.Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2═2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2
 加熱 
.
 
2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
上述反應(yīng)中:
①H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是
 
(填代號(hào)).
②H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是
 
(填代號(hào)).
③H2O2體現(xiàn)酸性的反應(yīng)是
 
(填代號(hào)).
④H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是
 
(填代號(hào)).
⑤說(shuō)明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序應(yīng)是
 
(填代號(hào)).
A.H2O2>Ag2O>K2CrO4   B.Ag2O>H2O2>K2CrO4 C.Ag2O>K2CrO4>H2O2
(3)除去Fe2O3粉末中少量的Al2O3
 
(填試劑的化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法屮正確的是(  )
A、1mol/LNaOH溶液中,Na+個(gè)數(shù)為NA
B、18gNH4+含者電子數(shù)為10NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中含有氫原子個(gè)數(shù)為2NA
D、11.2L氫氣中含有NA個(gè)氫原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃鹽酸和二氧化錳共熱的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到明顯變化的是( 。
A、把Cl2通入FeCl2溶液中
B、把溴水滴加到淀粉KI溶液中
C、把一段打磨過(guò)的鎂放入有酚酞的沸水中
D、把SO2通入BaCl2溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)
 
13
6
C的說(shuō)法不正確的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)為6
B、電子數(shù)為6
C、中子數(shù)為6
D、質(zhì)量數(shù)為13

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互作用,生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是( 。
A、Na和O2
B、Na2CO3和HCl
C、AlCl3和NaOH
D、NaOH和NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氣體的自動(dòng)化檢測(cè)中常常應(yīng)用原電池原理的傳感器.如圖為電池的工作示意圖:氣體擴(kuò)散進(jìn)入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應(yīng),傳感器就會(huì)接收到電信號(hào).下表列出了待測(cè)氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物.則下列說(shuō)法中正確的是(  )
 待測(cè)氣體 部分電極反應(yīng)產(chǎn)物
 NO2 NO
 Cl2 HCl
 CO CO2
 H2S H2SO4
A、上述氣體檢測(cè)時(shí),敏感電極均作電池正極
B、檢測(cè)分別含H2S和CO體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時(shí),傳感器上產(chǎn)生的電流大小相同
C、檢測(cè)H2S時(shí),對(duì)電極充入空氣,對(duì)電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-
D、檢測(cè)Cl2時(shí),敏感電極的電極反應(yīng)式為:C2+e-=2Cl-

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